《龙都教育》90期.doc

第 90期（H7N9禽流感防控专刊）诸城市龙都街道中心学校 二一三年五月二日【工作管理】1、关于印发龙都中心校人感染H7N9禽流感联防联控工作方案的通知2、龙都中心校人感染H7N9禽流感联防联控工作方案【工作动态】1、孔戈庄小学多举措强化H7N9禽流感防控工作2、指挥小学开展N7N9禽流感防控工作【工作指导】H7N9禽流感防控小常识 【工作管理】关于印发龙都中心校人感染H7N9禽流感联防联控工作方案的通知龙教字【2013】11号初中、各小学、幼儿园、社区分院： 现将龙都中心校人感染H7N9禽流感联防联控工作方案印发给你们，请认真贯彻执行。附：龙都中心校人感染H7N9禽流感联防联控工作方案 龙都街道中心学校二一三年四月二十八日龙都中心校人感染H7N9禽流感联防联控工作方案为全面做好我街道人感染H7N9禽流感防控工作，积极应对可能发生的疫情，保障师生生命健康安全，根据中华人民共和国传染病防治法、中华人民共和国国境卫生检疫法、突发公共卫生事件应急条例、潍坊市教育系统关于建立全市人感染H7N9禽流感联防联控工作机制的通知（潍教便函2013156号）、关于印发诸城市教育系统人感染H7N9禽流感联防联控工作方案的通知（诸教便函201342 号）等法律法规和文件的有关要求，结合本单位实际，特制定本方案。一、加强组织领导中心校成立人感染H7N9禽流感联防联控工作领导小组，明确各部门工作职责组 长:范淑宏 副组长:董金林 李建胜 丁华卿 密 军 张 玲成 员:杨栋修 张庆臣 李玉田 范德卿 王增顺 王淑利 王淑德 陈安芝 李绍印 李永平 王新光 高跃飞 刘爱青 祝 伟 赵燕群各学校也要相应成立领导小组，制定工作方案。二、强化工作措施 (一) 要充分认识做好禽流感疫情防控工作的重要性、紧迫性和艰巨性，始终把广大师生的身体健康和生命安全放在第一位，切实加强领导，坚持依靠科学，依法防治，群防群控。要坚定信心，迎难而上，及时处理和解决防治工作中出现的问题，发扬抗击“非典”精神，沉着应对，有力、有序、有效地做好禽流感疫情防控工作，坚决阻止疫情向人群传播和扩散，维护学校正常的教学和生活秩序。（二）明确工作要求坚持“依法、科学、规范、统一”的原则，按照“有力、有序、有效、有度”和“早发现、早报告、早诊断、早治疗”的防控方针，采取综合防控措施，全面做好人感染H7N9禽流感防控工作，及时、有效应对人感染H7N9禽流感疫情，提高防治水平、应对能力，保障师生身体健康和生命安全。 (三)做好舆论宣传，加大健康教育工作的力度。增强广大师生的防病意识和自我防护能力。学校要利用健康教育课、专题讲座、黑板报、广播、校园网络等多种形式开展预防禽流感的健康教育工作，引导师生员工养成良好的卫生习惯，加强户外锻炼，提高防疫意识和自身抵抗力，消除不必要的紧张和恐惧心理。(四)积极采取预防措施，保障师生健康。 1、坚持师生健康状况晨午检报告制度。要按照防“非典”期间所要求的晨检制度，坚持每天晨检，及时全面掌握在校师生健康状况，一旦发现教职工、学生有发热、干咳、少痰、乏力、头痛、关节和肌肉酸痛、腹泻等症状与体征，迅速采取隔离措施并及时通知家长送到医院就诊。学校对缺勤的学生、教职工要进行调查，及时了解和掌握学生情况。对于出现以上症状的师生，如果医院诊断为可疑或确诊禽流感的，要及时层层上报。保证学校预防疾病控制工作的顺利开展。 2、建立和完善工作机制，有效预防和控制疫情。学校一旦发现疫情，要按照属地管理的原则，在第一时间报告中心校办公室，并采取果断措施，对病人实施严格隔离，到正规医院进行治疗。对于与禽流感患者密切接触者，要就地隔离，进行医学观察不少于2周。隔离场所要选定在相对独立、通风良好的房间或区域。中心校24小时值班室电话: 6447418 3、家庭成员有禽流感病人的学生、教职员工，如果有密切接触史，必须隔离进行医学观察2周以上。待未发现发热、流涕、鼻塞、咳嗽、咽痛、头痛、全身不适等感冒症状并经正规医院防治专家检查认定后，方可回校上课或上班。 4、教育学生养成良好个人卫生习惯，做到勤洗手、室内勤通风换气、注意营养、保持良好体质有利于预防流感等呼吸道传染病。5、各办公室、各班级要积极开展校园卫生运动，搞好环境卫生和除“四害”工作。要彻底消除校园内的“脏乱差”卫生死角。