华师大附小体育与健身学科攀登与爬越单元配套课时85.doc

华师大附小体育与健身学科攀登与爬越单元配套课时计划 41课型基本内容I 实践课编号执教周次课次1学习目标1、学会双撑单跨爬越6080厘米高障碍物的方法，发展攀爬能力。2、学会游戏障碍跑的规则与方法，感受游戏乐趣。3、感受自主练习的习惯，感受攀爬运动的乐趣。重点与难点1、 双撑单跨2、感受乐趣内容主题1、攀登爬越：爬越6080厘米高障碍物 4-12、游戏：障碍跑 1-1安全提示1、选择适宜的场地组织学生学练，并在器械旁放置大量海绵垫。 2、引导学生增强自我保护意识。3、强调依次有序的进行练习。教学环节时间分配教学内容教师活动学生活动教学要求练习队形运动负荷次数时间强度 一 1课堂常规1、师生问好2、宣布课的内容1、师生问好2、仔细倾听精神饱满四列横队30 二 3准备活动：热身慢跑1、提出热身慢跑的方法与要求。2、组织学生热身慢跑。3、表扬、小结。1、认真听取要求。2、集体参与热身慢跑。积极参与两路纵队130小 三 16攀登爬越：爬越6080厘米高障碍物 1、引导学生进入课题。2、组织尝试多种上跳箱的方法。3、集中交流爬越体会，教师示范“双手支撑，单脚上跨”的动作。4、分组练习上跳箱的方法，尝试自我保护。5、集中点评、表扬。6、教师巡视指导、强调学练安全。1、学生了解课题。2、学生尝试多种上跳箱的方法。3、集中交流，观看示范“双手支撑，单脚上跨”的动作。4、练习上跳箱的方法，尝试自我保护。5、集中点评、表扬。6、注意学练安全。积极参与体验乐趣注意安全散点若干若干23中 四13游戏：障碍跑1、教师提示游戏方法与规则。2、组织学生游戏。3、组织比赛。4、讲评、鼓励。1、学生游戏的规则与方法。2学生体验游戏。3学生比赛灵活机动若干332大 五 1放松：“晒太阳”激发情绪、参与练习师生共同练习放松欢快散点11小 六 1小结教师回顾上课内容学生自评认真听讲 散点场地器材海绵垫*16跳箱*4篮球场1片全课密度45%左右基本部分密度45%左右全课平均心率130次/分左右课后小结：本课是二年级攀爬单元教学中的第一课时。通过体验上跳箱的简单动作，使学生直观地了解动作要领，发展学生简单的爬越能力。游戏-障碍跑主要以锻炼下肢为主，跑的形式符合低年级学生的特点，学生练的很投入。华师大附小体育与健身学科攀登与爬越单元配套教案 42课型基本内容I 实践课编号执教周次课次2学习目标1、体验爬越6080厘米高障碍物的落地动作，发展平衡能力。2、学会游戏障碍跑的规则与方法，感受游戏乐趣。3、勇于表现自我和“我能行”的信心。重点与难点1、落地平稳2、手脚配合3、树立信心内容主题1、攀登爬越：爬越6080厘米高障碍物 4-22、游戏：抢座位 1-1安全提示1、选择适宜场地组织学生学练，并在器械旁放置大量海绵垫。 2、引导学生增强自我保护意识。3、强调依次有序的进行练习。教学环节时间分配教学内容教师活动学生活动教学要求练习队形运动负荷次数时间强度 一 1课堂常规1、师生问好2、宣布课的内容1、师生问好2、仔细倾听精神饱满四列横队30 二 2导入游戏：猜拳伸腿1、提出游戏的规则与要求。2、组织学生体验游戏乐趣。3、表扬、小结。1、认真听取要求。2、学生体验游戏乐趣。遵守规则积极参与散点130小 三 15攀登爬越：爬越6080厘米高障碍物 1、引导学生进行回顾。2、分组复习上跳箱的练习。3、组织优秀学生尝试下跳箱动作，总结归纳“落地平稳、手脚配合”。4、练习下跳箱的方法。5、优秀学生展示，点评、表扬。6、教师巡视指导、强调学练安全。1、学生进行回顾。2、复习上跳箱的练习。3、优秀学生尝试下跳箱动作，总结归纳“落地平稳、手脚配合”。4、练习下跳箱，优秀学生尝试保护。5、优秀学生展示。6、注意学练安全。体验参与注意安全散点若干若干13230”中 五14游戏：抢座位1、教师提示游戏方法与规则。2、组织学生体验3、组织学生开展“比一比，赛一赛”。4、讲评、鼓励。1、学生学习游戏规则与方法。