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文档简介
2019-2020学年人教版化学九年级上册第三单元课题1 分子和原子 同步训练(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共7题;共14分)1. (2分)下列各图中“”和“”分别表示两种质子数不同的原子,其中能表示由单质和化合物组成的混合物的图是( )A . B . C . D . 2. (2分)用分子的相关知识解释生活中的现象,下列说法正确的是( ) A . 无风的校园中能闻到梅花的芳香说明分子在不断运动B . 压瘪的乒乓球放入热水中重新鼓起是因为分子体积增大C . 分离液态空气制氧气说明分子可以再分D . 冰融化成水,说明分子种类发生改变3. (2分)元素、原子、分子等概念之间有联系和区别,下列描述中正确的是( ) A . 物质是由元素构成的B . 化学变化中元素种类、分子个数都保持不变C . 分子可以再分,原子不能再分D . 分子、原子都在不停地运动着4. (2分)用分子的观点解释“水变成水蒸气”,下列说法错误的是 ( ) A . 水分子不停地运动B . 水分子的体积增大C . 水分子的间隔变大D . 水分子本身不发生改变5. (2分)类推是学习的一种重要方法,以下类推正确的是( ) A . 原子和分子均是微观粒子,在化学变化中原子不能再分,分子也不能再分B . 单质是同种元素组成的物质,则同种元素组成的物质一定是单质C . 分子原子都是不带电的微粒,不带电的微粒不都是分子原子D . 元素的质子数相同,则质子数相同的微粒都是元素6. (2分)下列有关分子的叙述错误的是( ) A . 花香四溢说明分子在不断地运动B . 热胀冷缩说明分子间间隔大小与温度有关C . 6000L氧气可以压缩至40L的钢瓶中,说明气体分子之间有较大的间隙D . 通过移走硅原子构成世界上最小的文字“中国”,说明分子在不断运动7. (2分)“南澳一号”考古中,潜水员携带压缩空气瓶进行水下探宝。空气可被压缩说明( ) A . 分子由原子构成B . 加压时发生化学变化,产生更多氧气C . 分子体积很小D . 分子间有间隔二、 填空题 (共5题;共16分)8. (4分)烧水过程中,没有发生变化的是_(填字母)。 A . 水分子质量B . 水分子种类C . 水分子间隔9. (1分)如图所示,甲、乙是研究分子性质的实验装置,根据所学知识回答问题(1)完成实验甲的过程中,倾倒浓氨水时周围同学能闻到明显的刺激性气味,说明氨水具有_性;(2)实验乙中,能观察到的现象是_;(3)以上两个实验能得出的关于分子性质的结论是_;(4)实验乙跟实验甲相比,优点是_10. (2分)认真思考回答下列问题:5ml水与5ml酒精混合后,总体积_10ml(填“大于”、“等于”、“小于”)。该实验说明_。11. (5分)小明用电子秤进行如图所示的称量活动。经过一段时间后,活动1和活动2的电子秤示数都减小了。两个活动中,只发生物理变化而导致电子秤示数减小的是_(填“活动1”或“活动2”)。12. (4分)实验室需要配制50g溶质质量分数为4%的氢氧化钠溶液,所需固体氢氧化钠的质量为_g,主要操作步骤是:计算、_、溶解在溶解过程中用玻璃棒搅拌,其作用是_ 在量取水的过程中,某同学俯视读数,会使所配置的溶液中溶质质量分数_(填“偏大”“偏小”或“不变”)第 6 页 共 6 页参考答案一、 单选题 (共7题;
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