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人教版小学六年级语文下册单元练习套卷无答案 班级： 姓名： 学号：（试卷60分钟，满分为100分。） 一、拼音练习（每题5分，共计15分）1、根据画线句子的意思写出相应的成语2、读拼音，我能规范地写出相应的字词3、我能给画线的字选择正确的读音。（在正确读音下画） 二、作文词语组合部分（5分）1、组词 三、混合基础题（每题4分，共32）1、下列句子运用的修辞手法2、读句子，用带点词语造句3、按要求写句子4、写出下列句子所用的修辞手法5、交流平台6、翻译下列句子7、翻译下列句子8、选择合适的答案 四、阅读与理解（10分）1、归帆我看过太湖上的归帆，也看过东海上的归帆。夕阳把水面映得通红，把天空也染成万道彩霞。一会儿，黄昏的纱幕就轻轻地落在水面上。就在这当儿，水天相接处出现了一只帆影，接着又是一只不多久，整个船队都出现了，它们散散落落地驶回港口，仿佛一队出征的战士，唱着凯歌整队回营，带着满舱的战利品。但这只是在岸上看到的远处的景象，等到这些船只快靠码头，船老大准备向岸上抛缆绳的时候，情形便不一样了。有的船上喜笑颜开，热火朝天，小伙子们打闹着，嬉笑着，隔着水同岸上的人大声地打招呼，问村里今天能有些什么事，广播有些什么重要新闻，也故意说些无关紧要的话。这样的船，不用问，就能断定今天的成绩很好，超额完成了生产指标，说不定还网住了几条少见的大鱼。有的船，几乎是垂头丧气，悄悄地溜回来的。船老大一面不停地抽着旱烟，一面望着水面沉思，平时爱打闹的小伙子，像泄了气的皮球，闷声不响地蹲在甲板上，岸上的人同他们打招呼，有的不搭理，有的只好苦笑着嚷了一句：“嗨!今天倒霉，别说了!”这样的船总是由于某种原因，今天没有完成任务。虽说渔家的生产并不在乎一天的得失，但是没有完成自己定的指标，人们总不会有好的情绪。对集体，对生产的责任感，在纠缠着、冲击着他们。沉沉夜暮笼罩着每个鱼家的笑语和沉思，无论是哪条船上的人们，都休息了，积畜力量准备迎接新的战斗。对于明天的信念，人们总是相同的。既使暂时泄了气，在明天早晨出海的时候，也一定会抖擞精神，重新鼓起劲儿来。1.联系上下文，理解加粗的字，再解释词语。喜笑颜开： 垂头丧气：2.划出文末一段中的四个错别字，并把改正过来的字依次写在横线上：_。3.本文是按照怎样的顺序记叙“归帆”的景象的?从文章的哪些语句可以看出来?4.第3自然段在文章中起到什么作用?5.“对于明天的
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