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文档简介
诗经 关睢 教学目的 1 了解 诗经 在我国文学史上的地位 2 反复诵读诗歌 体味它朴素优美 韵律和谐的语言特点 3 掌握部分文言实词 诗经 是我国第一部诗歌总集 共收入自西周初年至春秋中叶大约五百年的诗歌305篇 又称 诗三百 诗经 共分风 雅 颂三个部分 风多是各地民歌 雅是西周王城区域朝会宴饮所用诗歌 颂多为宗庙祭祀的舞曲歌辞 诗经 六义 指风 雅 颂 赋 比 兴 诗经 三种表现手法 诗经 以四言为主 兼有杂言 在结构上多采用重章叠句的形式加强抒情效果 每一章只变换几个字 却能收到回旋跌宕的艺术效果 在语言上多采用双声叠韵 叠字连绵词来状物 拟声 穷貌 此外 诗经 在押韵上有的句句押韵 有的隔句押韵 有的一韵到底 有的中途转韵 现代诗歌的用韵规律在 诗经 中几乎都已经具备了 解文题 关雎 是 诗经 开卷的第一首诗 历来为人重视 它描写了一个青年小伙子偷偷地爱上了一位姑娘那种单相思的动人情景 所以本诗可以理解为一首爱情诗 关雎 是以诗歌首句中的两个字作为题目 其它篇章亦是如此 诗经 周南 关雎 关雎 是 风 之始也 也是 诗经 的第一篇 古人把它冠于三百篇之首 说明对它评价很高 孔子说 关雎 乐而不淫 哀而不伤 其声 情 文 义俱佳 关关睢鸠 在河之洲 窈窕淑女 君子好逑 参差荇菜 左右流之 窈窕淑女 寤寐求之 求之不得 寤寐思服 悠哉悠哉 辗转反侧 参差荇菜 左右采之 窈窕淑女 琴瑟友之 参差荇菜 左右芼之 窈窕淑女 钟鼓乐之 j ji qi x ng w m i s m o yu 一读 读准字音 四言诗每句一般读成 二 二 节拍 例如 关关雎鸠 在河之洲 窈窕淑女 君子好逑 参差荇菜 左右流之 窈窕淑女 寤寐求之 求之不得 寤寐思服 悠哉悠哉 辗转反侧 二读 注意停顿 参差 荇菜 左右 采之 窈窕 淑女 琴瑟 友之 参差 荇菜 左右 芼之 窈窕 淑女 钟鼓 乐之 关雎关雎鸟关关和唱 在河心小小洲上 好姑娘苗苗条条 哥儿想和她成双 水荇菜长短不齐 采荇菜左右东西 好姑娘苗苗条条 追求她直到梦里 追求她成了空想 睁眼想闭眼也想 夜长长相思不断 尽翻身直到天光 长和短水边荇菜 采荇人左采右采 好姑娘苗苗条条 弹琴瑟迎她过来 水荇菜长长短短 采荇人左拣右拣 好姑娘苗苗条条 娶她来钟鼓喧喧 三 思读全诗 把握文意 1 本诗讲了一个什么故事 写一个男子对一位女子的相思和追求 2 如何表现男主人公的相思之苦和追求过程 第一章 见物起兴 直写自己的愿望 首章以立在河洲上鸣叫的关雎起兴 引出淑女是君子喜爱的配偶的情思 奠定全篇的基调 关关雎鸠所听在河之洲所见窈窕淑女所思君子好逑所愿 极有层次语约义丰 雎鸠 雎鸠在传说中是一种情意十分专一的水鸟 其一或死 另一就忧思不食 憔悴而死 这位采荇菜的姑娘在水边劳动时的窈窕身影 使他日夜相思 已到了长夜不眠的程度 寤寐求之 追慕之心辗转反侧 相思之苦 第二 三章 写自己的爱慕之心和相思之苦 荇菜 君子兴奋地弹奏琴瑟 敲击钟鼓来亲近她 友爱她 并使她快乐异常 第四 五章 设想愿望实现时的欢乐场景 琴瑟友之 亲密相爱钟鼓乐之 欢快热闹 主人公思想感情变化的过程 相思 幻想 河边邂逅 一见钟情 第一章 朝思暮想 辗转反侧 第二三章 琴瑟钟鼓 欢庆娱乐 第四五章 爱恋 小结 这是一首青年男子的恋歌 描绘他对一位姑娘一往情深的追求和对美满婚姻的渴望 一 托物起兴 兴 对于诗歌中渲染气氛 创造意境起着极大的作用 开头以雎鸠和鸣的情景起兴 是为了渲染一种情意绵绵 痴心相恋的情调 后文又多次以所爱的人劳动时的优美身姿起兴 四 品读全诗 探究特色 三 均为四言 题目取自首句 采用一些双声 叠韵字 二 重章叠句 强化感情 深化意境 增强节奏感 音乐美 五 看谁背得快 蒹葭 蒹葭苍苍 白露为霜 所谓伊人 在水一方 溯洄从之 道阻且长 溯游从之 宛在水中央 Ji nJi S hu 蒹葭 芦苇苍苍 