2020年高中阶段学校招生统一考试化学试题（I）卷.doc

2020年高中阶段学校招生统一考试化学试题 （I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共17题；共17分)1. （1分）下列关于空气的说法中，正确的是（ ） A . 氧气约占空气体积的21%，氧气具有氧化性，可作为燃料B . 空气里氮气、氧气等分子均匀地混合在一起C . 空气里氮气、氧气经混合，它们的化学性质都已改变D . CO2可促进植物的光合作用，因此空气中CO2的含量越多越好2. （1分）下列说法正确的是（ ） A . 二氧化碳是导致酸雨的主要气体B . 一氧化碳中毒是由于一氧化碳与血液中的氧气发生了化合C . 空气中的氧气主要来自于植物的光合作用D . 金刚石、石墨是碳的单质，而C60则是碳的化合物3. （1分）主要用过滤的方法分离提纯的一组物质是（ ） A . 食盐、蔗糖B . 食盐、大理石细粒C . 酒精、水D . 氧化钙、蔗糖4. （1分）物质的性质决定物质的用途。下列物质的用途中，利用其化学性质的是（ ）氢气用于填充气球 一氧化碳用作燃料 氧气用于气焊 干冰用作制冷剂A . B . C . D . 5. （1分）下列物质中，既属于碱类，又可作为化学肥料的是（ ） A . 氨水B . 熟石灰C . 氯化铵D . 磷酸钙6. （1分）下图所示的标志中，加油站必须张贴的是（ ） A . B . C . D . 7. （1分）下列物质中，由原子构成的是（ ） A . 氧气B . 氯化钠C . 金刚石D . 二氧化碳8. （1分）根据如图信息，说法正确的是（ ） A . 硫属于金属元素B . 硫原子的核电荷数为 16C . 硫的相对原子质量32.06gD . 在化学反应中，硫原子容易失去 6 个电子9. （1分）下列实验的现象与对应结论均正确的是（ ） 选项操作现象结论A用浓硫酸在白纸上写字白纸变黑甚至穿孔浓硫酸有强烈的吸水性B在灼热的CuO中通入CO黑色粉末变成红色CO具有还原性C在装双氧水的试管中加 MnO2有大量气泡产生该反应的反应物是H2O2 和MnO2D在CuSO4溶液中分别插入铁片和银片银表面有红色物质析出；铁片无变化金属活动性顺序：AgCuFeA . AB . BC . CD . D10. （1分）汉黄岑素（C16H12O5）是传统中草药黄芩的有效成分之一，对肿瘤细胞的杀伤有独特作用。下列有关汉黄芩素的叙述不正确的是（ ） A . 汉黄芩素中碳元素和氧元素的质量比为12：5B . 汉黄芩素中含有16个碳原子、12个氢原子和5个氧原子C . 汉黄芩素在氧气中完全燃烧生成二氧化碳和水D . 汉黄芩素由碳、氢、氧三种元素组成11. （1分）下列用于医疗卫生的物品中属于纯净物的是（ ） A . 福尔马林B . 液氮C . 碘酒D . 止咳糖浆12. （1分）我国科学家研制出一种含镓（Ga）元素的催化剂ZnGa2O4 ， 在该催化剂表面成功将二氧化碳转化为碳氢化合物燃料，下列关于ZnGa2O4的说法中，正确的是（ ） A . 其中镓元素化合价为+3B . 由一种金属元素和两种非金属元素组成C . 锌、镓、氧元素的质量比为1:2:4D . 将二氧化碳转化为碳氢化合物的过程中，不需要添加其他物质13. （1分）活动小组为比较Mg、Fe、Cu三种金属的活动性顺序，进行了如图甲所示的实验，实验后把两试管中的物质倒入烧杯中（如图乙），发现烧杯内的红色固体明显增多，充分反应后过滤，溶液中含有的金属离子可能的组成有（ ） Mg2+ Mg2+和Fe2+Mg2+和Cu2+ Mg2+、Fe2+和Cu2+A . B . C . D . 14. （1分）下列有关叙述对应的化学方程式、所属基本反应类型都正确的是 A . 用磁铁矿炼铁Fe3O4+4CO 3Fe+4CO2 还原反应B . 铝制品耐腐蚀 化合反应C . 