英语人教版四年级下册Unit Four At the farm A.doc

Unit FourAt the farm (part A)黑山镇民乐小学 赵艳红教学目标：1、学生能够理解对话大意，能够用正确的读音、语调朗读对话2、能够在情境中运用句型： Yes they are. What are these? They are 询问物品名称并回答，3、能够在语境中理解新词 carrot和tomato的意思并能正确发音。教学难点：What are thest? They are的运用和理解教具准备：录音机、实用图片、投影仪教学流程：一、复习1、热身听歌曲 投影展示幸福拍手歌2、听情景对话回答问题。（1）T：How many horses does the farmer have?S：Seventeen(2)T：指着远处的椅子文How many chairs do you have?S：Three二、情景引导对话1、学习Are these carrots?T：农民伯伯带着Sarah和Mike来参观他的农场，农民伯伯带他们来到了garden(菜园)这时看到一片葫芦波，吃惊的说Look at these 但她不是很确定，这些是不是胡萝卜，所以她问Are these carrots?（板书）农民伯伯做出肯定的回答Yes they are.。 反复练习Are these carrots? Yes they are.。T：指现有的桌子、椅子、书反复替换练习。2、学习句子 They er so big!T:此时Mike非常惊讶，简直不相信自己的眼睛，他们太大了 They er so big! 反复练习、指名练读。They er so big!3、学习句子What are thest? They are tomatoes.T：这时Mike看到一串黄色的东西，他不知道是什么？所以问：What are thest?（板书）农民伯伯告诉他说They er（板书）老师指出tomatoes图片反复读、分组读、指名读。并依次指出potatoes greenbeens替换练习。 小结：T：对话中的tomato不是一个，所以需要加复数tomato的复数和potato的复数都加es4、学习句子 But They er yellow,try some,Theyer good!T：Mike很好奇他以前看到的tomato是红色的，可是伯伯garden里的是黄色的tomato。所以他说：But They er yellow！农民伯伯笑着对他说尝尝吧！很好吃的try some, Theyer good! Mike尝完tomato觉得非常好吃，对伯伯说 Thanks. Yum.5,听录音T：下面我们整体听一遍录音，一定要认真听，还要回答问题呢！三、巩固（投影展示）T：Sarah她不是很确定，这些是不是胡萝卜？他怎么问的伯伯？S：Are these carrots? T：伯伯怎么回答的？S：Yes they are.T：Mike不认识tomatoes,他怎么问的农民伯伯？S：What are these? T：伯伯怎么回答的？S：They are tomatoes. 听歌曲I like carrots.四、练习T：下面给大家几分钟时间，一会找同学表演对话T：指名表演对话五、作业T：同学们今天表现太棒啦！今天我们在农民伯伯菜园认识了很多种蔬菜有：（教师边指图片边说）tomatoes、greenbeens、p