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Unit4 Part A Lets talk 教案设计 潭口中小学 夏芬一、内容:PEP6 Unit4 Part A Lets talk二、目标: 1. 句子There was There were在实际情景中运用.2. 能够理解句子:The Americans took about five days to get there in 1969.Easy, I looked it up on the Internet.以及单词star的韧度。3. 传递正能量:我们的生活会越来越好。三、教学重难点:1、重点:掌握四会句子。2、难点:能运用所学的句型进行简单交流。四、课前准备:课件和卡片五、教学过程Warm-up 师生问候,引出复习内容。Revision A chant ,复习所学的学校library, computer room等.Presentation1.通过师画图,再出示课件,引出句子There was only one small building.教读,分组读,个别读,教授新句子,再进行单词替换练习。通过简笔画,新旧学校的对比,分别引出句子There was no library. 同上教读并替换练习。通过对比引出There were no computers or Internet.同时简单教授Internet.2.Children, you all did a good job. Here are some pictures for you. 出示恐龙图片,再让生说,引出句子How do you know that? 再引出look up.3.I know something .引出Easy, I looked it up on the Internet.The Americans took about five days to get there in 1969.同时引出One day, Im going to visited the moon. 再引出star.教读。4.watch the flash,再听录音一到两遍,画线描述学校的句子,再听音跟读。分组扮演读。Practice教授新句子,再进行单词替换练习.Consolidation and extension1. Draw and
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