2、学生体验3、学生开展“比一比，赛一赛”。4、学生讲评遵守规则反应迅速若干332中 六 1放松：“1到10”激发学生情绪积极参与放松练习师生共同练习放松欢快散点11小 七 1小结教师回顾上课内容学生自评认真听讲 散点场地器材海绵垫*16跳箱*4篮球场1片全课密度45%左右基本部分密度45%左右全课平均心率130次/分左右课后小结：本课是二年级攀爬单元教学中的第二课时。学习的是下跳箱的动作，多数学生反馈情况良好，身材矮小的学生相对吃力一些。在游戏-猜拳伸腿练习中，柔韧是关键，有的同学强，有的弱，但通过猜拳这样的方法，能减少差距，促进学练开展，学生玩得很开心。华师大附小体育与健身学科攀登与爬越单元配套教案43课型基本内容I 实践课编号执教周次课次3学习目标1、体验手脚配合爬越6080厘米高障碍物的完整动作与方法，发展协调灵敏等素质。2、学会游戏障碍跑的规则与方法，感受游戏乐趣。3、养成观察与思考的学习习惯，初步学会简单的自我评估。重点与难点1、配合协调2、依次有序2、正确评价内容主题1、攀登爬越：爬越6080厘米高障碍物 4-32、游戏：搭房子 1-1安全提示1、选择适宜场地组织学生学练，并在器械旁放置大量海绵垫。 2、引导学生增强自我保护意识。 3、强调依次有序的进行练习，加强组内学生的保护与指导。教学环节时间分配教学内容教师活动学生活动教学要求练习队形运动负荷次数时间强度 一 1课堂常规1、师生问好2、宣布课的内容1、师生问好2、仔细倾听精神饱满四列横队30 二 2准备活动：垫上操1、提出练习方法与要求。2、组织学生集体模仿练习。3、表扬、小结。1、认真听取方法与要求。2、集体参与、模仿体验。动作自然积极参与散点130小 三 16攀登爬越：爬越6080厘米高障碍物 1、引导学生进行回顾。2、分组复习上跳箱和下跳箱的练习。3、优秀学生尝试完整动作，提问“他完整的漂亮吗？为什么？”。4、练习完整的爬越障碍动作。5、优秀学生展示，评讲、表扬。6、教师巡视指导、强调学练安全。1、学生进行回顾。2、复习上跳箱和下跳箱的练习。3、优秀学生尝试完整动作，总结归纳“落地平稳、手脚配合”。4、练习完整动作，学生尝试保护帮助。5、优秀学生展示。6、注意学练安全。积极参与大胆尝试注意安全散点若干若干若干1130”330”中 五13游戏：搭房子1、教师提示游戏方法与规则。2、组织学生体验3、组织学生开展“美观程度进行比赛”。4、组织以“以高度进行比赛”。 5、讲评、鼓励。1、学生学习游戏规则与方法。2、学生体验3、开展“美观程度进行比赛”。4、体验“以高度进行比赛”。 5、学生讲评遵守规则充分想象若干11233中 六 1放松：“住新房”激发学生情绪积极参与放松练习师生共同练习放松欢快散点11小 七 1小结教师回顾上课内容学生自评认真听讲 散点场地器材海绵垫*16跳箱*4篮球场1片全课密度44%左右基本部分密度45%左右全课平均心率130次/分左右课后小结：在第三课中，通过练习所反馈的情况来看，男生练习相对轻松，女生由于手臂力量相对薄弱，有些练习出现较为吃力的情况，所以我今后更应注意小组中男女生搭配问题，培养学生相互之间合作互助的能力。游戏-搭房子以小组合作形式开展，旨在充分挖掘学生的想象力，通过2次比赛，把整课带入了高潮。华师大附小体育与健身学科攀登与爬越单元配套教案 44课型基本内容I 实践课编号执教周次课次4学习目标1、学会爬越60-80厘米高障碍物动作与方法，增强上肢力量及协调灵敏等素质。2、学会游戏障碍跑的规则与方法，感受游戏乐趣。3、逐步形成乐学好练的学习习惯，逐步树立良好的集体主义观念和对攀爬运动的热爱。重点与难点1、协调熟练2、快速爬越 3、组内简单评价内容主题1、攀登爬越：爬越6080厘米高障碍物 4-42、游戏：铺铁路 1-1安全提示1、选择适宜场地组织学生学练，并在器械旁放置大量海绵垫。2、引导学生增强自我保护意识。3、强调依次有序的进行练习。加强组内学生的保护与指导。