地理新学案同步：第三章 第二节 自然地理环境的整体性 课件（湘教版）（43张PPT）.pptx

第二节自然地理环境的整体性 第三章自然地理环境的整体性与差异性 学习目标1 理解自然地理环境整体性的概念 并举例说明自然地理环境整体性的表现 2 了解陆地环境整体性的形成及各构成要素之间的相互关系 3 了解影响土壤发育的主要因素及不同自然因素对土壤性状的作用 4 学会分析 评价自然资源综合利用及其对自然地理环境的影响 内容索引 自主学习 互动探究 达标检测 自主学习 一 自然地理环境整体性的表现 1 自然地理环境的组成包括岩石圈 水圈 土壤圈 生物圈 人类圈等自然地理圈层 2 整体性的含义 每一要素都作为整体的一部分 与其他要素相互联系和相互作用 3 整体性的表现 1 某一要素的变化 会导致其他要素甚至的改变 2 某一要素的变化 会对其他地区的产生一定的影响 大气圈 整体 自然地理环境 思考 黄土高原退耕还林 还草对当地自然地理环境有什么影响 答案 答案使当地植被恢复 水土流失减少 土壤肥力增加 空气湿度增大 温差减小等 二 自然地理要素的相互作用 1 成土母质与土壤 1 风化作用使 理化性质改变 形成的风化物 这些风化物 成土母质 逐步发育成土壤 2 成土母质是土壤形成的和植物矿物养分元素 氮除外 的最初来源 3 成土母质影响土壤的和化学组成 岩石破碎 结构疏松 物质基础 物理性状 2 气候与土壤 水热状况 岩石风化过程 3 生物与土壤 1 生物是土壤的来源 2 生物是土壤形成过程中最的因素 3 土壤的产生与生物作用密切关联 不同的 形成土壤的有机质含量不同 4 地形与土壤主要通过对物质 能量的间接地作用于土壤 5 人类活动与土壤 1 积极影响 培育肥沃 高产的耕作土壤 如 2 消极影响 造成土壤 有机物质 活跃 植被类型 肥力 再分配 水稻土 退化 思考 为什么说生物是土壤形成过程中最活跃的因素 答案 答案生物是土壤有机物质的来源 也是土壤形成过程中最活跃的因素 生物的参与加快了成土过程 使土壤发育不断深化 形成土壤肥力 生物在土壤的出现过程中起主导作用 它对成土母质的改造作用主要表现在两个方面 一是有机质的积累过程 二是养分元素的富集过程 三 自然地理环境的整体性与资源综合利用 1 认识自然地理环境整体性的意义 利用自然资源 修复和改善 2 资源综合利用的理论依据 生态系统 环境质量 自然资源 不可更新 思考 人们对森林资源的不合理开发 会对其他环境要素产生什么影响 答案 答案 直接改变林木和植被的状况 引起土壤和径流的变化 破坏野生动物的生存环境 对小气候产生一定的影响 知识归纳 自然地理环境的整体性 自然地理环境整体性的表现 自然地理要素的相互作用 自然地理环境的组成 人类活动与土壤 自然地理环境的整体性与资源综合利用 整体性表现 地形与土壤 生物与土壤 气候与土壤 成土母质与土壤 互动探究 读 某区域地理要素逻辑关系图 回答问题 探究点一自然地理环境整体性的表现 1 将下列内容和图甲 图乙的字母对应起来 生态环境改善 地表水丰富 水系发达 河流众多 地表侵蚀 切割强烈 呈现山 丘 盆 谷交错分布状态 退耕还林 还草 基岩裸露a b c d e 答案 2 该区域最有可能是a 黄土高原b 青藏高原c 南方低山丘陵d 塔里木盆地 答案 3 图甲和图乙分别反映地理环境整体性的什么特点 答案图甲反映地理环境各要素并不是孤立存在和发展的 而是作为整体的一部分发展变化的 自然地理环境具有统一的演化过程 图乙表示某一要素的变化会导致其他要素甚至整个地理环境状态的改变 即 牵一发而动全身 答案 自然地理环境整体性的表现 1 地理环境各要素并不是孤立存在和发展的 而是作为整体的一部分发展变化的 即各要素与环境总体特征是协调一致的 如我国西北内陆地区温带荒漠景观的形成 2 环境各要素之间是相互制约的 某一要素的变化会导致其他要素甚至整个环境状态的变化 即 牵一发而动全身 如大量使用矿物燃料和滥伐森林会引起整个生态环境的失调 3 某一要素的变化 不仅影响当地的整个自然地理环境 还会对其他地区的自然环境产生一定的影响 如在河流上 中游地区砍伐森林 会导致水土流失 同时也会对下游地区的自然地理环境产生影响 地理环境中各要素之间是相互联系的 若某要素发生变化就会给其他要素带来影响 甚至发生一系列的变化 读图回答1 2题 1 图中所示的中心 甲 可能是a 人口数量增多b 气候变化c 森林破坏d 围湖造田 答案 解析 解析根据环境的整体性 各要素之间是相互联系 相互影响的 根据图中所示的中心 甲 一旦发生产生的影响 分析甲可能是森林破坏 c对 人口数量增多是环境问题的根本原因 与图中各结果之间不是直接影响的关系 a错 