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文档简介
两只老虎 九年义务教育二年级下册音乐 1 知识与技能 学会 两只老虎 这首歌 并独立 自信 准确 有感情地进行演唱 2 过程与方法 发挥多媒体计算机的优势 让学生利用多媒体课件自主学习 通过聆听和演唱感受音乐所描绘的动物形象 边唱边进行表演 3 情感态度与价值观 鼓励学生在音乐表演中能与其他同学协调配合 相互帮助 体验与他人合作表演的快乐 培养学生的团结协作精神 教学目标 重点 感受歌曲的舞蹈性 培养学生表现歌曲内容和情感的音乐综合能力 难点 在音乐活动中 初步感知二部轮唱的特点 教学资源准备多媒体课件 老虎头饰 大歌篇 图片 录音机 磁带 电子琴 教学重 难点及资源准备 在一个美丽的大森林里 住着两只奇怪的动物 同学们想认识它们吗 出示图片 情境导入 调动情绪 学习歌词 欣赏 两只老虎 钢琴曲 1 小朋友们用自己喜欢的方式读词 2 师按节奏分别读 一 二声部歌词 3 师读一声部 生读二声部 生读一声部 师读二声部 4 学生分声部读 教师指挥 练一练 A小组合作 自由编演 教师巡行检查 指导 B唱一唱 演一演 C比一比 评一评 D师播放课件伴奏音乐 全班同学分声部 加动作表演最后再唱一遍 两只老虎 师扮演老虎妈妈并指挥 试一试 知识拓展 你们想过没有 为什么它们一只没有眼睛 一只没有尾巴 还生活得这样这样快乐呢 每当有人遇到困难或有疾病时 总有许多好心人向他们伸出援助之手 帮助他们 那谁愿意伸出援助之手 用你手中的
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