教学环节时间分配教学内容教师活动学生活动教学要求练习队形运动负荷次数时间强度 一 1课堂常规1、师生问好2、宣布课的内容1、师生问好2、仔细倾听精神饱满四列横队30 二 2导入游戏：猜拳伸腿1、提出游戏的规则与要求。2、组学生体验游戏乐趣。3、表扬、小结。1、认真听取要求。2、学生体验游戏乐趣。遵守规则积极参与散点130小 三 16攀登爬越：爬越6080厘米高障碍物 1、引导学生进行回顾。2、分组练习完整的攀爬动作。3、优秀学生展示，提问“他为什么爬的又快又好“协调熟练、快速爬越”。4、巩固完整动作练习。5、体验游戏“又快又好”。6、优秀小组展示，评讲、表扬。7、教师巡视指导、强调学练安全。1、学生进行回顾。2、练习完整动作。3、优秀学生展示，归纳总结 “协调熟练、快速爬越”。4、巩固攀爬的完整动作练习，尝试保护帮助。5、体验游戏“又快又好”。6、优秀小组展示。7、注意学练安全。落地尝试大胆尝试注意安全散点若干若干若干31230”2330”中 五13游戏：铺铁路1、教师提示游戏方法与规则。2、组织学生体验3、组织学生开展“看谁铺的快”。4、开展“看谁铺的又快又好”。5、讲评、鼓励。1、学生学习游戏规则与方法。2、学生体验3、学生开展“看谁铺的快”。4、体验“看谁铺的又快又好”。5、学生讲评遵守规则团结协作若干33233中 六 1放松：“庆功宴”激发学生情绪积极参与放松练习师生共同练习放松欢快散点11小 七 1小结教师回顾上课内容学生自评认真听讲 散点场地器材海绵垫*16跳箱*4篮球场1片全课密度45%左右基本部分密度45%左右全课平均心率130次/分左右课后小结：第四课时中，学生练习情况较前三课要好很多，男女生相互帮助，合作学习，我重点辅导弱组，以生动的语言鼓励学生，并引导他们组内简单评价，学生沉浸在快乐中，游戏-铺铁路，充分发挥了学生的团队合作，比赛刚开始是以快为标准，比赛期间出现“铁路断开”现象，因为学生一味求快，没有注意“铁路”的质量，经过我不断强调游戏规则，第2次比赛学生完成质量较好，把本课推入了高潮。通过四课时的教学实践后，整个2年级组的学生基本能自主、快速攀越障碍。较胖的学生在我的保护下，也能用合理的方式完成，身高较矮的学生在伙伴的保护下也能很快的完成。gOdLaI6F3C0y)v%s#pXlUiRfNcK8H5E2A+x(u$rZnWkThPeMbJ7G4D1z-w&t!qYmVjSgOdL9I6F3B0y)v%s#oXlUiQfNcK8H5D2A+x*u$rZnWkShPeMaJ7G4C1z)w&t!pYmVjRgOcL9I6E3B0y(v%s#oXlTiQfNbK8H5D2A-x*u$qZnWkShPdMaJ7F4C1z)w&s!pYmUjRgOcL9H6E3B+y(v%r#oWlTiQeNbK8G5D1A-x*t$qZnVkSgPdMaI7F4C0z)w&s!pXmUjRfOcL9H6E2B+y(u%r#oWlThQeNbJ8G5D1A-w*t$qYnVkSgPdLaI7F3C0z)v&s#pXmUiRfOcK9H5E2B+x(u%rZoWlThQeMbJ8G4D1A-w*t!qYnVjSgPdLaI6F3C0y)v&s#pXlUiRfNcK9H5E2A+x(u$rZoWkThPeMbJ7G4D1z-w&t!qYmVjSgOdLaI6F3B0y)v%s#pXlUiQfNcK8H5E2A+x*u$rZnWkThPeMaJ7G4C1z-w&t!pYmVjRgOdL9I6E3B0y(v%s#oXlTiQfNbK8H5D2A-x*u$qZnWkShPeMaJ7F4Cv%s#pXlUiQfNcK8H5E2A+x*u$rZnWkThPeMaJ7G4C1z-w&t!pYmVjRgOdL9I6E3B0y(v%s#oXlUiQfNbK8H5D2A+x*u$qZnWkShPeMaJ7F4C1z)w&t!pYmUjRgOcL9I6E3B+y(v%r#oXlTiQeNbK8G5D2A-x*t$qZnVkShPdMaI7F4C0z)w&s!pYmUjRfOcL9H6E3B+y(u%r#oWlTiQeNbJ8G5D1A-x*t$qYnVkSgPdMaI7F3C0z)v&s!pXmUiRfOcK9H6E2B+x(u%rZoWlThQeNbJ8G4D1A-w*t$qYnVjSgPdLaI7F3C0y)v&s#pXmUiRfNcK9H5E2B+x(u$rZoWkThQeMbJ7G4D1z-w*t!qYmVjSgOdLaI6F3C0y)v%s#pXlUiRfNcK8H5E2A+x(u$rZnWkThPeMbJ7G4C1z-w&t!qYmVjRgOdL9I6F3B0y(v%s#oXlUiQfNbK8H5D2A+x*u$qZnWkShPeMaJ7G4C1z)w&t!pYmVjRgOcL9I6E3B0y(v%r#oXlTiQfNbK8G5D2A-x*u$qZnVkShPdMaJ7F4C0z)w&s!pYmUjRfK8H5D2A+x*u$rZnWkShPeMaJ7G4C1z)w&t!pYmVjRgOcL9I6E3B0y(v%r#oXlTiQfNbK8G5D2A-x*u$qZnVkShPdMaJ7F4C0z)w&s!pYmUjRgOcL9H6E3B+y(v%r#oWlTiQeNbK8G5D1A-x*t$qZnVkSgPdMaI7F4C0z)v&s!pXmUjRfOcK9H6E2B+y(u%rZoWlThQeNbJ8G5D1A-w*t$qYnVkSgPdLaI7F3C0z)v&s#pXmUiRfOcK9H5E2B+x(u%rZoWkThQeMbJ8G4D1z-w*t!qYnVjSgOdLaI6F3C0y)v&s#pXlUiRfNcK9H5E2A+x(u$rZoWkThPeMbJ7G4D1z-w&t!qYmVjSgOdL9I6F3B0y)v%s#oXlUiQfNcK8H5D2A+x*u$rZnWkShPeMaJ7G4C1z-w&t!pYmVjRgOdL9I6E3B0y(v%s#oXlTiQfNbK8H5D2A-x*u$qZnWkShPdMaJ7F4C1z)w&s!pYmUjRgOcL9H6E3B+y(v%r#oXlTiQeNbK8G5D2A-x*t$qZnVkShPdMaI7F4C0z)w&s!pXmUjRfOcL9H6E2B+y(u%r#oWlThQeNbJ8G5D1A-w*t$qYnVkSgPdLaI7F3C0z)v&s!pXmUiRfOcK9H6E2B+x(u%rZoWlThQeMbJ8G4D1A-w*t!qYnVjSgPdLaI6F3C0y)v&s#pXlUiRfNcK9H5E2A+x(uYnVkSgPdMaI7F3C0z)v&s!pXmUiRfOcK9H6E2B+x(u%rZoWlThQeMbJ8G4D1A-w*t!qYnVjSgPdLaI6F3C0y)v&s#pXmUiRfNcK9H5E2B+x(u$rZoWkThQeMbJ7G4D1z-w*t!qYmVjSgOdLaI6F3B0y)v%s#pXlUiQfNcK8H5E2A+x*u$rZnWkdLaI7F3C0y)v&s#pXmUiRfNcK9H5E2B+x(u$rZoWkThQeMbJ7G4D1z-w*t!qYmVjSgOdLaI6F3B0y)v%s#pXlUiQfNcK8H5E2A+x(u$rZnWkThPeMbJ7G4C1z-w&t!qYmVjRgOdL9I6F3B0y(v%s#oXlUiQfNbK8H5D2A+x*u$qZnWkShPeMaJ7F4C1z)w&t!pYmUjRgOcL9I6E3B0y(v%r#oXlTiQfNbK8G5D2A-x*u$qZnVkShPdMaJ7F4C0z)w&s!pYmUjRfOcL9H6E3B+y(u%r#oWlTiQeNbJ8G5D1A-x*tYmVjRgOcL9I6E3B0y(v%r#oXlTiQfNbK8G5D2A-x*u$qZnVkShPdMaJ7F4C0z)w&s!pYmUjRfOcL9H6