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15.2 分式的运算 分式的混合运算 东厦中学赵敏华 初二(7)班 2016.12.20比一比,看谁算的又快又准。(1) (2)(3) (4)思考:例1、计算 (6) = ? 基础训练 1、计算。 (课本的课后练习142)(1)例2 、计算 例3、计算 基础训练 2、计算。 (课本的课后练习142) 新知小结能力提升 3、有这样的一道题:“求的值,其中x=-2016”,小明同学把“”错抄成“”,但他的计算结果也是正确的,你知道这是怎么回事吗? 4、若,求代数式的值。(选取一个合适的m值代入,求代数式的值)6、先化简再求值。,其中、,满足六、作业:1、暗线:课本 P146 6、(2)(4)2、新课程:P79-81
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