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文档简介

Unit 3 My school calendar授课老师：曹欢教学内容：Part B Lets talk一、教学目标 1.能理解Letstalk的大意，能用正确的语音语调朗读对话。 2.能掌握活动和节日的日期，并能正确在语境中运用 -Whenisthetripthisyear?- ItsinOctober. 3.理解书上重点句子，如：WellgototheGreatWall.二教学重点 句型：Whenis.?的掌握及回答。三、教学难点 Well.句型的掌握及回答四、教学过程1、Warm-up and free talk 1.1 Sing the “twelve months” song (use the figure and hands) 1.2 When is the summer vacation/ Mid-Autumn Day/Teachers Day? What will you do in the summer vacation/.?2. Presentation 2.1 Lead-in “Today is Olivers birthday. He will have a birthday party” 2.2 Lets try “What will Oliver have” 2.3 Lets talk 1st Listen and find out the answer of 2 questions. 2.4 2nd Listen and answer two questions. (show “the Great Wall” and ask some questions about the Great Wall) （让学生带着问题，从听力中找答案，训练听力。）2.5 Look, listen and imitate. （观看小视频，模仿人物的语气，注意单词在句子中的的重音和连 读。） 2.6 Role-play. （两人一组朗读并表演对话；分组分角色进行朗读）2.7 Try to recite 4 sentences. （难度适中，考虑到学生的短时记忆力有限）3. Consolidation and extension 3.1 Fill in the blanks according to the dialogue. 3.2 Check the answers. 3.3 Make a dialogue in pairs.（两人一组创建对话）4. Sum-up5. Homework5.1 A本抄背 “Lets talk”一遍，写上中文.5.2新课堂第26页一题。板书1、When is the trip this year? Its in October/.2、What will you do for your m
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