九年级上学期期末考试语文试卷(1).doc

20072008学年度第一学期教学质量自查九年级语文参考答案及评分说明评卷要求：1 主观题答案只要意思相同或相近即可酌情给分；如果考生的答案与下面参考答案不一致，但符合题目要求且言之成理，也应该判为正确。答案语言表述不准确的酌情扣分。2 除有特别说明的题目外，答案（包括作文）中出现错别字每3个扣1分（重复不计），但扣分不得超过该小题的分值。3 有条件的学校，作文可实行二人小组评阅，独立打分，取两人的平均分为作文的实际得分。的确优秀的作文，可给满分。4 要做好试评工作，根据学生的答卷情况提出评分补充意见和细则，做到标准统一。题号 分值 参考答案及评分说明一 201 7（1） 1 过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。（2） 1 锦帽貂裘，千骑卷平冈（3） 1 今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱（4） 2 蒸足暑土气，背灼炎天光（或者“力尽不知热，但惜夏日长”）（5） 2 酒困路长惟欲睡，日高人渴漫思茶。敲门试问野人家（每错、漏、多1 字均扣0.5 分，扣完该小题分值为止,因连笔或涂改造成难以辨认的按错误处理。）2 3 （1）同样 （2）通“伸”，伸张 （3）给予（每个词语1分）3 2 A 4 2 “帝”改为“蒂” “脑”改为“恼” （每改对一个给1分）5 2 参考示例：夜来临，街上人影渐疏，吆喝叫卖声渐稀。霓虹灯发出闪闪烁烁的光，照出夜的温馨。（本题评分可适当从宽）6 4（1） 1 参考示例：“登上讲台，畅所欲言”这一环节 （2） 2 参考示例： 青春像鲜花，芳香四溢；青春如朝晖，魅力四射；青春是财富，青春是资本，谁把握了青春，谁就赢得了未来。（3） 1 参考示例：珍惜青春，把握未来二 407 2 可是安陵国却凭借五十里（这样小）的土地幸存下来，只是因为有先生你啊。8 3 “庸夫之怒”是盲目牺牲，“士之怒”有勇有谋，有胆有识。9 3 唐雎英勇机智，既敢于斗争，也善于斗争。10 3 杜小康与父亲一起离家外出放鸭。 11 3 烘托出杜小康经受住了“磨难”，战胜了孤独与困难，变得坚强了，成熟了的喜悦心情，因而也暗示杜小康经受考验，长大了。12 3 表面上是写鸭，实际上是写杜小康，映衬出杜小康的成长历程，暗示了杜小康经受考验，战胜了孤独与困难，变得坚强了，成熟了，在生活的“阳光”下长大了。 13 3 表面上是写“蛋”，实际上是为了表现杜小康。写出了杜小康经受考验，战胜了孤独的欣喜之情。14 4 剖析当今读书之风，指出浮躁及虚夸的读书之风甚烈。 阐述读书的重要性，指出读书是掌握知识，提高个人修养的重要途径。 回忆自己的读书生活，强调读书是利国利民于全社会的事。（阐述读书的意义）作者的读书方法。 （每个要点1分）15 3 指现在“认真读书并且读通读懂的人”（ 或者说有“真学问、将书中的学、理化为自己的真知而又反哺社会的学人”）与先前或与钱钟书先生年轻时相比越来越少。 16 4 参考示例：读书可以使人向善向美，分辨美丑，提高思想境界。我在读了草房子中桑桑给杜小康无私帮助的故事后，深刻感受到做人应该充满爱心。（能写出读的书，并从中受到教育，得到启发，学会了做人等即可。 ）17 3 参考示例:读书应学会选择。现在市场上书籍种类繁多，不同类别的书，适合不同类型的读者，我们在时间有限的情况下，应有所选择，读最有价值的书。18 1 水浒或水浒传，施耐庵（每空0.5分）19 2 鲁智深野猪林里智救林冲。林冲携带屠龙宝刀进入白虎节堂，落入高俅设计的陷阱，遭到陷害。20 3 鲁智深的表现出来的主要性格：行侠仗义，爱憎分明，有勇有谋，嫉恶如仇。鲁智深知道林冲要被害，提早来到野猪林，这表现他行侠仗义，有勇有谋；当他要教训薛霸两个公差时，又听了林冲的话，饶了两个撮鸟，这表现他爱憎分明、嫉恶如仇的性格。 三 40作文等级评分标准一类卷(4036分)1立意明确，中心突出，材料具体生动，有真情实感。2结构严谨，注意照应，详略得当。3语言得体、流畅。二类卷(3532分)1立意明确，中心突出，材料具体。2结构完整，条理清楚。3语言规范、通顺。三类卷(3124分)1立意明确，材料能表现中心。2结构基本完整，有条理。3语言基本通顺，有少数错别字。四类卷(2316分)1立意不明确，材料难以表现中心。2结构不完整，条理不清楚。3语言不通顺，错别字较多。五类卷(150分)1没有中心，空洞无物，严重离题。2结构残缺，不成篇章。3文理不通，错别字较多。加分符合如下条件之一，可酌情加13分(加至本题满分为止)：1立意深刻；2构思独特；3语言优美；4富有个性；5文面整