




已阅读5页,还剩4页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2019-2020学年数学沪科版七年级上册1.2.1数轴 同步练习(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共8题;共16分)1. (2分)下列所画的数轴中正确的是( ) A . B . C . D . 2. (2分)下列数轴的画法正确的是( )A . B . C . D . 3. (2分)数a,b在数轴上的位置如图所示,则a+b是 ( )A . 正数B . 零C . 负数D . 都有可能4. (2分)在数轴上表示5的两点以及它们之间的所有整数点中,任意取一点P,则P点表示的数大于3的概率是( )A . B . C . D . 5. (2分)有理数a,b在数轴上的位置如图所示,化简: ( ).A . abB . baC . a+bD . ab6. (2分)有理数a,b,c在数轴上的位置如图所示,下面结论正确的是( )A . caB . c0C . |a|b|D . ac07. (2分)通过估算比较大小,下列结论不正确的是( )A . B . C . D . 8. (2分)( )A . B . 1-abC . D . -ba-1二、 填空题 (共7题;共14分)9. (1分)A、B两点在数轴上对应的数分别是-4、2,点P到点B的距离是点P到点A距离的2倍,则P点在数轴上表示的数是_10. (1分)在数轴上与表示1的点的距离为3个单位长度的点所表示的数是_. 11. (3分)(1)如图,直径为1的单位长度的圆,圆上的一点由原点沿数轴向左滚动一周(不滑动)到达点A,则A点表示的数是_;(2)如点B表示3.14,则B点在A点的_边(填“左”或“右”);(3)若此圆从表示1的点沿数轴滚动一周(不滑动)到达C点,写出C点所表示的数_12. (1分)在数轴上将点A向右移动7个单位,再向左移动4个单位,终点恰好是原点,则点A表示的数是_ 13. (3分)数a、b在数轴上对应点的位置如图所示,则 a_0,b_0,a_b(填“”、“”或“=”)14. (1分)一个数a在数轴上表示的点是A,当点A在数轴上平移了5个单位长度后到点B,点A与点B表示的数恰好互为相反数,则数a是_. 15. (4分)如图,数轴上的点A、B、C分别表示数3、1、2(1)A、B两点的距离AB=_,A、C两点的距离AC=_;(2)通过观察,可以发现数轴上两点间距离与这两点表示的数的差的绝对值有一定关系,按照此关系,若点E表示的数为x,则AE=_;(3)利用数轴直接写出|x1|+|x+3|的最小值=_三、 解答题 (共6题;共73分)16. (5分)在数轴上描出表现下列各数的点,并用“”把它们连接起来 4,2,4,3.5,0, 17. (15分) (1)(2)(3)画一条数轴,在数轴上标出以下各点,然后用“”连接起来. - ;-(-4);-|-1|; ;0; ;2.5;18. (10分)解答 (1)画出数轴,并用数轴上的点表示下列各数:5,2.5, ,0,3 ; (2)用“”号把各数从小到大连起来 19. (15分)比较下列各组中的两个数的大小:(1)-123与-250(2)-0.3与- .(3)- 与- . 20. (8分)如图,数轴上的三点A、B、C分别表示有理数a、b、C(1)填空: _0, _0, _0(用或或号填空) (2)化简: 21. (20分)如图,根据图中a与b的位置确定下面计算结果的正负(1)a-b; (2)-b-a; (3)b-(-a); (4)-a-(-b) 第 9 页 共 9 页参考答案一、 选择题 (共8题;共16分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 填空题 (共7题;共14分)9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、三、 解答题 (共6
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年深圳市事业单位招聘考试教师招聘体育学科专业知识试卷
- 康复训练对鼻咽癌患者疼痛缓解效果-洞察与解读
- 山东省养老护理考试题库及答案解析
- 跨文化观众差异-洞察与解读
- 第3课 萌宠大作战教学设计小学劳动五年级下册湘教版《劳动教育》
- 2024年长春市检察系统考试真题
- 2025年低空经济无人机「黑飞」风险防范与电子围栏解决方案报告
- 2025年低空经济区域竞争力报告:乡村振兴下的区域产业布局
- 2025年新能源汽车燃料生物质能原料供应链安全报告
- 2025年新能源汽车零部件产业链发展研究报告
- 专升本-英语高频词汇
- 走进创业学习通超星期末考试答案章节答案2024年
- 人教版五年级上册道德与法治知识点复习总结梳理
- 七年级地理上册 第一章 第一节 地球和地球仪公开课教案设计 (新版)新人教版
- 人教版(PEP)五年级英语上册教学计划(含进度表)
- 2《心有一团火温暖众人心》公开课一等奖创新教学设计统编版高中语文必修上册-1
- JTG E51-2009 公路工程无机结合料稳定材料试验规程
- 200个句子涵盖高中英语3500词汇
- 男西裤结构制图课件2
- 2014年10月自考00058市场营销学试题及答案含解析
- 安全培训课件防范社会工程学攻击
评论
0/150
提交评论