2019年人教版2020年中考化学预测卷（一）B卷.doc

2019年人教版2020年中考化学预测卷（一）B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题（每题1分，共14分） (共14题；共14分)1. （1分）我们生活在不断变化的物质世界中，下列变化属于物理变化的是（ ） A . 纸张燃烧B . 将大豆磨成豆浆C . 铁钉生锈D . 葡萄酿酒2. （1分）老年人缺钙会发生骨质疏松，容易骨折，这里的“钙”指的是（ ）A . 原子B . 分子C . 单质D . 元素3. （1分）少量下列物质放入水中充分搅拌后不能形成溶液的是（ ） A . 白糖B . 白酒C . 白醋D . 花生油4. （1分）铬广泛应用于电镀、颜料等多种化工生产中，但生产过程中排放出的铬渣中含有铬酸钙等致癌物，会持久损害地下水和农田。因此，我国采取了一系列措施控制铬污染。下列措施不利于控制铬污染的是 （ ） A . 严格限制有毒铬的使用B . 禁止使用有毒铬的工艺C . 将有毒铬渣深埋地底D . 清理被铬渣污染的水土5. （1分）下列气体中，属于污染空气的有毒气体是：（ ） A . N2B . O2C . COD . CO26. （1分）为建设“美丽中国”下列说法中错误的是（ ） A . 电动汽车替代燃油汽车可减少大气污染B . 工业废水直接灌溉农田可节约用水C . 推广使用太阳能、风能，有利于缓解“温室效应”D . 新型化学电池取代干电池，可减少重金属污染7. （1分）下列化学实验基本操作错误的是（ ） A . 加热液体B . 稀释浓硫酸C . 蒸发食盐水D . 检查装置气密性8. （1分）芯片是内含集成电路的硅片，下图是硅元素在元素周期表中的相关信息，下列说法正确的是（ ） A . 硅元素属于金属元素B . 硅原子的原子核外有4个电子C . 硅元素的原子序数为14D . 硅元素的相对原子质量为28.09g9. （1分）物质的性质决定用途。下列因果关系不成立的是（ ） A . 因为氮气化学性质不活泼，所以可以用于食品包装袋内防腐B . 因为氧气能支持燃烧，所以可用作燃料C . 因为稀有气体通电时发出有色的光，所以可用于制作霓虹灯D . 因为二氧化碳不能燃烧，也不支持燃烧，所以它能用于灭火10. （1分）下列对实验现象的描述，正确的是（ ）A . 棉线在空气中燃烧产生烧焦羽毛气味的气体B . 硫在氧气中燃烧产生微弱的淡蓝色火焰C . 聚乙烯在空气中燃烧产生刺激性气味的气体D . 铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体11. （1分）下列化学式书写规范的是A . 氧化镁mgOB . 氯化铝alCl3C . 五氧化二磷P2O5D . 一氧化碳Co12. （1分）如图是某化学反应的围观模拟示意图，下列说法错误的是（ ） 其中“o”表示碳原子，“”表示氢原子，“ ”表示氧原子。A . 反应前后原子种类、数目均不变B . 该反应中，参加反应的反应物的分子个数比是1:1：1C . 该反应的化学方程式为 D . 该反应中，反应物之间的质量比是1:413. （1分）“低碳”是全世界的主题，某同学查阅资料得到：以下流程是通过控制化学反应的条件来促进或抑制化学反应，实现“低碳”，从而更好地通过化学反应为人类造福 根据上述流程判断下列说法错误的是（ ）A . 上述流程中可循环利用的物质是CO2B . 除去机动车尾气中一氧化碳，可把混合气点燃C . 水生成氢气的过程中所用的催化剂一定是二氧化锰D . 二氧化碳与氢气在复合催化剂的作用下的反应产物是混合物14. （1分）在2A+3B=2C+4D中，3.2gA与9.6gB恰好完全反应生成5.6gC，已知D的相对分子质量为18，则C的相对分子质量为（ ） A . 16B . 28C . 44D . 64二、 填空题（每空1分，共16分） (共6题；共16分)15. （3分）（2015黔东南州）含有铵根离子的物质称为农业生产中的铵态氮肥，如表是氮肥氧化铵不同温度下的溶解度：温度010203040506070溶解度（g/100g水）29.433.337.241.445.850.455.060.2（1）从表中可知：在70时，50g水中最多溶解氯化铵_克（2）烧杯A是70时，含有100g水的氯化铵不饱和溶液，经过如图的变化过程（在整个过程中不考虑水分的蒸发），则到C烧杯时，溶液的质量为_g（3）如图所示，是对氯化铵性质的探究实验：图1说明氯化铵溶液水会_热量；图2是观察到湿润红色石蕊试纸变_色；农业生产中_（填“能”或“不能”）将铵态氮肥与碱性物质混用16. （2分）（2015吉林）请你用所学知识解释“烧烤”时的一些现象：（1）闻到食物的香味，说明分子_；（2）飘散的烟尘主要对_造成污染；（3）熄灭红热的木炭可采用的一种措施是_ 17. （2分）（2015陕西）化学课外活动中，老师为大家演示了如图1所示的趣味实验“魔棒生烟”，该实验原理的微观示意图如图2所示（1）图2反应属于基本反应类型中的_反应（2）小丽同学根据实验原理，又设计了如图3所示的实验装置，用该装置与用玻璃棒做实验相比，明显的优点是_ （3）白烟成分NH4Cl中，氮元素的化合价是_18. （2分） （1）如图所示，氯化铵和硝酸钾溶解度曲线。