电功率教案(国培参评).doc

九年级物理教案 年 月 日教学课题18.2 电功率教学课时第 1 课时备课教师赵金国课型综合课教学目标一、知识与技能1.知道电功率表示消耗电能的快慢，2.知道电功率的单位是W或kW。3.知道电能单位千瓦时的来历二、过程和方法1.通过观察体验电能表表盘转动快慢跟用电器电功率的关系。2. 会应用功率的计算公式 进行简单的计算。三、情感、态度与价值观培养学生实事求是的科学态度教学重点与难点知道电功率的概念和表示的意义，会用功率计算公式进行简单的计算教学准备及手段电能表（尽量选用转数大的），一个15W电灯泡和一个100W的电灯泡（包括灯座）、热水器的铭牌时间安排教 学 流 程动态修改部分5251255551组织教学下发学案课前5分钟演讲-物理小故事引入新课：复习（1）测量电能的仪器是什么？如何计量一段时间内消耗的电能的多少？（2）电能的单位有哪些？它们有什么关系？出示电热水器的铭牌：1500W表示什么意思？这是我们这节课要研究的内容。板书课题：18.2电功率讲授新课：一道数学题：同学甲和同学乙吃爪子，刘伟1h吃300个，刘慧1min 吃30个。请问谁吃得瓜子多？谁吃得瓜子快？（黑板右侧板书）设疑：1.我家电能表的规格为600R/KW.h 经观察，白天：1h，300R晚上：1min, 30R请问在这两段时间内，哪次消耗的电能多？哪次消耗的电能快？哪次电能表铝盘转得快？你认为铝盘转得快慢与什么因素有关？（与跑步对比：是否跑得越快就跑得越远？）先让学生在小范围内讨论，然后师生交流。演示：分别拿一只15W和一只100W的灯泡，接在电路上，比较电能表铝盘转动的快慢。（教师板书L1：220V，15WL2：220V，100W）注：接15W的灯泡时让电能表多转几圈。加深对消耗电能多与快的关系！学生自学教材P91-92解决学案中的25题。教师巡视指导检查自学效果教师板书：一、电功率：表示用电器消耗电能的快慢二、公式：PW/t W-电能-J t-时间-s P-功率-W学生自学教材“千瓦时的来历”部分解决学案中的6-7题。教师巡视帮助有困难的学生。检查自学效果：第7题需到黑板前板演知识应用：第1题先让学生认真审题，一名学生说出解题思路，然后再解题。（一名同学板演）就学生板演由学生进行自由更正。第2题让学生参照书中例题进行解题。（一名同学板演）全体学生进行更正第3题先让学生认真审题，一名学生说出解题思路，然后再解题。（一名同学板演）全体学生进行更正小结：学到了什么作业：学案中“针对练习”心得反思附学案电功率学案(第1课时) 班级：姓名：【我的目标】1.知道电功率表示电能消耗的快慢.2.知道电功率的单位是瓦或千瓦.3.知道电能单位千瓦时的来历.【重点难点】重点是知道电功率的概念和表示意义,会用功率计算公式P=W/t及其变形公式进行简单的计算.【自学指导】阅读课本P9193的内容,与同学探讨下列问题,老师随机找同学发言.你可以把自己的想法、做法写到黑板上给同学展示出来,要证明自己能行.1. 我家电能表的规格为600R/KWh 经观察，白天：1h，300R晚上：1min, 30R请问在这两段时间内，哪次消耗的电能多？哪次消耗的电能快？哪次电能表铝盘转得快？你认为铝盘转得快慢与什么因素有关？（与跑步对比：是否跑得越快就跑得越远？）2.电功率是表示_的物理量,大小等于（物理意义）_用字母_表示,单位是_,简称_,符号是_,更大的单位是_,它跟W的关系是_.某用电器的功率是150W,表示(物理意义)_.3.计算电功率的公式是_,其中W的单位是_,t的单位是_,P的单位是_.该公式变形之后可以计算电功W=_.计算工作时间t=_。4.阅读课本第92页的小资料,了解常见用电器的电功率.如果把它们分成三类，你打算如何分？5. 有人说“电功率越大的用电器，消耗的电能越多”这句话对吗？你是怎样理解的？6、你对P93页“1千瓦时是功率为1KW的用电器使用1h所消耗的电能”这句话是怎样理解的？(提示：利用公式W=Pt解释)7、根据计算功率的公式变形之后可得到计算电功的一个公式W=Pt,前一节我们学过电功的单位是J和kWh,当P和t的单位是什么时,电能的单位是J?你知道当P和t的单位是什么时,电能的单位是kWh吗,你能从KW和h中间的上得到什么启示?为什么1kWh=3.6106J?同桌前后桌之间讨论并交流探讨的结果?8、知识应用：(1)我家的微波炉工作2min消耗了120000J的电能，求这台微波炉的功率是多少瓦？ （注意各物理量的单位）(2)我家的电饭锅功率为500W，每天使用0.5h，一个月（30天）用电多少度？（求W）(参照P93页例题)(3)我家卫生间的灯泡功率为8W，请你计算一下1度电能让它点亮多少小时？（求t）【针对练习】1.电功率反映了( )A消耗电能的多少 B 消耗电能的快慢 C 电流的强弱 D 用电器电阻大小2.某用电器的电功率为100W,它的物理意义是_.3.一盏电灯25h耗电1kWh,这盏电灯的功率是_W.4.一个“220V,1000W”的电热水壶,正常工作30min,消耗的电能是_kWh,合_J.5.下课后赵老师去关闭微机房的总电闸时,发现电能表(标有“2500r/kwh”)的转盘在缓慢地转动,他利用手表估测了一下2min内转盘转动了5r,那么2min内,消耗了_J的电能;经检查发现,原来机房内还有20台型号相同的电脑显示器处于待机状态,则一台电脑显示器的待机功率约为_W.6.2006年3月1日,我国开始实施彩电电能效新标准,规定待机功率高于9W的彩电不能进入市场销售,小明想了解家中彩电是否符合新能效标准,他将100W的灯泡单独接入电路中,观察电能表1min内转了5转;再让这台彩电单独接入电路并处于待机状态,电能表5min内转了2转,由此判断该彩电的待机功率是_W,若每天待机按20h计算,小明家每月(按