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环保知识教育论文浅谈班队活动中的环境教育市五中 薛真随着社会经济的发展，人类以空前的规模改造着自然，创造出史无前例的奇迹与物质文明的同时，人类的生存环境却遭到破坏，日益恶化。环境的恶化威胁着人类的生存与发展。保护环境，珍惜宝贵的自然资源，走可持续发展的道路，是时代对全人类提出的要求。在广大少先队员中进行环境教育已迫在眉睫，而充分利用学校的班队活动进行环境教育，则是环境教育的重要组成部分。下面就谈谈我校在班队活动中进行环境教育的几点做法：一、利用各种宣传工具进行宣传，充分发挥舆论导向作用。我们学校每周一期的宣传栏与黑板报的环保专刊都能以独特的设计、丰富的内容，紧紧地吸引广大同学，使同学们在阅读中不知不觉地接受环境教育，树立起较强的环保意识，进而转化成保护环境的自觉行动。同时，把宣传教育的重头戏放在午间红领巾广播台的环保之声上，由于集趣味性、知识性于一体，深受广大同学的欢迎。环保小知识栏目向同学们讲述了有关环境的基本概念与基础知识，如沙尘暴的形成、温室效应、酸雨、臭氧层、黑洞等知识；我与大自然栏目，给许多同学提供了发表自己有关环保文章的机会；环保小擂台栏目，进行环境知识的有奖征答。随着这些宣传阵地的充分利用，同学们环境保护的意识越来越强，环保知识越来越丰富。下一步，我们学校创建市级“绿色学校”，进一步增长同学们的绿色意识，为宣传环保做出应有的贡献。二、开展各类活动，在活动中培养人、教育人。1、美化校园活动在环保教育中，首先就要搞好周边的环境，也就是说要净化、美化我们的校园，假如连自己的学习、生活的环境都保护不好，那么还谈什么环保？谈什么对学生进行环境意识的培养呢？学校大队部在开学初，召开了“净化校园、美化校园”的誓师大会，向全校师生发出倡议，要培养环境意识，净化美化我们的校园，提出“校园是我们第二个家”的口号。我们大家要自觉地去维护它，使我们的校园更加绿以盎然。在倡议书中，要求全校少先队员以小组或个人为单位向学校献一棵花，来美化我们的校园。短短的几天时间里队员们向学校捐献了几百盆各种花草。这些捐献的盆花我们统一把它们摆放在每间教室的上。同学们对这些亲手栽种的花草爱护有加现已茁壮成长。2、建立卫生制度要搞好校园环境，还要齐抓共管，从建立制度入手。因此校大队部把“四项竞赛”中的讲卫生分数，从原来的5分增加到10分；把每天一次的卫生检查，改为每天检查两次；对卫生保洁工作做得不好的班级在晨会上曝光；设立卫生值周制度，值周的班级负责校园公共卫生的保洁工作；把每个班级的卫生状况与期末优秀少先队中队评比活动挂钩。3、开展“绿色班级、绿色中队”的活动“绿色班级、绿色中队”的评选活动的评选内容分为有组织地参加学校或社会的环境保护活动，进行环保宣传与科普宣传；环保活动纳入班队活动内容，组织环保课外活动小组如：绿色小志愿队、母亲河维护队、小宣传队；教室、公共场地环境优美、整洁，学生有良好的卫生习惯；师生均能掌握一定的环境常识，有较强的环境保护意识；师生参加各类环保活动受奖情况与参加活动人员的百分率情况等。在今年上半年全校六个班级都获得了“绿色班级”或“绿色中队”的光荣称号。通过“绿色班级、绿色中队”的评选活动为创建县绿色学校打下了基础。4、开展纪念日系列活动学校大队部紧扣与环境有关的纪念日、纪念周开展系列活动。3月12日是植树节，大队部组织同学们到划定区域进行植树造林活动，使同学们更加热爱周围的一草一木，进而认识到绿色造林对生态环境的重要性。在4月22日的世界地球日，大队部组织同学们开展“环保知识讲座”活动， 5月31日的世界无烟日，大队部发动同学们利用这个节日向家长宣传吸烟的害处，要求禁烟，这也是环境教育从校园向家庭、社会拓展的一种有效的方式。6月5日的世界环境日，大队部举办隆重的纪念活动，向家长发送环保宣传资料，举行环保手抄报比赛等。通过这些系列活动提醒人类注意全球环境状况，强调保护与改善人类环境的重要性。我们还进行了环境教育为主题的班队活动，并将举行环境知识竞赛，组织学生开展户外环境考察，暑假环境夏令营