



全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
乡镇(街道) 学校 班级 姓名 学号 密.封线内.不. 准答. 题 绝密启用前陕西省重点小学一年级语文【下册】能力检测试题 附解析题号一二三四五六七八总分得分考试须知: 1、 考试时间:60分钟,满分为100分(含卷面分3分)。 2、 请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、 不要在试卷上乱写乱画,卷面不整洁扣3分。 一、拼音部分(每题5分,共计10分)1、给多音字选择正确的读音,打“”。长大(zhng chng) 音乐(yu l) 着急(zho zh)背包 (bi bi) 干活(gn gn) 仿佛(f f)2、看图,给音节加上音调。 二、填空题(每题5分,共计15分)1、查字典练习。2、选词填空。 做 作 座1.北京是一( )现代化的城市。2.星期日,我跟妈妈到二姨(y)家去( )客。3.放学后,我在家里写( )业。 住 注 4.李小明上课( )意听讲。5.张红捉( )了一只晴蜓。3、你写出带有下列偏旁的你最喜欢的字。木 ( )( )( ) 氵 ( )( )( )辶 ( )( )( ) 心 ( )( )( ) 三、识字写字(每题5分,共计10分)1、看图写话。先看图,至少写两句话。 _2、你会使用字典吧 !请用查字典之方法填写表格,要认真!字 读音 部首 一共几画 组词船_低_捉_法_ 四、连一连(每题5分,共计10分)1、下面的圆球应该拾进哪个篮子里,用线连一连吧。2、我会连一连,给水果找名字。 五、补充句子(每题6分,共计12分)1、按要求写句子。1. 写一句与春天有关的诗句:_ ,_ 。2. 虚心使人(),骄傲使人()。3. 夜来风雨声,()。4.你能照“高高兴兴”再写三个这样的词吗? _ _ _ 5. 我最喜欢本册书中的(哪一课)_ 。6. 学习了这册书,我认识了聪明机智的 _ ; 勇敢与敌人战斗的_ ;诚实可爱的_。2、把下面的句子补充完整。(1)我和妈妈一边散步,一边欣赏美丽的风景。 _一边_。 (2)李老师正忙着改作业呢! _ 正 _。(3)天气渐渐热起来。 _ 渐渐 _。 六、综合题(每题5分,共计20分)1、写出反义词。晚( ) 无( ) 前( ) 黑( ) 慢( ) 是( ) 旧( ) 冷( ) 开( ) 老( )2、形近字组词。人( ) 万( ) 又( ) 清( )入( ) 方( ) 双( ) 青( )3、加一加。你能把下列汉字加一个笔画变成另一个字吗?看谁变得多!日( )目( )云 ( )土( )米( ) 木 ( )万( )司( )一 ( )小( )王( )大 ( )乌( )问( )牛 ( )木( ) 人( ) 丁 ( )4、我会找朋友,正确的打。公(圆 园) 朋(有友) 上(棵课) 我(门们)(清 青)草 (生升)旗 (木目)马 (飘漂)亮 七、阅读题(每题10分,共计10分)1、阅读一下,做一做。今天,妈妈带我们去市场,市场里的蔬菜可真多啊!有胖嘟嘟的豆芽,有红彤彤的萝卜,有圆滚滚的冬瓜,还有嫩生生的竹笋。妈妈拿起一根绿绿的、像弯弯的镰刀一样的蔬菜问我叫什么,我回答:“毛豆。”卖菜的阿姨笑着说:“这不是毛豆,是刀豆。”1、填一填:“我”认识的蔬菜有( ),有( ),有( ),还有( )。我不认识( ),把它说成是( )。2、写一写:我喜欢吃的水果看多了,有_,_,还有 _。 八、看图作答(每题10分,共计10分)1、看图写一句或几句话。可以按谁在什么时候,什么地方,干什么来写。 _第 4 页 共 4 页参考答案一、拼音部分(每题5分,共计10分)1、略2、辣椒,水稻,白菜,萝卜二、填空题(每题5分,共计15分)1、略2、一座,做客,作业注意,捉住3、答案不唯一三、识字写字(每题5分,共计10分)1、略2、略四、连一连(每题5分,共计10分)1、略2、略.五、补充句子(每题6分,共计12分)1、酌情给分2、答案不唯一六、综合题(每题5分,共计20分)1、早晚,无有,前后,黑白,快慢是否,新旧,冷热,开关,老小2、人们,万一,又来,清水入口,方正,单双,青草答案不唯一3、答案不唯一4、公园,朋友,上课,我们青草,升旗
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年专业服务行业共享经济市场前景分析报告
- 2025年电子游戏行业虚拟现实技术应用前景预测报告
- 2025年零售行业移动支付应用前景研究报告
- 2025年金融行业区块链数字货币应用前景研究报告
- 2025年人类基因编辑行业伦理风险与医疗应用前景研究报告
- 商场全员安全培训制度课件
- 2025年区块链技术在金融行业应用前景分析研究报告
- 宁波市2025浙江宁波市交通运输局局属事业单位招聘3人笔试历年参考题库附带答案详解
- 国家事业单位招聘2025中国文联所属单位招聘拟聘用人员笔试历年参考题库附带答案详解
- 吉林省2025年度柳河县事业单位域外人才回引笔试历年参考题库附带答案详解
- 一例老年房颤的个案护理-护理-个案
- GB/T 29178-2012消防应急救援装备配备指南
- GB/T 20160-2006旋转电机绝缘电阻测试
- 结肠息肉课件培训课件
- 饮食营养与健康课件
- Unit 4 Reading and Thinking 学案-高中英语人教版(2019) 选择性必修第一册
- 广告及宣传印刷品制作服务方案
- 安全评价工作程序框图流程图
- 医共体成员单位人力资源工作制度
- 如何建立高效学习小组
- 汽车系统动力学与控制 教学大纲
评论
0/150
提交评论