人教版必修一细胞呼吸（一）有氧呼吸 作业.doc

细胞呼吸（一）有氧呼吸【巩固练习】一、单项选择题：1人体进行有氧呼吸的场所是（ ） a肺泡 b细胞质基质 c线粒体d细胞质基质和线粒体2用含18o 的葡萄糖跟踪有氧呼吸过程中的氧原子，18o 转移的途径是（ ） a葡萄糖 丙酮酸 氧 b葡萄糖 丙酮酸 氧 c葡萄糖 氧 水 d葡萄糖 丙酮酸 二氧化碳3在四支试管中分别含有下列不同的化学物质和活性酵母细胞制备物，经一定时间的保温后，能产生的 co2的是（ ） a葡萄糖细胞膜已经破裂的细胞 b葡萄糖线粒体 c丙酮酸核糖体 d丙酮酸内质网 4下图是细胞中糖类合成与分解过程示意图。下列叙述正确的是（ ）（ch2o）+o2 co2+h2o+能量 a过程只在线粒体中进行，过程只在叶绿体中进行 b过程产生的能量全部储存在atp中 c过程产生的（ch2o）中的氧全部来自h2o d过程和中均能产生h，二者还原的物质不同5下列生物中，细胞呼吸只在细胞质基质中进行的是( )a乳酸菌 b酵母菌 c结核杆菌 d硝化细菌6在有氧呼吸过程中，co的产生和氧气的参与分别发生在 ( ) a第一阶段和第二阶段 b第二阶段和第三阶段c第一阶段和第三阶段 do参与产生co，都在第三阶段7用含18o的葡萄糖跟踪需氧呼吸过程中的氧原子，18o转移的途径是（ ） a葡萄糖丙酮酸水 b葡萄糖丙酮酸氧 c葡萄糖氧水 d葡萄糖丙酮酸二氧化碳8在自然条件下，有关植物呼吸作用的叙述中，正确的是（ ） a有氧呼吸过程中，中间产物丙酮酸必须进入线粒体 b高等植物只能进行有氧呼吸，不能进行无氧呼吸 c有氧呼吸产生二氧化碳，无氧呼吸不产生二氧化碳 d有氧呼吸的强度晚上比白天强9新鲜蔬菜放在冰箱的冷藏室中，能适当延长保鲜时间的生理原因是 ( ) a呼吸作用减弱 b呼吸作用加强 c光合作用减弱 d促进了物质分解10植物细胞进行有氧呼吸的主要场所和分解的主要能源物质是 ( ) a叶绿体、葡萄糖 b线粒体、叶绿体基质 c线粒体、葡萄糖 d高尔基体、核糖体11下列关于细胞呼吸的叙述,错误的是( ) a细胞呼吸必须在酶的催化下进行 b人体硬骨组织细胞也进行呼吸 c酵母菌可以进行有氧呼吸和无氧呼吸 d叶肉细胞在光照下进行光合作用，不进行呼吸作用12右图显示了人体内部分物质的代谢途径字母代表物质，数字代表反应过程。下列有关叙述正确的是（ ） a过程和分别是在缺氧和有氧的条件下进行的 b过程和都发生在细胞质基质中 c物质y产生乳酸的同时也会产生少量的co2 d过程和产生的水巾的氢分别来自于h和氨基酸的氨基、羧基13向正在进行有氧呼吸的细胞悬液中加入甲、乙、丙、丁四种抑制剂，下列说法正确的是()a若甲能抑制丙酮酸分解，则会使丙酮酸的消耗增加b若乙能抑制葡萄糖分解，则会使丙酮酸增加c若丙能抑制atp的形成，则会使adp的消耗增加d若丁能抑制h被氧化成水，则会使o2的消耗减少二、非选择题1（填空）向正在进行有氧呼吸的细胞悬液中分别加入a、b、c、d四种抑制剂。加入a后，o不能被消耗；加入b后，细胞质中丙酮酸增多；加入c后，线粒体中adp增加；加入d后，丙酮酸减少，这四种抑制剂的作用分别是：_抑制葡萄糖分解；_抑制丙酮酸分解；_ 抑制h氧化成水；_抑制atp生成。 2将酵母菌研磨，离心分离后，得到上清液(含细胞质基质)和沉淀物(含细胞器)，把等量的上清液、沉淀物和未经离心的匀浆分别放入甲、乙、丙3支试管中(如下图)，分别进行以下四项独立的实验，请回答：(1)实验一：向3支试管中分别滴加等量的葡萄糖溶液，3支试管中的最终产物分别是 _。(2)实验二：向3支试管中分别滴加等量的丙酮酸，3支试管中的最终产物分别是_。(3)实验三：在隔绝空气的条件下，重复实验一，3支试管中的最终产物分别是_。(4)实验四：向3支试管中分别加入等量的荧光素(萤火虫尾部提取的可以发光的物质)重复实验一，从理论上，发光最强的是_试管。 3实验探究：某同学为了探究酸碱度酵母菌酒精发酵的酶促反应速率的影响，设计了以下实验： （1）实验用具：烧杯、注射器 4 支、凡士林、干酵母粉、葡萄糖、配制好的ph 分别为 5 、 6 、 7 、 8 的缓冲液。 （2）实验步骤： 用开水配制质量分数为 10% 的葡萄糖溶液 100ml ，冷却到室温（ 26 ）后，加入 4g 干酵母粉，反应 10min 。_（3）实验记录：产生 2ml 气体体积量（以针筒推柄上升的毫升数表示为产气量）所需要的时间如下表： phph=5ph=6ph=7ph=8时间 （ s ）8767.5（4）实验结论：_。 （5）回答问题：实验过程中为什么要等到葡萄糖溶液冷却后再加入酵母粉？