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最新人教版小学六年级语文下册课后复习套卷I 班级： 姓名： 学号：（试卷60分钟，满分为100分。） 一、拼音练习（每题5分，共计10分）1、给加点字注音2、看拼音写词语 二、词语组合部分（10分）1、形近字组词2、形近字组词 三、混合基础题（每题4分，共40）1、把意思相反的两个成语用线连起来，如“粗制滥造”-“精雕细刻”2、把下列词语补充完整3、缩句4、选词填空5、词语海洋。(把词语补充完整，再按要求写两个)6、词语化妆间7、“鼎”和“龙”自古以来在人们心中都占有崇高的地位，因此含有这些字的成语也有很多，如8、选词填空9、解释加点字词的意思10、按要求写句子 四、阅读与理解（10分）1、阅读平台 (一)节选窃读记我跨进店门，我踮起脚尖，从大人的腋下钻过去。哟，把短发弄乱了，没关系，我总算挤到里边来了。在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找，却找不到那本书。从头来，( )找一遍。啊！它( )这里，原来不( )昨天的地方了。 急忙打开书 ，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。我很快乐，也很惧怕-这种窃读的滋味！1. 在片段的括号中填上读音是“zi”的字。 2选择恰当的理解，将序号填人括号。 (1)“急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。”这一句话运用的修辞手法是。（ ）A拟人 B比喻 C夸张 2)文中一系列的动作描写，表现了“我”读书的 （ ）A辛苦 B无奈 C如饥似渴 3.找出文段中“我”找书的动作词： _4填空。 “我很快乐，也很惧怕-这种窃读的滋味！”这一句中： “我”快乐的是：_ ； “我”
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