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文档简介
第三单元物质构成的奥秘课题1分子和原子 课题1分子和原子第一课时 情景感知1 湿衣服晾干了 课题1分子和原子第一课时 情景感知2 打开香水瓶盖就能闻到香味 课题1分子和原子第一课时 情景感知3 把糖块放到一杯水中 一会儿糖块不见了 而水却变甜了 课题1分子和原子第一课时 一 分子 现代科学技术已能将构成物质的粒子放大后呈现在我们的眼前 课题1分子和原子第一课时 二 分子的基本特征 资料 一滴水 以20滴水为1mL计 中大约有1 67 1021个水分子 如果10亿人来数一滴水里的水分子 每人每分钟数100个 日夜不停的数 需要数3万多年才能数完 这些数字说明什么 结论 分子的质量和体积都很小 课题1分子和原子第一课时 品红在水中的扩散 1 2 3 课题1分子和原子第一课时 在静止的水中品红会扩散 且热水中的品红扩散速度更快 课题1分子和原子第一课时 二 分子的基本特征 向盛有约20mL蒸馏水的烧杯中加入5 6滴酚酞溶液 搅拌均匀 观察溶液的颜色 1 取少量上述溶液置于试管中 向其中慢慢滴加浓氨水拌均匀 观察溶液颜色有什么变化 2 将烧杯中的酚酞溶液分别倒入A B两个小烧杯中 另取一个小烧杯C加入约5mL浓氨水 用一个大烧杯罩住A C两个小烧杯 烧杯B置于大烧杯外 如图所示 观察几分钟 有什么现象发生 这一现象说明了什么 课题1分子和原子第一课时 二 分子的基本特征 观察与思考1 2 取少量上述酚酞溶液置于试管中 向其中慢漫滴加浓氨水 观察溶液颜色有什么变化 溶液为无色 酚酞遇空气和水不变色 溶液为红色 氨水能使酚酞变红 1 向盛有20mL蒸馏水的烧杯中加入 滴酚酞溶液 搅拌均匀 观察溶液的颜色 课题1分子和原子第一课时 二 分子的基本特征 溶液逐渐变红 溶液不变色 氨分子运动 进入A烧杯中 使酚酞溶液变红 观察与思考2 课题1分子和原子第一课时 二 分子的基本特征 水与酒精混合前后总体积的变化 取量筒分别量取50mL酒精和水 将酒精和水倒入100mL的量筒 小心振荡 混匀静置 观察并记录发生的现象 50ml酒精 50ml水 课题1分子和原子第一课时 二 分子的基本特征 酒精跟水混合后的总体积小于混合前它们的体积之和 这是由于构成酒精和水的分子之间都有空隙 当这两种分子混合时 相互作用的过程中 有的分子挤占了空隙 课题1分子和原子第一课时 二 分子的基本特征 空气易压缩 水难压缩 空气中气体分子的间隔大 易压缩 水分子的间隔小 难压缩 课题1分子和原子第一课时 物质三种状态的分子间隔模拟动画 固态 液态 气态 一般情况 分子间隔变大 课题1分子和原子第一课时 气体 液体 固体 在通常情况下 物体的热胀冷缩现象 就是物质分子的间隔受热时增大 遇冷时缩小的缘故 课题1分子和原子第一课时 二 分子的基本特征 分子的质量和体积都很小 分子间有一定的间隔 通常情况下 气体分子间的间隔 液体分子间的间隔 固体分子间的间隔 分子总是在不断运动着 温度越高 分子能量增大 运动速率加快 同种分子性质相同 不同种分子性质不同 课题1分子和原子第一课时 三 分子的构成 一个氢原子 一个氧原子 两个氧原子构成一个氧分子 两个氢原子和一个氧原子构成
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