E3B+y(u%r#oWlTiQeNbK8G5D1A-x*t$qZnVkSgPdMaI7F4C0z)v&s!pXQfNbK8G5D2A-x*u$qZnVkShPdMaJ7F4C0z)w&s!pYmUjRgOcL9H6E3B+y(v%r#oWlTiQeNbK8G5D1A-x*t$qZnVkSgPdMaI7F4C0z)v&s!pXmUjRfOcK9H6E2B+y(u%rZoWlThQeNbJ8G4D1A-w*t$qYnVkSgPdLaI7F3C0z)v&s#pXmUiRfOcK9H5E2B+x(u%rZoWkThQeMbJ8G4D1z-w*t!qYnVjSgOdLaI6F3C0y)v%s#pXlUiRfNcK9H5E2A+x(u$rZoWkThPeMbJ7G4D1z-w&t!qYmVjSgOdL9I6F3B0y)v%s#oXlUiQfNcK8H5D2A+x*u$rZnWkShPeMaJ7G4C1z-w&t!pYmVjRgOdL9I6E3B0y(v%s#oXlTiQfNbK8H5D2A-x*u$qZnWkShP9I6F3B0y)v%s#oXlUiQfNcK8H5D2A+x*u$rZnWkThPeMaJ7G4C1z-w&t!pYmVjRgOdL9I6E3B0y(v%s#oXlTiQfNbK8H5D2A-x*u$qZnWkShPdMaJ7F4C1z)w&s!pYmUjRgOcL9I6E3B+y(v%r#oXlTiQeNbK8G5D2A-x*t$qZnVkShPdMaI7F4C0z)w&s!pXmUjRfOcL9H6E2B+y(u%r#oWlThQeNbJ8G5D1A-w*t$qYnVkSgPdMaI7F3C0z)v&s!pXmUiRfOcK9H6E2B+x(u%rZoWlThQeMbJ8G4D1A-w*t!qYnVjSgPdLaI6F3C0y)v&s#pXlUiRfNcK9H5E2B+x(u$rZoWkThQeMbJ7G4D1z-w*t!qYmVjSgOdLaI6F3B0y)v%s#pXlUiQfNcK8H5E2A+x*u$rZnWkThPeMaJ7G4C1z-w&t!qYmVjRgOdL9I6F3B0y(v%s#oXlUiQfNbK8H5D2A+x*u$qZnWkShPeMaJ7F4C1z)w&t!pYmUjRgOcL9I6E3B+y(v%r#oXlTiQeNbK8G5D2A-x*u$qZnVkShPdMaJ7F4C0z)w&s!pYmUjRfOcL9H6E3B+y(u%r#oWlTiQeNbJC1z)w&t!pYmUjRgOcL9I6E3B0y(v%r#oXlTiQfNbK8G5D2A-x*u$qZnVkShPdMaJ7F4C0z)w&s!pYmUjRfOcL9H6E3B+y(u%r#oWlTiQeNbJ8G5D1A-x*t$qYnVkSgPdMaI7F4C0z)v&s!pXmUjRfOcK9H6E2B+y(u%rZoWlThQeNbJ8G4D1A-w*t$qYnVjSgPdLaI7F3C0y)v&s#pXmUiRfNcK9H5E2B+x(u%rZoWkThQeMbJ8G4D1z-w*t!qYnVjSgOdLaI6F3C0y)v%s#pXlUiRfNcK8H5E2A+x(u$rZnWkThPeMbJ7G4C1z-w&t!qYmVjSgOdL9I6F3B0y)v%s#oXlUiQfNcK8H5D2A+x*u$rZnWkShPeMaJ7G4C1z)w&t!pYmVjRgOcL9I6E3B0y(v%r#oXlTiQfNbK8G5D2A-x*u$qZnWkShPdMaJ7F4C1z)w&s!pYmUjRgOcL9H6E3B+y(v%r#oWlTiQeNbK8G5D1A-x*t$qZnVkSgPdMaI7F4C0z)v&s!pXmUjRfOcL9H6E2B+u$qZnWkShPdMaJ7F4C1z)w&s!pYmUjRgOcL9H6E3B+y(v%r#oWlTiQeNbK8G5D1A-x*t$qZnV