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文档简介
人教版小学六年级语文下册期中检测试卷无答案 班级: 姓名: 学号:(试卷60分钟,满分为100分。) 一、拼音练习(每题5分,共计15分)1、看拼音写词语2、读拼音,写词语3、填空 二、作文词语组合部分(5分)1、比一比再组词 三、混合基础题(每题4分,共32)1、翻译下列句子2、翻译下列句子3、翻译下列句子4、翻译下列句子5、用原文填空6、选择合适的答案7、选择合适的答案8、语文实践 四、阅读与理解(10分)1、阅读理解,回答问题路口的红、黄、绿灯十字路口,红、黄、绿三种颜色的信号灯指挥着来往的车辆,为什么要用这三种颜色呢?这里面还有科学道理呢。红色的光透过雷雨和雾气的本领很强。司机在恶劣的天气里,老远就能看到醒目的红色信号,引起警惕。所以,红光用来禁止通行。黄光亮度大,在阴雨和雾天,透雾的能力也很强。变灯时,黄灯一亮,就告诉司机:“要注意啦!准备开车!”绿色,是大自然中花草树木的颜色,看了以后,使人感到舒畅、愉快,象征着平安,所以把绿色作为通行的信号。当你骑车时,步行过马路时,要注意交通信号灯的变化,听从它们的指挥。1.根据短文搭配下列词语 。指挥( ) 听从( ) 禁止( )2.把第二段分成三部分,用“|”标出来。 3.用“-”把描写红、黄、绿灯作用的句子画出来。4.请在正确的段意后面得括号里划“” 。第一段:(1)信号灯指挥来往车辆。( )(2)红、黄、绿三种颜色做信号灯,有科学道理。( )第二段:(1)红光和黄光的透雾能力强。( )(2)红、黄、绿光的特点和作用。( )第三段:(1)过马路要注意信号灯的变化听从他们的指挥。( ) (2)过马路要注意信号
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