2019-2020学年数学沪科版七年级下册10.3平行线的性质同步练习B卷.doc_第1页
2019-2020学年数学沪科版七年级下册10.3平行线的性质同步练习B卷.doc_第2页
2019-2020学年数学沪科版七年级下册10.3平行线的性质同步练习B卷.doc_第3页
2019-2020学年数学沪科版七年级下册10.3平行线的性质同步练习B卷.doc_第4页
2019-2020学年数学沪科版七年级下册10.3平行线的性质同步练习B卷.doc_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2019-2020学年数学沪科版七年级下册10.3平行线的性质 同步练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共8题;共16分)1. (2分)如图,ABCD,D=30,E=35,则B的度数为( ) A . 60B . 65C . 70D . 752. (2分)一辆汽车在笔直的公路上行驶,两次拐弯后,仍在原方向上平行前进,两次拐弯的角度是( ) A . 第一次右拐50,第二次左拐130B . 第一次左拐50,第二次左拐130C . 第一次右拐50,第二次右拐50D . 第一次左拐50,第二次右拐503. (2分)如图,将三角板的直角顶点放在直角尺的一边上,1=30,2=50,则3的度数为( )A . 80B . 50C . 30D . 204. (2分)如图,直线l1l2 , 155,则2为 ( )A . 35B . 45C . 55D . 1255. (2分)下列语句中,错误的是( ) A . 一条直线有且只有一条垂线B . 不相等的两个角一定不是对顶角C . 直角的补角必是直角D . 两直线平行,同旁内角互补6. (2分)如图,正方形ABCD的顶点A、C分别在直线a、b上,且ab , 165,则2的度数为A . 65B . 55C . 35D . 257. (2分)如图,把一块含有60的直角三角板的两个顶点放在直尺的对边上,如果1=17,那么2的度数是( )A . 30B . 17C . 13D . 238. (2分)如图,已知ABDE,ABC75,CDE145,则BCD的值为( ) A . 20B . 30C . 40D . 70二、 填空题 (共6题;共6分)9. (1分)如图,一个含有30角的直角三角形的两个顶点放在一个矩形的对边上,若1=25,则2=_ 10. (1分)如图,直线ab,直线c与直线a、b相交,若1=47,则2的度数为_ 11. (1分)如图,ABC中,角平分线BO与CO的相交点O,OEAB,OFAC,BC=10,则OEF的周长=_ 12. (1分)如图所示,ABEF,B=35,E=25,则C+D的值为_13. (1分)如图,直线l1l2 , A=125,B=105,则1+2=_14. (1分)如图,一副三角板的三个内角分别是90,45,45和90,60,30,按如图所示叠放在一起(点A,D,B在同一直线上),若固定ABC,将BDE绕着公共顶点B顺时针旋转度(0180),当边DE与ABC的某一边平行时,相应的旋转角的值为_ 三、 计算题 (共4题;共22分)15. (5分)如图,平行四边形ABCD的对角线AC、BD,相交于点O,EF过点O且与AB、CD分别相交于点E、F,求证:AE=CF16. (5分)如图,直线CBOA,C=OAB=100,E、F在CB上,且满足FOB=AOB,OE平分COF(1)求EOB的度数;(2)若平行移动AB,那么OBC:OFC的值是否随之发生变化?若变化,找出变化规律或求出变化范围;若不变,求出这个比值(3)在平行移动AB的过程中,是否存在某种情况,使OEC=OBA?若存在,求出其度数;若不存在,说明理由17. (5分)如图,已知PA、PB是O的切线,A、B为切点,AC是O的直径,若PAB=40,求P的度数18. (7分)若C=,EAC+FBC= (1)如图,AM是EAC的平分线,BN是FBC的平分线,若AMBN,则与有何关系?并说明理由 (2)如图,若EAC的平分线所在直线与FBC平分线所在直线交于P,试探究APB与、的关系是_(用、表示) (3)如图,若,EAC与FBC的平分线相交于P1 , EAP1与FBP1的平分线交于P2;依此类推,则P5=_(用、表示) 第 10 页 共 10 页参考答案一、 选择题 (共8题;共16分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 填空题 (

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论