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科教版物理选修3 1 2 2电阻定律 控 小米 小米 控 addyourtext addyourtext addyourtext 定义式 改变长度可以改变导体的电阻 回忆 导体的电阻由哪些因素决定 调节音量 通过镍铬金属丝 人体和手机组成一个回路 控制音量 长度 l 横截面积 s 导电材料等 决定导体电阻大小的因素 提出问题 导体的电阻与上面的因素有怎样具体的定量数值关系呢 定性 定量 猜想假设 得出结论 逻辑推理 实验探究 问题1 如何去探究一个物理量和几个物理量的关系 控制变量法 研究r与l关系 研究r与s关系 研究r与材料关系 控制材料 s不变 改变l 控制材料 l不变 改变s 控制l s不变 改变材料 设计方案 长度组 探究r与l的关系 面积组 探究r与s的关系 材料组 探究r与材料的关系 问题2 如何测量电阻的阻值 伏安法 查看教材图2 2 2 问题3 能不能在同一个电路中同时实现三个电阻大小的定量比较 讨论交流 观察桌面器材 结合学案 讨论实验方案 设计电路图 你认为最优方案是哪个电路图 实验器材介绍 分组实验 实验器材介绍 分组实验 实验器材介绍 分组实验 实验电路图 分组实验 连线图 实验探究成果交流分享请各组 发言人 汇报 传感器 思考 材料 长度l相同 多根金属丝如何改变横截面积 精确探究 3 适用条件 任何均匀的柱体材料 是比例常数 称为材料的电阻率 实验结论 返回 阅读教材 1 意义 反映材料导电性能的物理量好坏的物 2 单位 欧 米 找出电阻率的物理意义 单位 思考电阻率与哪些因素有关 4 常见电阻率坏的物 返回 常见电阻率 演示实验 返回 再次调节音量 一种方法 二种电路 三种方法 课堂总结 课外作业 自
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