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人教版小学六年级语文下册 期末测试套卷三 班级： 姓名： 学号：（试卷60分钟，满分为100分。） 一、拼音练习（每题5分，共计15分）1、给下列加点的字词注音或根据拼音写汉字2、一、看拼音写词语3、书写检测（抄写句子，做到正确规范、端正整洁、行款整齐） 二、作文词语组合部分（5分）1、组词 三、混合基础题（每题4分，共32）1、选择恰当的关联词语填空2、排列下面错乱的话，在括号中写上序号3、按要求写成语4、翻译下列文言句子5、选词填空6、写出带有“看”的字或词语7、判断下面句子的说法是否正确，正确的打“”，错误的打“”8、按要求写句子 四、阅读与理解（10分）1、阅读文章，回答问题阴霾弥漫的冬天是毫无生气的季节，是自然界的休眠和沉睡时期：昆虫停止了生命，游蛇停止了运动，植物终止了生长，失去了绿色，所有的空中居民都被抛弃流放，水族生命被关在冰冻的牢狱中，大部分陆地动物被囚禁在山洞、岩洞、地洞内，这一切给我们展现出一幅幅萧条冷漠的景象。鸟类的回归带来了初春第一个信息，这些可爱的小生命唤醒了沉睡的大自然，焕发了新的活力与生命，树木吐出了新芽，小树林被上了新装，引来了新主人在此嬉笑打闹，唱歌传情，到处生机勃勃。 在森林的主人当中，莺科小岛最多，也最惹人喜爱：它们活跃、灵巧、轻盈、好动，所有的动作看上去都富有感情，叫声中透出喜悦，玩耍中隐藏爱情。树木长叶开花时，这些小鸟来到了我们身边：有些住进我们的花园，有些更喜欢林阴大道和树丛，不少钻进了大森林，另有一些藏进了芦苇荡。鸟雀布满大地各个角落，到处能听见它们欢畅的歌声，看到它们飞来飞去的欢快身影。 . 莺生性胆小，在与它同样弱小的鸟类面前都常常躲避，尤其害怕遇到最危险的敌人-伯劳。然而危险一旦过去，一切便抛至脑后，用不了一会儿，它又变得欢乐愉快，又唱又跳。它只在树林中最茂密处唱歌，这时总把自己隐藏起来，尤其是在炎热的中午，只偶尔才在树丛边上露面，但很快便又回到密林中去。早晨可以看见它采集露水，在夏季短暂的雨后，它常来到湿润的树叶上，摇晃树枝洗淋浴。 在莺类中，黑头莺叫得最好听，声音最流畅，有些像夜等。我们可以长时间地享受它美妙的歌声，甚至在春天的唱诗班销声匿迹之后，仍可以听到树林里黑头等的歌声。它们的歌喉轻快纯洁，尽管音域不太宽广，但十分美妙动听，婉转而富有层次，这歌声仿佛涵养了树林的清新，描绘了恬静的生活，表达了幸福的感受，听到这些大自然的幸福鸟歌唱，谁能不为之动情呢？ 1、阅读第段，回答问题。 (1）作者是按什么顺序写冬天自然界的休眠情况的？ （2）如何理解画横线的几个比喻句的作用？ （3）这段用各种生物的沉寂与鸟类的回归作对比，意在突出什么？ 2、从第段看，为什么说莺是森林主人中最惹人喜爱的？3、“在莺类，黑头莺叫得最好听，声音最流畅，有些像夜莺。”一句运用了_、_的说
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