根据相关信息完成下列问题： t2时，硝酸钾的溶解度_氯化铵的溶解度(填“”或“=”)_时，氯化铵饱和溶液与硝酸钾饱和溶液的溶质质量分数相等；t2时，100g水中加入60g氯化铵，充分搅拌，得到的氯化铵溶液的质量为_g，该溶液的溶质质量分数为_(只列出算式，不计算结果)。硝酸钾中混有少量的氯化铵，想要得到纯净的硝酸钾的方法是_。（2）M是硝酸钾或氯化铵中的一种。用物质M进行了如图所示实验。 物质M是_(填“硝酸钾”或“氯化铵”)；将t2时A烧杯中的不饱和的M溶液变成饱和溶液，下列方法中一定能达到目的的有 _(填字母序号)。a升温b降温c加溶质Md加水e恒温蒸发水f与t2时M的饱和溶液混合19. （5.0分）AF均为初中化学中常见的物质，且均含一种地壳中含量最多的元素，其中A是单质；B、C均为液体，且组成元素相同；E是引起温室效应的主要物质；反应中出现火星四射现象；反应会放出大量的热。其物质间的转化关系如图所示，图中“”表示两端的物质能发生化学反应；“”表示物质间存在转化关系，其余反应条件、部分反应物和生成均已略去。 （1）写出E的化学式_，A物质的主要用途是_； （2）写出反应的化学方程式_，生成物F是_色固体； （3）写出反应的化学方程式_； （4）写出反应的化学方程式_基本反应类型为_。 20. （2分）实验室制取二氧化碳的化学方程式为_。50g镁、锌的混合物与足量的稀硫酸反应得到混合溶液，蒸发后得到218g固体（已换算成无水硫酸盐）。则反应产生氢气的质量是_g。 三、 简答题（共10分） (共4题；共10分)21. （2分）验证一瓶无色气体是氧气的简单方法_ 22. （3分）金属在日常生活中有着广泛的用途。常见金属的活动性顺序如下： 请回答下面问题：（1）金属活动性顺序表中的X是_元素。（填元素符号） （2）把一根用砂纸打磨过的铝丝浸入硫酸铜溶液中，该反应的化学方程式为_。 （3）向一定质量AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入过量的Zn粉，溶液质量随反应时间的变化情况如图2所示。图中B点溶液中含有的溶质有_。 （4）非金属单质也具有类似金属与盐溶液之间发生置换反应的规律，即活动性较强的非金属可把活动性较弱的非金属从其盐酸溶液中置换出来，如在溶液中可发生下列反应：Cl2+2NaBr2NaCl+Br2、I2+Na2S2NaI+S、Br2+2KI2KBr+I2由此判断S、Cl2、I2、Br2四种单质中非金属活动性最强的是_。 23. （3分）（生产实际应用） 小明同学参加了学校组织的孝河湿地公园远足活动，他用矿泉水瓶装了一些河水，带回了实验室，在老师的指导下，按如图1流程进行实验，制取蒸馏水。请回答下列问题。（1）明矾的作用是明矾溶于水生成的胶状物可以_。 （2）小明用如图2所示装置进行了过滤。下列操作方法正确的是_ A . 玻璃棒靠在一层滤纸的一边B . 漏斗下端管口紧靠烧杯的内壁C . 滤纸的边缘低于漏斗边缘D . 液面不低于滤纸边缘（3）利用活性炭的吸附作用，不仅可以滤去其中的不溶性物质，还可以除去水中的_。 （4）上述可降低水硬度的操作是_。实验结束后，发现容器内壁附着许多水垢，说明小明所取水样为_（填“硬水”或“软水”）。 24. （2分）根据如图实验回答下列问题。 （1）请描述得出“可燃物燃烧，温度必须达到其着火点”结论所依据的实验现象_。 （2）试验后，老师趁热将杯中的水和白磷倒出，观察到白磷燃烧，请解释燃烧的原因。 四、 综合应用题（共10分） (共1题；共10分)25. （10分）碳酸钙和炭黑的混合物常用作制作橡胶轮胎的填充料，用米改良橡胶性能。取21g样品粉碎后放入烧杯中，向杯中倒入稀盐酸(炭黑不溶于水，也不与稀盐酸反应)，当倒入100g稀盐酸后发现不再产生气泡时，测得烧杯内总质量为112.2g。 （1）产生气体的质量为_g； （2）计算样品中碳酸钙的质量分数。(计算结果精确到0.1) 第 14 页 共 14 页参考答案一、 选择题（每题1分，共14分） (共14题；共14分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12