2020年初中化学鲁教版九年级上学期 第五单元第三节 化学反应中的有关计算（I）卷.doc

2020年初中化学鲁教版九年级上学期 第五单元第三节 化学反应中的有关计算（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共9题；共18分)1. （2分）据报道，中国科学技术大学研究人员利用钴及其氧化物成功研制出一种新型催化剂，可将二氧化碳高效“清洁”地转化成液体染料，反应的微观示意图如下。有关该反应的说法正确的是（ ） A . 反应前后原子总数减少B . 反应物和生成物中共有两种氧化物C . 得到的液体燃料化学式是H2C2OD . 可用于减少温室气体的排放2. （2分）在托盘天平的两盘上各放一只质量相同的烧杯，在两只烧杯里分别加入50g溶质质量分数为14.6%的稀盐酸，将天平调节至平衡；然后向左盘烧杯中投入一定质量的锌，向右盘烧杯中投入一定质量的碳酸钙固体，均恰好完全反应，天平指针发生偏转则下列各项操作中，能使天平重新达到平衡的是（ ） A . 将游码向右移动0.7gB . 向左盘烧杯中再加入0.7g稀盐酸C . 在左盘上放0.8g锌D . 在右盘上放0.8g碳酸钙固体3. （2分）实验室用过氧化氢与二氧化锰混合制取氧气，下列叙述正确的是（ ） A . 因为过氧化氢中含有氧气B . 加入二氧化锰是为了生成更多的氧气C . 二氧化锰可以加快过氧化氢的分解速率D . 只有加入二氧化锰，过氧化氢才能分解产生氧气4. （2分）根据化学方程式2NaHCO3 Na2CO3+CO2+X不能获取的信息是（ ） A . X的化学式为H2OB . NaHCO3受热易分解C . 反应速率的快慢程度D . 生成物的物质的量之比5. （2分）如图所示微观示意图，下列说法中正确的是（ ） A . 反应中各物质的粒子个数比为3:1:1:1B . 该反应的是化合反应C . 反应中元素的化合价没有发生变化D . 反应中原子种类发生变化6. （2分）碳酸（H2CO3）在加热条件下生成二氧化碳和水，可以表示为H2CO3 CO2+H2O，对它的叙述错误的是（ ） A . 碳酸在加热条件下，分解成二氧化碳和水B . 每个碳酸分子在加热条件下，可以生成一个二氧化碳分子和一个水分子C . 每62份质量的碳酸在加热条件下，生成44份质量的二氧化碳和18份质量的水D . 通过碳酸分解，我们能得到，碳酸中一定含有CO2和H2O7. （2分）根据化学方程式 ，判断下列说法正确的是（ ） 水是由氢元素和氧元素组成水是由氧单质和氢单质组成反应前后氢元素的化合价没有发生变化反应前后氧原子和氢原子的数目没变反应前后氧原子的质子数不变水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成反应前后物质的总质量不变参加反应的水和生成氧气的微粒数目之比是2：1A . B . C . D . 8. （2分）关于化学方程式C+O2 CO2下列说法错误的是（ ） A . 碳与氧气在点燃条件下生成二氧化碳B . 每12份质量的碳与32份质量的氧气完全反应生成44份质量的二氧化碳C . 该反应是一个化合反应D . 一个碳原子加一个氧分子等于一个二氧化碳分子9. （2分）下列有关化反应C2H4+3O2 2X+H2O的说法中，正确的是（ ） A . 该反应属于化合反应B . 两种反应物的质量比为28：32C . 氧气中氧元素的化合价为2价D . X中碳、氧元素的原子个数比为1：2二、 计算题 (共2题；共3分)10. （2分）实验室有一瓶久置的氢氧化钠固体，为了研究其变质情况，某学校化学小组的同学做了如下实验，实验过程如图所示(电子秤单位为克)。计算： （1）反应生成二氧化碳的质量为_g。 （2）样品中碳酸钠的质量分数。_11. （1分）兴趣小组同学为了测定某中碳酸钙的质量分数，称取25.0g珍珠粉样品，进行四次高温煅烧、冷却、称量剩余固体的重复操作（杂质不参加反应），记录数据如下： 操作次数第1次第2次第3次第4次剩余固体质量（g）21.619.216.216.2试计算：（1）完全反应后生成二氧化碳的质量是_g。 （2）求珍珠粉中碳酸钙的质量分数。（写出计算过程）_. 第 5 页 共 5 页参考答案一