气候变化不能直接影响土壤肥力 b错 围湖造田与水土流失加剧无直接因果关系 d错 2 上图反映了自然地理环境的a 综合性b 区域性c 整体性d 差异性 解析上图反映了自然地理环境的整体性 某一要素发生变化就会给其他要素带来影响 甚至发生一系列的变化 c对 没有反映综合性 区域性 差异性 a b d错 答案 解析 探究点二自然地理要素的相互作用 1 生物在土壤形成过程中的主导作用表现为 具体体现是 答案 通过微生物 低等植物 高等植物对成土母质的不断改造 质的积累过程和养分元素的富集过程 2 土壤中的有机质包括遗留在土壤中的生物残体 如图中的 和经过微生物的生化作用形成的 腐殖质 氮素 有机 读图 完成下列问题 3 土壤中矿物养分的富集主要是指 4 自然土壤的形成是在生物的主导作用下 加上 等其他因素的参与作用 并经过 的过程 答案 植物选择性地吸收营养元素 储存在生物体内 植物的残体分解后又回到土壤表层 气候 地形 长期发育 自然地理要素的相互作用 以土壤的形成为例 土壤的形成受成土母质 生物 气候 地形等自然要素及人类活动的共同作用 体现了自然地理环境要素相互作用和相互影响 共同构成一个整体 1 自然地理要素与土壤的关系 2 成土母质与土壤成土母质的粒度与化学成分对土壤质地和化学元素的影响如下图所示 3 气候与土壤 4 生物与土壤生物是土壤形成过程中最活跃的因素 起着主导作用 图解如下 5 地形与土壤地形主要通过对物质 能量的再分配间接地作用于土壤 6 人类活动与土壤人类活动主要通过改变成土因素而作用于土壤的形成与演化 其中以改变地表生物状况的影响最为突出 人类通过合理的耕作经营 可以培育出一些肥沃 高产的耕作土壤 如水稻土等 违反自然成土规律会造成土壤退化 如肥力下降 水土流失 盐渍化 荒漠化和土壤污染等消极影响 自然土壤 耕作土壤 3 下列叙述正确的是a 岩石主要影响土壤的土层厚度 水热条件b 气候主要影响土壤的水热状况 理化性质c 生物主要影响土壤的发育程度 矿物养分d 地形主要影响土壤的质地特征 肥力特征 下图是 各种成土因素作用示意图 读图回答3 5题 答案 解析 解析成土因素的作用各不相同 岩石主要影响土壤的矿物成分 气候主要影响土壤的水热状况 理化性质 生物主要影响土壤的有机质来源 但不能影响矿物养分 地形主要影响土壤的发育过程 答案 4 土壤中的许多化学元素离开原来的位置 并改变原来的存在形式 在土壤上层富集a 是岩石的作用b 是气候的作用c 是生物的作用d 是地形的作用 解析土壤中的许多化学元素离开原来的位置 并改变原来的存在形式 在土壤上层富集是生物循环的作用 解析 答案 5 三峡工程建设过程中 国土资源部和财政部曾联合下文 投资10亿多元抢救三峡库区4000万m3沃土 这是国内迄今为止最大的土地搬迁项目 下列四幅图中 甲 乙 丙 丁四个地点 均位于库区 土层深厚的是 解析图中甲为河谷 河谷地区沉积物厚度大 土壤发育程度好 土层深厚 解析 a 甲b 乙c 丙d 丁 达标检测 解析 答案 2018 河南洛阳联考 读漫画 把云留住 完成1 2题 1 该漫画所示意的地理现象演化过程 正确的是a 地下水位下降 导致土壤盐碱化b 改变下垫面状况 导致气候变化c 利用技术手段 实施人工降雨d 改变大气成分 影响全球水平衡 解析该图所示意的地理现象演化过程 是植被破坏导致气候改变 表示改变下垫面状况 导致气候变化 b对 1 2 3 4 5 2 此图体现的地理环境属性 与下列地理现象反映的地理环境属性相符的是a 十里不同天b 牵一发而动全身c 秋分种麦正当时d 一山有四季 答案 解析 解析此图体现的地理环境属性 与牵一发而动全身地理现象反映的地理环境属性相符 体现了地理环境的整体性特征 b对 1 2 3 4 5 3 图示植被破坏 致使水土流失严重 体现了a 环境要素的相互制约b 不同区域之间相互制约c 地理要素间相互作用产生新功能d 一个区域的变化影响到另一个区域 黄山市某地因菊花经济效益高 农民开垦坡地种植菊花 因而出现了较为严重的生态问题 如下图所示 据此回答3 4题 答案 解析 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 解析由题干及图可知 该地植被破坏导致水土流失这一过程 是因为植被这一要素发生了变化 导致土壤等其他要素发生变化 图示中并没有其他区域 也没有产生新功能 4 若此种活动不加以限制 任由其发展 则最可能直接导致该地区a 蒸发量增加b 降水量增多c 地表径流变化增大d 地下径流增多 答案 解析 1 2 3 4 5 解析植被遭严重破坏会使植被涵养水源的功能减弱 水分下渗减弱 进而使该地区蒸发减弱 降水减少 地表径流变化