铁与稀盐酸反应 置换反应D . 氧气的工业制法2H2O2 2H2O+O2 分解反应15. （1分）下列各组物质用稀硫酸不能完全区分开的是（ ） A . 镁粉、氧化铜粉、木炭粉B . NaOH溶液、Ba（OH）2溶液、KOH溶液C . Na2CO3溶液、NaCl溶液、BaCl2溶液D . 铝片、铁片、银片16. （1分）除去下列物质中含有的少量杂质(括号内为杂质)，所用试剂和方法都正确的是（ ） 选项物质中括号内是少量杂质试 剂操作方法ACO2(CO)不用试剂点燃B硬水(钙、镁离子)加足量肥皂水搅拌、过滤CZn粉中(CuCl2)加足量的水过滤、洗涤晾干D粗盐(MgCl2)水、适量NaOH溶液溶解，过滤，蒸发A . AB . BC . CD . D17. （1分）盛有饱和石灰水溶液的烧杯敞口放置在空气中，较长时间后，石灰水表面形成了一层“白膜”（假设水没有减少）。下列说法正确的是（ ） A . 此时该溶液仍为饱和溶液B . “白膜”为析出的氢氧化钙固体C . 形成“白膜”的过程为物理变化D . 若加热饱和石灰水，溶液会变浑浊二、 填空题 (共9题；共35分)18. （3分）化学用语是学习化学的基本工具，按要求回答下面问题： （1）写出2个二氧化硫分子的符号_； （2）标出Al2O3中铝元素的化合价_； （3）写出CH4中右下角数字“4”的意义_； （4）写出SO42-中右上角数字“2”的意义_。 19. （4分）如图是我校实验室里，某试剂瓶标签上的部分内容，请依此回答下列问题： （1）该物质的俗称之一是_； （2）该物质中所含阴离子的离子符号为_； （3）该物质属于_(选“酸”碱”盐”或“氧化物”)； （4）写出该物质由化学性质决定的一种用途_20. （3分）用化学用语或名称填空： （1）2个钙离子_； （2）碳酸钠_； （3） _； （4）已知过氧化氢中氧元素的化合价是-1价，则过氧化钠的化学式为_。 21. （4分）去年港珠澳大桥正式建成通车，它是世界上钢结构桥体最长的跨海大桥。请根据所学知识，回答有关金属资源的下列问题。 （1）在空气中，铁与_同时接触发生反应而生锈； （2）请写出一条防止铁生锈的措施_； （3）除防止金属腐蚀外，请写出还有哪些保护金属资源的有效途径。_（答一点） 22. （4分）小明同学查阅了 和 在不同温度时的溶解度，并绘制出相应的溶解度曲线。 温度/2030506080溶解度/g343742.645.551.131.645.885.5110169回答下列问题：（1）图中表示 溶解度曲线的是_（填a或b） （2）60时，将 和 的饱和溶液同时降温到20，则所得溶液中溶质的质量分数大小关系是 _ （填“大于”、“等于“或“小于”） （3） 和 在t时具有相同的溶解度（m），则m的取值范围是_g （4）30时，将 ，固体放入100g水中充分溶解，所得溶液中溶质的质量分数为_（计算结果精确到0.1%） 23. （4分）碳酸氢铵是一种极易溶于水的白色晶体，它受热易分解，生成氨气、二氧化碳和水。请根据以上叙述，回答下列问题： （1）碳酸氢铵的物理性质是_。 （2）碳酸氢铵的化学性质是_。 （3）往试管里加入碳酸氢铵的具体操作是_（4）写出该反应的文字表达式_24. （3分）为探究二氧化碳的化学性质，进行了以下实验： （1）实验A中能够观察到的现象是_； （2）实验B中观察到的现象是_； （3）实验C中，体现二氧化碳的物理性质是_； （4）实验D中，观察到的现象是_，可知二氧化碳的用途之一是_。 25. （6分）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气并用排空气法收集： （1）写出仪器b的名称_。 （2）现要制取 氧气，则分解的 的质量至少是_g。 （3）组装整套装置需用到上述仪器中的a、d、b、i、j、o和_；氧气验满的操作是_（4）实验室还可以用排水法收集氧气，当观察到导管口_时，开始收集。 