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2019年鲁教版2020年中考化学预测卷(一)(II )卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题(共40分。1-8小题,每题2分,9-16小题每题3分 (共16题;共41分)1. (2分)成语是中华民族文明与智慧的结晶。下列成语所描述的变化属于化学变化的是( ) A . 滴水成冰B . 刻舟求剑C . 百炼成钢D . 大海捞针2. (2分)对于下列说法正确的是( ) A . 草木灰和碳酸氢铵是常用的肥料,但二者不能混合施用B . 水能灭火的主要原因是水蒸发吸热,降低了可燃物的着火点C . 将水加热变成水蒸气,体积变大,是因为水分子体积变大D . 河水通过过滤、活性炭吸附等方式净化,可以变成纯净水3. (3分)检验二氧化碳是否充满集气瓶的方法是( )A . 把澄清石灰水倒入集气瓶内B . 将点燃的木条放在集气瓶口C . 将带火星的木条放在集气瓶口D . 看集气瓶口有无白雾生成4. (2分)物质的用途与性质密切相关.下列说法错误的是( )A . 氮气常用作保护气,是由于氮气的化学性质稳定B . 二氧化碳通常用于灭火,是由于二氧化碳不可燃、不助燃且密度比空气大C . 氧化钙可做食品干燥剂,氧化钙能与水反应D . 因为铝的化学性质比较稳定,所以可用“银粉漆(铝粉)”涂在铁栏杆表面防锈5. (2分)下列有关物质的分类正确的是( ) A . 混合物:空气、煤、食盐水B . 复合肥:NH4NO3 KNO3 (NH4)2SO4C . 合成材料:合金、玻璃、塑料D . 常量元素:铁、钠、钙6. (2分)洗发产品中含有的柠檬酸(C6H8O7)能使头发柔顺有弹性且气味清香下列关于柠檬酸的说法中正确的是( ) A . 柠檬酸属于氧化物B . 柠檬酸是由6个碳原子、8个氢原子和7个氧原子构成的C . 柠檬酸中氧元素的质量分数最大D . 柠檬酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为6:8:77. (2分)下列归纳和总结完全正确的一组是( ) A化学与技术B化学与能源用钛镍形状记忆合金制成人造卫星天线用扫描隧道显微镜获得苯分子图像用催化净化装置促进汽车尾气中有害气体的转化氢能源是一种广泛使用的能源可燃冰将成为未来新能源倡导大量使用高硫煤做燃料C化学与医药 D化学与生产 用氧气进行医疗急救 用生石灰做补钙剂 用干冰作血液制品冷藏运输的致冷剂用硫酸钠配制波尔多液 用食盐的水溶液制造氢氧化钠用铁矿石、焦炭和石灰石炼铁A . AB . BC . CD . D8. (2分)下列有关物质鉴别方案中,正确的是( ) A . Na2CO3、NaCl、KOH三种溶液用酸碱指示剂即可鉴别B . Fe2O3、CuO、C,Fe只用一种试剂无法鉴别C . CaCl2、Na2CO3、K2SO4三种溶液用Ba(OH)2溶液鉴别D . (NH4)2CO3、Ca(OH)2、BaCl2、HCl四种溶液,不加任何试剂即可鉴别9. (3分)航空航天材料中的重要金属钛(Ti)可以用TiO2与Si反应来制取,反应的化学方程式为TiO2+Si=SiO2+Ti,则该反应属于化学反应基本类型中的( )A . 化合反应B . 分解反应C . 置换反应D . 氧化反应10. (3分)农夫山矿泉水标签上印有的主要矿物质成分及含量如下(单位为mg/L):CaK3Zn0.06F0.02等这里的Ca,K,Zn,F是指( ) A . 原子B . 分子C . 单质D . 元素11. (3分)下列变化过程中,会吸收热量的是( ) A . 硝酸铵固体溶于水B . 氢氧化钠固体溶于水C . 木炭燃烧D . 金属镁和稀盐酸反应12. (3分)如图装置可用于测定空气中氧气的含量。下列说法错误的是( )A . 实验时红磷一定要过量B . 该实验证明氧气约占空气总体积的 C . 通过该实验还可以了解氮气的一些性质D . 红磷燃烧产生大量的白雾,火焰熄灭后立刻打开弹簧夹13. (3分)分类是化学学习和研究的重要方法之一,下列分类中错误的是( ) A . 单质:水银、液氧、硫B . 复合肥: 、 、 C . 碱:烧碱、纯碱、消石灰D . 合成材料:合成纤维、塑料、合成橡胶14. (3分)化学概念在逻辑上存在如下关系: 下列对概念间相互关系的说法正确的是( )A . 混合物与纯净物属于交叉关系B . 氧化反应与缓慢氧化属于并列关系C . 中和反应与复分解反应属于并列关系D . 合成材料与塑料属于包含关系15. (3分)除去下列物质中含有的杂质所选用试剂或操作方法不正确的一组是( ) 物质所含杂质除去杂质的试剂或方法ANaCl溶液Na2CO3过量盐酸,加热BCuOCu灼热CKClKClO3MnO2 , 加热DO2H2O浓硫酸,干燥A . AB . BC . CD . D16. (3分)下列指定反应的化学方程式正确的是( ) A . 酸雨形成的原因 B . 证明铜的活动性大于银: C . 