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文档简介

最新人教版小学六年级语文下册 (期中)检测套卷(二) 班级: 姓名: 学号:(试卷60分钟,满分为100分。) 一、拼音练习(每题5分,共计10分)1、看拼音,写词语2、书写检测(抄写句子,做到正确规范、端正整洁、行款整齐) 二、词语组合部分(10分)1、形近字组词2、辨字组词(请你比较每一组的形近字,再组词。看清楚哟!) 三、混合基础题(每题4分,共40)1、下面的成语均以“s”作声母,你会填吗?2、读下面一段文字,然后做题3、找出下面词语中的错别字,用“_”标出,并改正在( )里4、修改病句5、句段集锦6、成语小天地7、按要求写四字词语8、选择。下列各组中加点字“啊”读音完全相同的一组是( )9、划出下列各组中不同类的词语10、写出下列词语的近义词 四、阅读与理解(10分)1、阅读文章,回答问题阴霾弥漫的冬天是毫无生气的季节,是自然界的休眠和沉睡时期:昆虫停止了生命,游蛇停止了运动,植物终止了生长,失去了绿色,所有的空中居民都被抛弃流放,水族生命被关在冰冻的牢狱中,大部分陆地动物被囚禁在山洞、岩洞、地洞内,这一切给我们展现出一幅幅萧条冷漠的景象。鸟类的回归带来了初春第一个信息,这些可爱的小生命唤醒了沉睡的大自然,焕发了新的活力与生命,树木吐出了新芽,小树林被上了新装,引来了新主人在此嬉笑打闹,唱歌传情,到处生机勃勃。 在森林的主人当中,莺科小岛最多,也最惹人喜爱:它们活跃、灵巧、轻盈、好动,所有的动作看上去都富有感情,叫声中透出喜悦,玩耍中隐藏爱情。树木长叶开花时,这些小鸟来到了我们身边:有些住进我们的花园,有些更喜欢林阴大道和树丛,不少钻进了大森林,另有一些藏进了芦苇荡。鸟雀布满大地各个角落,到处能听见它们欢畅的歌声,看到它们飞来飞去的欢快身影。 . 莺生性胆小,在与它同样弱小的鸟类面前都常常躲避,尤其害怕遇到最危险的敌人-伯劳。然而危险一旦过去,一切便抛至脑后,用不了一会儿,它又变得欢乐愉快,又唱又跳。它只在树林中最茂密处唱歌,这时总把自己隐藏起来,尤其是在炎热的中午,只偶尔才在树丛边上露面,但很快便又回到密林中去。早晨可以看见它采集露水,在夏季短暂的雨后,它常来到湿润的树叶上,摇晃树枝洗淋浴。 在莺类中,黑头莺叫得最好听,声音最流畅,有些像夜等。我们可以长时间地享受它美妙的歌声,甚至在春天的唱诗班销声匿迹之后,仍可以听到树林里黑头等的歌声。它们的歌喉轻快纯洁,尽管音域不太宽广,但十分美妙动听,婉转而富有层次,这歌声仿佛涵养了树林的清新,描绘了恬静的生活,表达了幸福的感受,听到这些大自然的幸福鸟歌唱,谁能不为之动情呢? 1、阅读第段,回答问题。 (1)作者是按什么顺序写冬天自然界的休眠情况的? (2)如何理解画横线的几个比喻句的作用? (3)这段用各种生物的沉寂与鸟类的回归作对比,意在突出什么? 2、从第段看,为什么说莺是森林主人中最惹人喜爱的?3、“在莺类,黑头莺叫得最好听,声音最流畅,有些像夜莺。

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