A . 刚有气泡放出 B . 气泡连续并比较均匀地放出26. （4分） （1）化学用语是学习化学的基本工具，请用化学用语填空： 可用于改良酸性土壤的碱_； 3个硝酸根离子_；（2）化学是研究物质的组成、结构、性质及变化规律的科学。 铜、干冰、氯化钠三种物质中，由分子构成的是_（写化学式）。食醋中含有醋酸（CH3COOH），醋酸中氢、氧元素的质量比为_。气体A和气体B接触可发生反应，生成固体C和液体D，其微观过程如图所示.如图1所示反应过程中，属于氧化物的是_（填字母即从A、B、C、D中选）；将等体积的两只集气瓶中分别盛满A、B，如图2所示进行实验。已知相同条件下，气体的体积比等于分子个数比，则充分反应后，剩余的气体是_（填化学式）。三、 推断题 (共1题；共3分)27. （3分）AI表示初中化学常见的物质其中C是大理石的主要成分,D俗称为烧碱，G是一种常见的酸且只含两种元素。各物质间相互转化关系如下图所示（反应条件已略去）请回答下列问题： （1）B的化学式为_。 （2）F的一种用途是_。 （3）上述转化中没有涉及的基本反应类型是_。 （4）反应的化学方程式为_。 四、 实验题 (共2题；共6分)28. （2分）掌握仪器的使用并严格按照操作要求进行实验，是保证化学实验成功和安全的关键，根据所学化学知识，回答下列问题： （1）将pH试纸用蒸馏水润湿后，测定某酸溶液的pH，测定的结果_（选填“偏大”或“偏小”或“无影响”） （2）做细铁丝在氧气中燃烧实验时，在集气瓶中预先放一些水的目的是_； （3）用氯化钠固体和水配制50g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液，在用量筒量取水时仰视读数，其它实验操作均正确，所配制好的溶液溶质质量分数会_（选填“偏大”或“偏小”或“无影响”）； （4）粗盐中难溶性杂质的去除实验步骤是：溶解、过滤、_、计算产率，各实验步骤都要用到的仪器是_。过滤操作中速度慢的原因可能是_。 29. （4分）某化学兴趣小组用实验室常用药品（或溶液）对“NaOH溶液与稀盐酸是否恰好完全反应”进行探究。 （知识卡片）：氯化钠溶液显中性。氯化铜易溶于水。（实验探究）：（1）方案：某同学先向试管中加入约2mLNaOH溶液，再滴入几滴酚酞溶液，溶液变红。然后慢慢滴入稀盐酸，边滴边振荡，直至溶液恰好变为无色。 实验结论_。从微观的角度分析，该反应的实质是_。在滴入稀盐酸的过程中，若观察到有少量气泡出现，请分析产生气泡的可能原因_（用化学方程式表示）。（2）方案： 实验步骤实验现象结论取2mLNaOH溶液于试管中，滴入一定量的稀盐酸，振荡后加入镁条若_稀盐酸过量若没有明显现象NaOH溶液与稀盐酸恰好完全反应（3）（实验反思）： 另有同学提出方案不能证明NaOH溶液与稀盐酸恰好完全反应，其原因是_。（4）除以上方案外，下列哪些物质单独使用，也能证明“NaOH 溶液与稀盐酸是否恰好完全反应”_ (填序号)。 A 铜片 B pH试纸 C 氧化铜 D 紫色石蕊试液五、 计算题 (共1题；共3分)30. （3分）硫酸铜溶液对过氧化氢的分解有催化作用，取一定质量8.5%的过氧化氢溶液倒入烧杯中，加入一定质量15%的硫酸铜溶液，过氧化氢完全分解，有关实验数据如表所示（不考虑气体在水中的溶解）请计算：反应前反应后实验数据烧杯和过氧化氢溶液的质量/g硫酸铜溶液的质量/g烧杯和烧杯中溶液的质量/g603.362.5（1）生成氧气的质量为_（2）反应后烧杯中溶液溶质的质量分数（写出计算过程，结果精确到0.1%）第 17 页 共 17 页参考答案一、 单选题 (共17题；共17分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、二、 填空题 (共9题；共35分)18-1、18-2、18-3、18-4、19-1、19-2