茂盛的样子伊人 那人 指所爱的人溯洄 逆流而上洄 上水 逆流从 追寻阻 艰险溯游 顺流而下宛 好像 仿佛 蒹葭萋萋 白露未晞 所谓伊人 在水之湄 溯洄从之 道阻且跻 溯游从之 宛在水中坻 j ch 萋萋 茂盛的样子晞 干湄 岸边 水草交接的地方跻 登 上升坻 水中小洲 蒹葭采采 白露未已 所谓伊人 在水之涘 溯洄从之 道阻且右 溯游从之 宛在水中沚 s zh 采采 茂盛 众多未已 还没有完已 停止涘 水边右 弯曲沚 水中沙滩 蒹葭芦花一片白苍苍 清早露水变成霜 心上人儿她在哪 人儿正在水那方 逆着曲水去找她 绕来绕去道儿长 逆着直水去找她 像在四面不着水中央 芦花一片白翻翻 露水珠儿不曾干 心上人儿她在哪 那人正在隔水滩 逆着曲水去找她 越走越高道儿难 逆着直水去找她 像在小小洲上水中间 一片芦花照眼明 太阳不出露水新 心上人儿她在哪 隔河对岸看得清 逆着曲水去找她 曲曲弯弯道儿拧 逆着直水去找她 好像藏身小岛水中心 主要内容 这首诗描写了一个热恋者对意中人的急切追求和可望而不可即的惆怅失望之情 大胆说出你的初读感受 作品文字简单 内容单纯 给人的美感却非常丰富 能否用几个词概括它的美 含蓄美 1 文字简约 没有直接抒写主人公对心上人的思念之情 只写他左右求索 寻找恋人的行动 但那痴心的迷恋 刻骨的相思和失望的痛苦都含蓄地表现出来 2 形象可感 虽未刻画双方形象 但主人公的执着 伊人 的高洁我们可以清晰感知 3 余音饶梁 只写追求之难 伊人 宛在 结果如何 给读者留下想象余地 1 烟水迷离的景和主人公如醉如痴的情难解难分2 深秋一派萧瑟的景象和主人公惆怅失意的心情浑然一体 3 主人公的执着追求和伊人宛在 觅之无踪的境界相互映衬 4 伊人 高洁而有魅力的气质被蒹葭露白 秋水澄明的景致烘托出来 意境美 金秋之际 拂晓之时 芦花泛白 清露为霜 瑟瑟秋风 苇丛起伏 茫茫秋水 清澈澄明 水上烟波万顷 空中雾蔼迷蒙 弯曲的河道 水中的小洲 宛然在目 此时 一位痴情的恋者 踯躅水畔 他热切而急切地追寻着心上的恋人 那恋人好像在水一方 但一水盈盈河道阻隔 伊人 可望而不可即 于是他徘徊往复 心醉神迷 内心痛苦 不可言状 作品没有直叙心情 而采用曲笔作写意式的远距离的勾勒 距离产生美感 主人公和伊人的身份 面目 空间位置都是模糊的 给人以雾里看花 若隐若现 朦胧飘渺之感 朦胧美 苍苍萋萋采采 为霜未晞未已 白露 蒹葭 凄凉清冷寂寞感伤 朝露结融时间发展 渲染了一种清冷索寞的气氛 为主人公的活动和心情奠定了基础 蒹葭 的结构 全诗共三章 每章前两句写景 后六句写人 蒹葭苍苍 白露为霜 蒹葭萋萋 白露未晞 蒹葭采采 白露未已 写景 给人萧瑟冷落之感 既有烘托环境气氛的作用 又有主人公凄婉感情的流露 写人 每章三四句 写心上人可望而不可即 表现主人公的惆怅之情 每章五到八句 写道路的险阻 表现主人公对爱情的执着追求和怅惘情怀 诗人的形象 为自己心爱的人上下求索 不管艰难险阻 矢志不移的痴情青年男子的形象 追求伊人时的心情 第一章 憧憬第二章 焦急 失望第三章 惆怅 遗憾 怀念 伊人 之境让我们感到希望与理想乃是一个若有若无 可望不可及的影子 诗篇从哲学的高度反映了人类理想追求与个体生命短促的矛盾引起的困惑 反映了人类对完美境界永无止境的追求 伊人只是一个美丽的女子吗 伊人 水之方水之湄水之涘 可望 主人公 溯洄从之 道阻长道阻跻道阻右 溯游从之 水中央水中坻水中沚 不断追求 不可即 失意 烦恼 痛苦 凄苦 三章 蒹葭 八句 前两句 写景 后六句 抒情 兴 情景交融 反复咏叹 追求急切 追求不到 无限怅惘 时间推移 白露为霜 未晞 未已凝望追寻时间之长地点转移 在水一方 之湄 之涘宛在水中央 水中坻 水中沚伊人缥缈难寻过程艰难 道阻且长 且跻 且右不管艰难险阻 矢志不移反复咏唱 强烈地表达诗人殷切焦急惆怅的心情 强化了诗歌的抒情性和
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