区分性向测验第五版(DAT-V).doc

区分性向测验第五版（DAT-V）原编者：宾奈特、希雪、魏斯曼；1949出版（美国版本）编制者、年份：1999年11月出版（台湾中文版）出版社、地点：中国行为科学社，台北市工具目的及其发展过程 DAT则是由美国的宾奈特、希雪、魏斯曼（G.K. Bennett, H.G. Seashore & A.G. Wesman）三人在1947年共同发展完成，由美国心理学公司发行，而中国行为科学社于1998年3月取得DAT-V在台湾的独家修订及发行权。随即进行试题的翻译、编修和预试，至1999年7月使完成台湾地区常模的建立，并于同年11月正式发行。 区分性向测验目的是在测验个人在不同领域，诸如：机械推理、数字推理和空间关系的学习能力或成功潜能而设计即提供个人在不同领域的性向侧面图，区分性向测验第五版则逾1990年修订，扩充为水平一、二，除编制全新项目、缩短施测时间之外，所提供的新常模也较能反映当今郭中一年级到高中（职）三年级学生，以及各类成人之常模，虽屡有修订，但其测验的性向本质则维持不变。工具内容介绍 DAT-V 包含两个水平，使用对象涵盖国中、高中生与成人。新增水平一，主要是为国中医年级至国中三年级的学生，以及至少受过七年各种基础教育学程和技职学校的成人而设计，水平二的设计则主要针对高中一年级至高中三年级的学生，以及至少受过十年学校教育（不论高中/高职毕业与否）的成人，另外水平二也可以用在各种不同的成人基础教育学程、技职学校语小区大学，了解他们的性向问题与能力，而水平一、水平二也都可以用来协助甄选各企业团体的员工。 DAT-V的组合包括八种重要性的性向：语文推理、数字推理、抽象推理、知觉速度与确度、机械推理、空间关系、中文字词和中文语法，总测验时间为89分钟。（1）、语文推理测验（测验时间：12分钟） 语文推理测验是为测验对字词间关系了解的能力。由40的类推题组成，每个类推题均缺少两个字词，例如：之于铅笔，好像墨水之于。类推题不注重词汇认识，而是要测出受测者能否先推断第一对字词的关系，再以该关系推断第二对字词的关系，使第一对字词和第二对字词间的关系一致。这测验可用来预测受侍者在学业，以及许多职业上（包括商业、法律、教育、新闻和科学）成功的可能性。（2）、数字推理测验（测验时间：12分钟） 测验数学推理能力，因侧重的是推理能力，而非强调计算的熟练，故题目大部分只用到基本的数算技能。药学好数学、物理、化学和工程等学科，数学推理能力是很重要的。另外，在许多行业中诸如会计、实验室工作、计算机程序和工具制造等，数学推理能力也都是很重要的。（3）、抽象推理测验（测验时间：15分钟） 测验非语文的普通认知能力。主要评估受侍者对于推论有关几何图形或图形线索之变化能力。受试者必须先从问题图形中推论其变化规则，然够根据此规则在从答案图形中找出该问题图形系列中的下个图形。（4）、知觉速度与确度测验（练习题1分钟，正式测验题3分钟） 测量快速而准确地比较和画记数字及字母的能力。不需任何推理技巧，只强调速度和确度，可预测个人是否适合一般的文书工作。（5）、机械推理测验（测验时间：15分钟） 测量了解机器、工具与移动的基本机械原理的能力。每个项目包含一个机械状态突是和一则简短的文字题，这种测验项目所表示的简易原理只需靠推理判断，不需用到任何特殊知识。（6）、空间关系测验（测验时间：15分钟） 测量从一平面图去想象三度立体空间实体的能力，并能进一步想象此实体在空间中转动的样子。每格项目先提示一个平面图，在呈现四个立体图；受试者要选出由该平面图所组成的立体图。（7）、中文字词测验（测验时间：6分钟） 测验一般的辨认错别字的能力。这种测验项目为一则四字成语或词组，其中只有一字错误，要受试者找出错误来。（8）、中文语法测验（测验时间：10分钟） 测验中文文法勘误的能力。要受试者先判断这长句中是否有误，若有误，则进一步找出含有语法或修辞上错误的部分。（9）、学业性向（语文推理与数字推理） 语文推理与数字推理两测验的合计分数，是一种表示受试者一般学业性向的量数，或是经由书本和老师的指导下，在学校表现良好的学习能力。评量方式介绍 DAT-V台湾中文版共分八个分测验，这八个分测验应在依天内安排两个小时一次施测完毕；不得已时，方可分成两次，每次施测一小时，但两次施测的间隔时间不要超过一个星期，实施每一个分测验之前，主事者宜简单说明该分测验是测验什么的，但应避免不必要的解释，尤其在指导与和例题上之外，不得另加例子说明。 每一分测验的指导与和议题，都印在该分