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部编版小学六年级语文下册 期末测试试题（三） 班级： 姓名： 学号：（试卷60分钟，满分为100分。） 一、拼音练习（每题5分，共计15分）1、按要求写句子2、看拼音写词语3、快乐认识新朋友(看拼音，写词语) 二、作文词语组合部分（5分）1、形近字组词 三、混合基础题（每题4分，共32）1、请从以下词语中任选四个，写一段完整通顺的话2、用“心”字组成五个不同的词，恰当地填在下面这段话的括号里3、反义词填空4、连线搭配词语5、认认真真读拼音，端端正正写汉字6、关联词语作用大，恰当运用掌握它7、解释下列词语8、按要求写句子 四、阅读与理解（10分）1、阅读大看台清丽迷人的阿里山提起阿里山，我就不禁想起台湾民歌高山青。我一直喜欢这首歌，“高山青，涧水蓝，阿里山的姑娘美如水哟，阿里山的少年壮如山”我喜欢它单纯得有如真理。 “高山青，涧水蓝”，这是比喻，然后就单刀直入地：“阿里山的姑娘美如水哟，阿里山的少年壮如山”因为喜欢这首歌，所以很早就对阿里山有了憧憬。于是又知道阿里山是花的海洋、林的世界、云的家乡。花的海洋是要在春天才看得到的，当春神在阿里山迈开她的脚步时，足迹所到，便是遍山盛开的樱花。这次来阿里山已是夏天，所以，“花的海洋”是错过了。至于“林的世界”，原来台湾因为山多，所以森林也多，岛上森林覆盖面积曾一度达三分之二-现在仍达百分之五十二，是我国森林覆盖面积最大的省。阿里山因为山势平缓，树林更显茂盛，所以便有了“林的世界”的盛誉。在我们上山途中，两边一律是森林，而且在不同的高度，有不同的森林带。换句话说，就是阿里山竟具有整个地球各气候带的原始森林。在阿里山山脚，是热带林区，有龙眼树、姜花丛等；山腰是温带林区，有竹林、杉林等；到了近山顶的地方，则有柳杉、红桧，甚至寒带的针叶类植物。在同一个山囊括了全球各气候带的植物，这自然很难得，起码必须具备以下两个条件： 一是此山必须坐落在热带地区，这样山脚才可能有热带植物；其次此山必须够高。这样山顶才可能有寒带植物。这两者阿里山都具备了，因此便成了植物研究者的乐土。山上辟有研究植物的林区，专供有关人士进行研究之用。 阿里山的森林虽有不同气候带的差别，但也有共同的特点，就是一律郁郁葱葱，极目望去，阿里山的峰峦，无论高低远近，全是静止而又汹涌的绿，广阔而又深厚的绿活跃而又执著的绿。 1用“”画去不正确的读音。 不禁（jn jn）想起 囊（nng lng）括 涧（jin jin）水 憧（chng chng）憬 2联系上下文，解释下列词语。 憧憬： _郁郁葱葱： _ 3请用“_”画出一组排比句。 4. 短文为什么说阿里山是“林的世界”?用自己的话概括出几点来回答。 _
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