尤其是做好教室、宿舍、食堂、计算机室等人群聚集场所的通风、消毒工作。以上场所每天要开窗换气两次，进行一次全面消毒，防止病源的滋生和传播。 6、门卫要严格执行门卫登记管理制度，严控外来人员进入学校。 7、学校食堂要保障学生饮食安全，做到食品烧熟煮透，杜绝不洁食物和“三无”产品进入。 8、爱鸟护鸟，不到野外捉鸟、捣鸟窝，密切接触感染的禽类分泌物或排泄物可能会感染，校园内如发现禽类非正常死亡现象，不要触碰，要及时上报班主任或学校。9、本着“非必须，不主办”原则，严格控制组织学生外出活动。五一假期将至，各学校、托幼机构要以“明白纸”等形式，向学生及其家长广泛宣传预防知识，同时，要做好舆论引导，教育学生不信、不传谣言。(四)严格上报程序: 要进一步强化报告意识， 班主任发现疑似病例必须立即向当地疾病预防控制机构进行报告，发生疫情时要及时上报学校主要领导，然后及时报中心校办公室，由中心校办公室上报教育局。对不认真履行职责，麻痹大意、玩忽职守，造成疫情防控工作措施落实不力的，要追究有关学校及责任人的责任。 (五)严格发布程序:为免道听途说冲击社会秩序，引起混乱，我校任何个人无权发布相关消息。信息由教育局或政府相关部门发布。 龙都街道中心学校2013年4月28日 【工作动态】孔戈庄小学多举措强化H7N9禽流感防控工作为保障师生身体健康，维护学校安全稳定，近日龙都街道孔戈庄小学采取多项措施切实做好H7N9禽流感防控工作。一是加大宣传力度，提高自我防护能力。学校利用广播、板报、墙报、宣传栏和主题班会等形式，加强对H7N9禽流感预防知识的宣传，让师生真正了解H7N9禽流感的传播途径和预防方法，强化师生的防范意识。二是加强监测，落实晨午检制度。各班级对出现的发热、咳嗽等症状的学生及时测量体温，通知家长，并第一时间上报学校。同时对因病未到校的学生进行电话追踪了解。三是落实措施，消除隐患。学校加强对各班教室、功能室、办公室的开门开窗通风，每天下午放学后对这些场所进行消毒。四是搞好校园环境卫生工作。结合创卫工作，定期对校园进行彻底清扫，确保校园环境整洁、卫生。五是加强体育锻炼，提高自身免疫力。学校坚持上好体育课和健康教育课，开展好课间体育活动。通过一系列措施的落实，提高了师生的防范意识，进一步夯实了学校传染病防控工作。（孔戈庄小学王洪军）指挥小学开展N7N9禽流感防控工作为了保障学生身体健康，普及预防禽流感知识，龙都街道指挥小学近日开展了H7N9禽流感防控工作。一是学校召开全体教师会议，下发指挥小学H7N9禽流感防控工作办法和指挥小学校晨午检记录表，要求即日起班主任勤观察、严记录，确保每天早午检查，每日汇报。二是各班开展防控H7N9禽流感主题班会，在会上老师向学生讲解了H7N9禽流感临床表现症状和强化防控措施，学生们也都在认真严肃的氛围中学习。三是各班防控工作注重在细节上下功夫。各班都将防控办法张贴在班级公示栏上供学生阅览，在后黑板上也开辟专栏宣传H7N9禽流感的预防知识,五一假期卫生安全保证书中也增添了预防禽流感措施，确保假期安全。学校还布置学生回家收看新闻、网上搜索等方式进一步增加预防H7N9禽流感的知识，以增强保护自身安全意识。 （指挥小学 王艺璇）【工作指导】H7N9禽流感防控小常识一、什么是流感？什么是禽流感？什么是H7N9禽流感？流行性感冒，简称流感，是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，最常见的流感起病突然，畏寒、寒战、高热，体温可达3940度，伴头痛、全身肌肉关节酸痛、极度乏力、食欲减退等全身症状，常伴有咽喉痛、干咳、鼻塞、流涕等。如无并发症，多于发病34天后症状好转，但咳嗽，体力恢复常需要12周。轻症者如普通感冒，症状轻，23天可恢复。禽流感主要是指禽中流行的由流感病毒引起的感染性疾病。禽流感病毒可分为高致病性禽流感病毒、低致病性禽流感病毒和无致病性禽流感病毒。高致病性禽流感病毒目前只发现H5和H7两种亚型。由于种属屏障，禽流感病毒只在偶然的情况可以感染人。流感病毒可以分为甲（A）、乙、丙型。其中，甲型流感依据流感病毒特征可分为HxNx共135种亚型，H7N9亚型禽流感病毒是其中的一种，既往仅在禽间发现，未发现过人的感染情况。