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文档简介

第二单元A教学设计教学内容： Lets try Lets talk A Lets learn教学目标：1能够听说读写短语和单词：How was your weekend ? It was good . Did you do anything else? 提问并回答有关周末安排。stayed at home watched TV cleaned my room washed my clothes2能够运用所学句型及单词。教学重点：1重点是掌握A-Lets learn的四会单词和短语，能够看图描述别人的日常活动。2难点是正确拼写四会单词和短语。教学过程1、 Warm-up 热身T: How was your weekend ?Ss: It was good .T: 由此引出本单元歌曲Last weekend听歌曲找出过去式单词及句子。2、 Presentation新课呈现1.Lets try(1)预习内容做练习2.Lets talk（1）预习对话内容，找不熟悉单词。(2)听录音学习发音，并回答问题。（3）讲解对话内容。（4）分角色朗读，小组比赛朗读。3.Lets learn(1)让学生看图片，猜单词，教授短语：stayed at home watched TV cleaned my room washed my clothes引出句型What did you do last weekend ?I stayed at home .(2)领读单词（3）讲解动词过去式变化规律（4）男女生比赛朗读单词（5）男女生比赛拼写单词3.Practice. 练习（1）用所学句型单词做对话（2）完成课时练练习4、小结本节主要学习句型What did you do last weekend ?及单词stayed at home watched TV cleaned my room washed my clothes5.作业书写新单词“5+1”6.板书stay-stayed What did you do last weekend ?watch-watc
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