用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多: D . 超氧化钾( )与二氧化碳反应生成碳酸钾和氧气: 二、 填空题(每空2分,共26分) (共4题;共26分)17. (6分)请写出相应的化学符号或含义填空: (1)天然气的主要成分_; (2)2H2O_; (3)两个氮原子_; (4)3个氢氧根离子_; (5)Al3+中“3+”表示_; (6)标出CaO中钙元素的化合价_。 18. (8分)根据下图所示实验回答问题。 (1)A图中玻璃棒的作用是_。 (2)B实验说明二氧化碳具有的物理性质是_。 (3)C实验中,水的作用是提供热量和_,铜片上红磷没有燃烧的原因_。 (4)D实验中,除了要控制集气瓶大小规格相同外,还要控制_相同。 19. (6分)我国古代纺织业常将草木灰(主要成分K2CO3)和生石灰在水中混合,用上层清液漂白织物 (资料)K2CO3+Ca(OH)2CaCO3+2KOHCa(OH)2 , K2CO3和KOH的部分溶解度如下表温度/010203050溶解度/gCa(OH)20.180.170.160.150.14k2CO3107109110114121KOH97103112126140(1)20时,100g水中最多可溶解K2CO3的质量是_g溶质的质量分数为50%的K2CO3溶液属于_溶液(填“饱和”或“不饱和”) (2)某温度时,向一定量的饱和氢氧化钙溶液中加入少量生石灰,恢复到原温度,某些量随时间变化的关系如图所示则纵坐标可能表示的是_(填序号)a溶质的质量 b.溶剂的质量 c.溶液的质量 d.溶质的质量分数 e氢氧化钙的溶解度(3)20时,将1.38gK2CO3固体放入100g水中,并加入一定量的氢氧化钙,搅拌使其充分反应,恢复到原温度,过滤,得到质量为1.1g的固体所得滤液中的溶质是_,生成碳酸钙的质量是_g 20. (6分)AF均为初中化学常见的物质,它们之间的转化关系如图所示(“”表示一种物质可以转化为另一种物质,部分反应物、生成物及反应条件省略),其中A俗称生石灰,A、B、D有相同的金属元素,C是最常用的溶剂,C与F的组成元素相同。 (1)F的化学式是_。 (2)反应BC的化学方程式为:_。 (3)反应DA的化学方程式为 _。 三、 实验与探究(本题包括2小题,共26分) (共2题;共26分)21. (12分)结合图1化学实验装置,回答有关问题。 (1)写出图中标有宇母的仪器的名称:a_b_。 (2)实验室用氯酸钾制取氧气应选择的发生装置是_(填代号),可用_法收集氧气。制得的氧气用来做如图2所示的实验,发现H中铁丝不燃烧,其原因是_。写出G中反应的化学方程式_(3)实验室制取二氧化碳常用的药品是_,若用装置E收集二氧化碳,则_气体应从填“”或“)端进入;若要获得干燥的二氧化碳,可将装置B和装置D用胶皮管连接,并在装置D中盛放_(填物质名称)试剂。 (4)实验室常用装置C代替装置B制取气体,装置C的优点是_。 22. (14.0分)实验室使用块状石灰石(CaCO3)和稀盐酸制CO2 , 当观察不到有气泡产生,固体仍有剩余时,通常认为反应结束,剩余液呈中性某兴趣小组对此进行了以下探究: 【实验操作】(1)向试管中加入5粒石灰石,倾倒约试管体积1/3的稀盐酸(1:1);观察不到气泡后,仍有固体剩余;将试管静置 取上层清液,用pH试纸测得溶液pH=2,说明溶液显_性;pH测定中,“上层清液滴到试纸上”的后一步操作是_(2)【实验思考】反应剩余液中有哪些物质?其中能使溶液pH=2的有哪些? 【实验探究】甲同学通过实验排除了CaCl2的可能性简述其实验方案_乙同学将CO2通入蒸馏水中至饱和,测得pH5综合甲、乙两同学实验,得出的结论是:剩余液中还含有_(3)【实验思考】试管中剩余固体是否仍含有CaCO3? 【实验探究】小组同学向试管中继续加入稀盐酸(1:1),又有大量气泡产生由此得出的结论是_;写出反应的化学方程式_比较稀盐酸加入前后的实验现象,解释“又有大量气泡产生”的原因:_(4)【拓展延伸】 反应剩余液放置一段时间后,溶液pH增大,其主要原因是_假如用100g14.6%的稀盐酸和足量的石灰石反应,看不到气泡产生时,停止收集气体收集到的CO2质量_(选填“”、“”、“=”)8.8g四、 计算题(共8分) (共1题;共8分)23. (8.0分)为测定某石灰石样品中碳酸钙的含量,取样品10.0克于烧杯中,再向其中加入稀盐酸50.0g,恰好完全反应(杂质不反应),反应后烧杯中物质总质量为56.7g求: (1)生成CO2的质量; (2)石灰石样品中碳酸钙的质量分数 第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题(共40分。1-8小题,每题2分,9-16小题每题3分 (共16题;共41分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-

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