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文档简介

新任中队辅导员培养方案一、 指导思想：结合辅导员工作实践，提高我校新任辅导员的师德水平、理论水平、专业能力，促进青年教师的迅速成长，使他们尽快胜任辅导员工作。二、培养目标1、热爱辅导员工作，有强烈的事业心和责任感。2、学习初步的德育工作理念、掌握基本的班级、少先队管理方法。3、建立有序的班级秩序，培养学生正确的礼仪、学习、生活习惯。三、培训方式学校采取先培训后上岗，边上岗边学习的培训方式，落实培训任务，提高培训质量。1、政教处专题讲座。2、班主任、辅导员基本功培训达标。3、师徒结对帮带。4、班级管理、少先队活动业务实践。四、培训内容具体安排及任务分解1、学习班主任工作职责和工作内容及方法时间：9月形式：德育主任讲座解读与教师自学相结合。要求：知道班主任的职责、工作内容及方法，班级建设、管理的策略。每位教师要写出至少一篇反思或随笔考核：以试卷考核为主2、学习少先队辅导员工作纲要时间：10月形式：少先队大队辅导员讲解与自学相结合要求：知道少先队工作的主要任务，基本理念，分年级工作的内容。每位教师要写出至少一篇反思或随笔考核：以试卷考核为主3、学习如何培养学生良好道德、行为习惯 时间：11月形式：专题讲座、案例分析要求：初步掌握培养学生良好习惯的方法。能够结合本班实际设计自己的教育方法。考核：学校模拟情景，教师根据情景设计教育方法。4、学习队前教育、少先队基本知识 时间：9月12月形式：专题讲座、实践操作要求：知道队前教育的内容，掌握少先队基本知识。考核：笔试、实践操作（二）新教师自学1、内容：阅读教育教学理论书籍刊物、现代信息技术手段的使用。2、要求:每学期至少读一
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