_。 【答案与解析】一、单项选择题1【答案】d【解析】有氧呼吸的第一阶段在细胞质基质中进行，有氧呼吸的第二阶段在线粒体基质中进行，有氧呼吸的第三阶段在线粒体内膜上进行。2【答案】d【解析】c6hl2o6被氧化分解产生h20和c02的全过程可以看出，葡萄糖中180的转移途径是葡萄糖丙酮酸二氧化碳3【答案】a 【解析】 细胞膜已破裂的细胞内含有细胞质基质的成分及线粒体，葡萄糖能在其中完成整个有氧呼吸作用过程并产生 co2。在线粒体中参与反应的底物是丙酮酸而不是葡萄糖。4【答案】d 【解析】分析示意图，过程应为有氧呼吸，它发生的场所是细胞质基质和线粒体，过程应为光合作用或化能合成作用，它发生的场所是真核细胞的叶绿体、原核细胞的细胞质或进行化能合成作用的生物细胞中；过程产生的能量一部分储存在atp中，还有一部分以热能的形式散失；过程产生的（ch2o）中的氧全部来自co2；有氧呼吸的第一阶段和第二阶段都能产生h光合作用的光反应阶段也能产生h，但过程产生的h用于还原o2，过程产生的h用于还原c3化合物。5【答案】a【解析】a乳酸菌只能进行无氧呼吸，两个阶段都在细胞质基质中进行。b.酵母菌是兼性厌氧型生物，既可以进行有氧呼吸，也可以进行无氧呼吸c、d是原核生物没线粒体，但它们进行的是有氧呼吸没错，应该是第三阶段在细胞膜内膜上进行。6【答案】 b【解析】考查有氧呼吸过程的三个阶段。c02的产生在第二阶段，o的参与在第三阶段。 7【答案】d 【解析】a有氧呼吸中产生的水中的氧来自氧气，a错误；b有氧呼吸第二阶段丙酮酸和水反应生成二氧化碳和h，不产生氧，b错误；c有氧呼吸第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸和h，第二阶段是丙酮酸和水反应生成二氧化碳和h，不产生氧气，c错误；d根据有氧呼吸第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸和h，含18o的葡萄糖中的18o到了丙酮酸中；再根据第二阶段是丙酮酸和水反应生成二氧化碳和h，含18o的丙酮酸中的18o到了二氧化碳中。即18o转移的途径是：葡萄糖丙酮酸二氧化碳，d正确。故选d。8【答案】a 【解析】a有氧呼吸的第一阶段产生的丙酮酸，在第二阶段进入线粒体的基质中，a正确；b高等植物不仅能进行有氧呼吸，有时也能进行无氧呼吸，如水稻的根能进行无氧呼吸，b错误；c有氧呼吸在氧参与下将糖类彻底分解，产生二氧化碳，酒精式无氧呼吸也能产生二氧化碳，c错误；d植物有氧呼吸作用的强度，白天比晚上强，白天温度高，酶的活性大，白天光合作用产生的大量有机物，支持呼吸作用的分解，d错误；故选a。9【答案】a【解析】食物要保鲜，要适当降低其呼吸作用。10【答案】c【解析】本题考查有氧呼吸的主要场所（线粒体）、和呼吸常用的物质（葡萄糖）。11【答案】d【解析】abc考查细胞呼吸的相关知识，是正确的。a细胞呼吸的进行需要一系列的酶来催化；b人体内所有细胞都在进行呼吸氧化分解有机物，释放能量；c酵母菌是兼性厌氧型生物，既能进行有氧呼吸，又能进行无氧呼吸。d叶肉细胞在光照下进行光合作用，不进行呼吸作用。是错误的，因为呼吸作用时刻都在进行。12【答案】d 【解析】过程、分别表示细胞呼吸第一阶段和第二、三阶段，过程在有氧和无氧条件下均可发生。过程表示蛋白质合成，在核糖体进行过程发生在细胞质基质中；物质y产生乳酸过程中无气体产生；过程产生的水中的氢来自前两阶段反应产生的h，过程产生的水中的氢来自参与形成肽键的氨基和羧基。13【答案】d【解析】识记有氧呼吸三阶段发生的物质变化。葡萄糖初步分解是在第一阶段，产物为丙酮酸；丙酮酸的消耗在第二阶段，分解产生二氧化碳；h的氧化在第三阶段，与o2结合生成水；三个阶段都有能量释放，能量转移给adp生成atp。二、非选择题：1【答案】dbac【解析】抑制h氧化成水那就是h与o2这个反应被抑制，所以o2的消耗减少 ；抑制葡萄糖分解，使丙酮酸不是增加，而是减少，因为葡萄糖分解得丙酮酸 抑制atp的形成，使adp的消耗不是增加，而是减少。因为atp的形成要消耗adp 抑制丙酮酸分解，则使葡萄糖的消耗减少，因为葡萄糖分解得丙酮酸 2.【答案】 (1)丙酮酸、葡萄糖、c02 和h20（2）丙酮酸、c02 和h20 、c02 和h20(3)酒精和c02、葡萄糖、酒精和c02（4）丙【解析】本题考查有氧呼吸的三个过程以及三个过程的场所及其产物。3【答案】取 4 支注射器，分别标号 a 、 b 、 c 、 d 分别抽取 2ml