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文档简介

此文档收集于网络,如有侵权,请联系网站删除*本材料主要针对初学验光或希望掌握简单验光知识的销售员阅读,讨论主题为验光流程中的一些具体操作,并非验光专业知识内容。欲成为一名真正的验光师,必须认真学习系统的视光学知识,并加以临床应用,积累经验。同时,追求顾客满意服务心态、不断完善自我的敬业精神、良好的语言技巧都是一名验光师必须具备的素质。一、 电脑验光l 简介:使用电脑自动验光仪验光属于客观验光,其优点在于操作简单迅速,缺点在于因仪器使被检眼发生无法避免的刺激反射,可引起睫状肌调节,从而导致误差。通常近视度数偏深,远视偏浅。l 操作人员:一般由销售员或助理验光员进行,亦可由验光师本人直接进行。l 操作要求:态度温和,动作规范,操作迅速。l 操作流程:1.引导顾客步入验光区。2.开启电源,预热设备。3.邀请顾客坐下,坐姿自然平衡,尽量靠近验光仪,观察顾客姿态是否舒适,必要时调整验光仪桌面高度。4.请顾客将下颌放在电脑验光仪下颌托板上,前额靠在验光仪指定位置,固定头部。可让顾客双手扶在验光仪桌面。5.观察顾客眼角与验光仪上参考标记是否一致,必要时调整下颌托板高度。6.嘱顾客睁开双眼,平视前方,尽量放松,暂时减少眨眼。7.调整焦距使视屏上的角膜像清晰。8.移动环形光标至瞳孔中央。9.揿动记录键,先右后左测量,每眼测三次,注意掌握测量的最佳时机,在此过程中留意顾客反映,提醒顾客保持上述姿势,保持放松。10.验光结束后,打印结果,并告之顾客:“可以了”。问题与解决:1. 当顾客询问验光结果时,考虑到电脑验光结果未必完全准确,验光人员可将数据大致向顾客传达,并告诉顾客电脑验光仅供参考,最终处方有待主观验光确定。2. 当数据打印时,发现没有打印纸,应立刻用笔记录结果。3. 部分情况下,可能测不出顾客光度,原因可能有三个方面:1) 操作不正确;2) 顾客屈光度范围超出此电脑测量范围;3) 顾客有一些眼疾,如白内障、晶状体问题、青光眼等,使无法测量;4) 设备故障。 二、 测光 简介:顾客旧镜光度对验光是非常重要的参考数据,所以应在主观验光前完成顾客旧镜测量。 操作人员:销售员或助理验光员 操作要求:迅速准确 操作流程:1.在对顾客进行电脑验光时,可由销售员将顾客旧眼镜送加工室测光。2.将测光结果打印或书写记录,尤其注意瞳距测量,然后交给验光师作参考。3.验光师参考电脑验光结果与测光结果,提醒顾客旧眼镜可能存在的问题,加强顾客对接下去验光的重视。在营业繁忙时,本流程可以省略,由验光师问诊代替。三、 问诊 简介:问诊是验光师与顾客的初步沟通,可以了解到顾客对眼镜配戴的具体要求、对旧眼镜的态度、其消费的观念甚至消费能力等等。 操作人员:验光师 操作要求:亲切、有针对性 操作流程: 1.邀请顾客坐到验光椅上; 2.询问顾客主要症状,是看远不行还是看近困难,是否有视疲劳等其它症状; 3.询问顾客以前配镜史和对此次验光的期望: 对已戴眼镜的顾客- 这副眼镜哪里配的,配多久了 以前戴多少度眼镜(没有测光时) 刚配时是否看得清楚,现在呢 对未戴眼镜的顾客- 什么时候发现视力不好的 您想配什么眼镜(框架还是隐形) 挑好没有 您平时从事什么工作,看近多还是看远较多 4.其他问题。可以询问顾客贵姓,在以后的验光过程中就可以用顾客姓氏来称呼他(她),例如林先生、戴小姐,显得亲切。四、 主观验光 简介:主观验光是对顾客配镜处方的最后确认过程,分为人工插片、手动组合检眼台和自动组合检眼台验光等,首先以人工插片验光为例。 操作人员:验光师 操作要求:耐心细致、全面准确、配戴舒适 操作流程: 1.按电脑验光提示的顾客瞳距选择适合的试光架; 2.给顾客戴上试光架,并确认顾客戴舒服。先遮住左眼,开始检查右眼; 3.嘱顾客平视前方视标,眼睛放松; 4.指示顾客在回答验光师提问是否看清特定视标时,必须迅速、确定,不需要带有猜测成分; 5.先检查顾客右眼祼眼视力,(对于有配镜史的顾客可以不检查裸眼视力)。五、老视患者验配近用眼镜 简介:首先了矫正老视眼附加度数与年龄的关系- 一般规律:(年龄-30)+1.00,即40岁需ADD+1.00D,50岁需ADD+2.00D,60岁需ADD+3.00D同时,注意老视与患者原有屈光状态有一定关系,未行矫正的远视眼老视出现较早,而近视眼出现较晚。 操作流程: 1.问诊:询问顾客远视力状况,平时用眼习惯,同时询问顾客年龄; 2.电脑验光:检查其远时的屈光状态。对未戴眼镜的顾客,检查结果往往会是轻度远视、轻度近视、轻度散光或正视。必须向顾客解释这一检查结果的意义。 3.检查顾客裸眼远视力; 4.对裸眼视力未达0.8或1.0的顾客,应对其进行屈光矫正检查,直至视力达到1.0。方法正常的验光; 5.近点测量,顾客双眼视,阅读近用视标,将视标自眼前近处移开,直至刚好清晰。检测顾客近点距离; 6.检测顾客习惯工作近点-近业距离; 7.计算顾客ADD ADD=100/近业距离 1/2*100/近点距离 例如:顾客近点距离为50公分,近业距离为33公分,ADD应为+2.00D 8.以上计算结果结合顾客年龄后,判断初始值; 9.给顾客双眼同时加上与相对应的附加度(初始值); 10.让顾客观察近用视标,询问顾客阅读近用视标效果,并尝试增加及减少附加度,直至顾客获得最佳阅读效果。 11.让顾客阅读书报一段时间,确定无不适症状; 12.测量近用瞳距,书写处方。 对于验配双光眼镜的顾客需书写远用度数和附加度,远用瞳距;对于仅验配近用眼镜的顾客,只需书写近用光度和近用瞳距。对验配渐进片的顾客还需进行其它检查。六、 屈光参差 简介:双眼屈光状态有差异,称为屈光参差,表现为双眼同近视,但屈光度相差较大;一眼近视另一眼远视;一眼散光另一眼无散光;等等。 在验光时,对屈光参关患者应注意: 1.单眼矫正视力良好,但未必可获得良好的双眼视,此时只有降低屈光度较高的一眼,直至获得良好的双眼视。理论上讲,双眼屈光度差应不超过2.50D为宜。 2.向顾客解释减低度数的原因。 3.可与顾客探讨是否验配隐形眼镜。七、 青少年初配时假性近视的判别 简介:14岁以下

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