目前出现的18例病人，是全球首次报告人感染H7N9病毒病例。经对病人的密切接触者医学观察结果，未提示该病毒具有较强的人传人能力。二、H7N9病毒简介 H7N9是禽流感的一种亚型。流感病毒颗粒外腊由两型表面糖蛋白覆盖，一型为植物血凝素(即H)，一型为神经氨酸酶(即N)，H又分15个亚型，N分9个亚型。所有人类的流感病毒都可以引起禽类流感，但不是所有的禽流感病毒都可以引起人类流感，禽流感病毒中，H5、H7、H9可以传染给人，其中H5为高致病性。依据流感病毒特征可分为HxNx共135种亚型，H7N9亚型禽流感病毒是其中的一种，既往仅在禽间发现，未发现过人的感染情况。这个病毒的生物学特点、致病力、传播力，到目前还没有依据进行分析判断。 三、人感染H7N9禽流感病例的主要临床表现是什么？根据流感的潜伏期及现有H7N9禽流感病毒感染病例的调查结果，潜伏期一般为7天以内。目前发现的确诊病例主要表现为典型的病毒性肺炎，起病急，病程早期均有高热（38度以上），咳嗽等呼吸道感染症状。起病57天出现呼吸困难，重症肺炎并进行性加重，部分病例可迅速发展为呼吸窘迫综合症并死亡。四、H7N9禽流感病毒是否能够在人与人之间传播？目前尚未证实该病毒具有人传播人的能力。五、禽流感和吃禽类的肉有没有直接关系？除了H和N这样的命名法，大家听得最多的就是禽流感、猪流感这样的说法，不少人听到这样的名字，马上联想到的，就是禽类和猪，是不是不安全了。其实这是一个很大的误区。之所以要以禽和猪等来命名流感，是因为涉及到了流感病毒的来源。人类的流感其实都来自动物身上。研究发现，所有流感的最终宿主是野鸭这类野禽。 通过家养的禽类以及哺乳动物，传播给人类，最常见的传播媒介就是鹌鹑、鸡和猪，所以不少流感也以传播的动物媒介来命名，即禽流感和猪流感等。 为什么动物身上的流感病毒会被人感染呢？是不是因为人吃了禽类或者猪感染的呢？ 其实，动物身上的流感病毒之所以会传播到人身上，和这个流感病毒的结构有很大关系。通俗地说，人和动物身上都存在一种可以和流感病毒相结合的受体，不同的流感病毒需要不同的受体，流感病毒就像螺丝一样，人和动物身上的受体就像螺帽一样，需要配对成功才能发生感染。当一种流感病毒的受体在人和动物身上都有时，这种流感病毒就会在人和动物之间传播。反之，只能在人类间或者动物间传播。 那么，动物身上的病毒，是通过什么途径被人感染的呢？ 大家不要光看到一个“禽”字，也要注意“流感”这两个字。“禽流感”也是流感，主要的传播途径和别的流感病毒一样，也是通过呼吸道传播的，防范的办法和呼吸道疾病是一样的。六、H7N9的症状和预防专家提示 ：一旦出现发热、咳嗽等急性呼吸道感染症状，尤其是出现高热、呼吸困难者，应及时就医。保持勤洗手、咳嗽和打喷嚏时遮掩口鼻等个人卫生习惯和健康生活方式，能够有效预防流感等呼吸道传染疾病。同时还应避免接触和食用病(死)禽、畜。 1、 病情表现为典型的病毒性肺炎，起病急，病程早期有高热(38度以上可给予物理降温，如冰敷，乙醇擦浴，降温毯等。儿童禁用水杨酸类解热镇痛药)，咳嗽等呼吸道感染症状。起病5-7天出现呼吸困难。2、应尽量在正规的销售禽流感疫情场所购买经过检疫的禽类产品。买回家的禽类制品要洗净，烧熟后方可食用，加工时要注意手部是否有伤口，如有伤口应带橡皮手套操作。3、 尽可能减少与禽类不必要的接触，尤其是与病、死禽的接触。不购买无卫生检疫的活禽。应避免接触和食用病（死）禽、畜。勤洗手，远离家禽的分泌物，接触过禽鸟或禽鸟粪便，要注意用消毒液和清水彻底清洁双手。 4、 加强体育锻炼，注意补充营养，保持充足的睡眠、休息和均衡的饮食，注意多摄入一些富含维生素C等增强免疫力的食物。以增强抵抗力。5、早睡早起，生活要规律，不要再暴饮暴食，多吃蔬果，不抽烟，少喝酒，养成一个好的生活习惯。6、 保持室内空气流通，注意个人卫生，勤洗手、咳嗽和打喷嚏时遮掩口鼻，清洁口鼻后应及时洗手。7、学校及幼儿园应采取措施，教导儿童不要喂饲野鸽或其他雀鸟，如接触禽鸟或禽鸟粪便后，要立刻彻底清洗双手。外出在旅途中，尽量避免接触禽鸟，例如不要前往观鸟园、农场、街市或到公园活动；不要喂饲白鸽或野鸟等。 8、 避免去人多的地方，现在病毒虽还没有变异到人传人，但年老体弱和幼儿抵抗力差，还是要注意的好。在家的时候，采用熏醋的方法在家庭中用于