人教版2019-2020学年中考模拟理综-化学考试试卷C卷.doc

人教版2019-2020学年中考模拟理综-化学考试试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共13题；共26分)1. （2分）氮元素与氧元素最本质的区别是（ ） A . 相对原子质量不同B . 中子数不同C . 中子数与核外电子数之和不同D . 质子数不同2. （2分）下列有关说法正确的是（ ） A . 合金、合成纤维、合成橡胶等都是重要的有机合成材料B . 洗涤剂具有乳化功能，可以去除餐具上的油污C . 涤纶、腈纶、羊毛等都属于天然纤维D . 电木插座开裂后，可用加热熔化的方法修补3. （2分）下列实验基本操作中，正确的是（ ） A . 倾倒液体B . 过滤C . 加热液体D . 熄灭酒精的4. （2分）下列关于碳和碳的氧化物的说法错误的是（ ） A . 碳在空气中燃烧，发出白光，放出热量，生成大量白烟B . 在一定条件下，二氧化碳能够转变成一氧化碳C . 一氧化碳具有毒性，容易与血红蛋白结合，使人缺氧而窒息死亡D . 金刚石、石墨和C60都是碳元素组成的单质5. （2分）在医院里给病人输氧时,用到类似右图所示的装置。下列有关说法中不正确的是（ ） A . 使用该装置可观测氧气输出的速率B . b导管连接病人吸入氧气的塑料管C . 使用该装置可用来观测是否有氧气输出D . b导管应连接供给氧气的钢瓶 6. （2分）生活就是一堂堂生动的化学课，下列说法不正确的是（ ） A . 扇风可以让灶火烧的更旺，是因为提供充足的氧气B . 久置在桌上的饼干会变软，是因为空气中有水蒸气C . 米饭煮焦了会变黑，说明米饭中的物质含有碳元素D . 铝合金门窗不容易生锈，是因为铝不和氧气反应7. （2分）如图是甲、乙、丙三种固体物质（均不含结晶水）的溶解度曲线，错误的是（ ） A . t1时，将25g丙加入到50g水中充分溶解后所得溶液的质量为70gB . 将100g10%的甲溶液稀释到4%需加入250g水C . t2时，甲的溶解度等于乙的溶解度D . 甲中含有少量的乙，欲提纯甲，应采用的方法是降温结晶8. （2分）下列物质的用途中，利用其物理性质的是（ ） A . 一氧化碳用于冶炼金属B . 干冰用于人工降雨C . 氮气用于食品防腐D . 可燃冰用作燃料9. （2分）以下有关化学知识的整理正确的是（ ） A . 化学反应分类B . 物质分类C . 地壳中元素含量D . 金属的化学性质10. （2分）“舌尖上的中国”第三季的热播，让厨房再次成为人们施展厨艺的舞台。其实，厨房也是同学们的家庭实验室，利用厨房中的物品不可以进行的实验是（ ） A . 探究铁制品在什么条件下生锈B . 比较不同物质在水中的溶解能力C . 探究温度对油污去除的影响D . 用燃着的火柴检查天然气管道是否漏气11. （2分）对下列实验现象的描述中，与实验事实相符的是（ ） A . 盐酸与铁锈反应后溶液呈浅绿色B . 木炭在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰C . 氢氧化钠在水中溶解时溶液温度降低D . 镁条与稀盐酸反应过程中放出热量12. （2分）铁的应用在我国已有悠久的历史。下列有关铁的叙述不正确的是（ ） A . 铁具有良好的导电性、导热性B . 铁在潮湿的空气中能形成致密的氧化物保护膜C . 铁制容器不能盛放硫酸铜溶液D . 人体中的铁元素主要存在于血液中13. （2分）以科学武装头脑，用知识打造生活。从科学的角度来看，下列说法正确的是（ ） A . 天然气、乙醇均是可再生能源B . 用水灭火，目的是降低可燃物的着火点C . 进入古井前，应先做灯火试验D . 为了防止一氧化碳中毒，在炭火盆边放一盆水二、 填空及简答题 (共3题；共14分)14. （6分） （1）用熟石灰中和一定量的盐酸时，溶液的pH与加入的熟石灰质量的关系如图1所示熟石灰与盐酸反应的化学方程式为_当加入熟石灰mg时，溶液中的溶质化学式为_ （2）某化学活动小组以“酸碱盐的性质”为主题进行探究性学习，请你作为该小组成员一起来解决下列问题： 小红同学从某一欠收农田里取回一份土壤样品，如果检测结果呈酸性，从经济和可行方面考虑，那么要改良此土壤的酸性，应向农田里施加_（填化学式）（3）小红同学用如图2总结了NaOH的四条化学性质（即NaOH与四类物质能够发生化学反应） I为了验证反应，小红将无色酚酞试液滴入NaOH溶液中，溶液由无色变成_II依据反应说明NaOH必须密封保存，否则在空气中要变质，其化学反应方程式为：_III为了验证反应能够发生，你选择的物质是_aNa2CO3 bHCl cSO2 dCuSO4 15. （4分）某化工厂排放的污水中可能含有氯化钠、硫酸钠、碳酸钠某中学兴趣小组从污水中取样想对其成分进行验证： （1）若要用pH试纸测定该河水的酸碱度其正确的操作方法_（2）要证明污水中是否含有氯化钠、硫酸钠、碳酸钠，写出简单的验证方案如表 实验步骤实验现象结论取样加入足量_溶液取步骤1中反应后的溶液加足量的_溶液过滤在滤液中，滴加_溶液有气泡有白色沉淀_含有碳酸钠含有硫酸钠含有氯化钠16. （4分）下图是有关CO。等物质的转化关系，其中A和F均为碳酸盐，C是最常用的溶剂，则下列转化涉及的基本反应类型有_、_、_，D+F反应的化学方程式_。 三、 实验探究题） (共1题；共7分)17. （7.0分）某校化学兴趣小组将用剩的过氧化氢溶液倒入放有生锈铁钉的废液缸中，发现产生了大量的气泡，经检验此气体为氧气。根据学过的知识初步判断，是生锈铁钉中的某种物质加快了过氧化氢的分解，那么究竟是哪种物质加快了过氧化氢的分解速率？请你参与他们的研究，分享和体验探究实验的快乐。 （猜想与假设）甲同学：铁钉表面的铁锈（氧化铁）加快了过氧化氢的溶液分解。乙同学：铁钉里的_加快了过氧化氢的溶液分解。（设计方案和实验）完成下列表格实验方案实验现象结论方案一：向盛有10mL5%过氧化氢溶液的试管中加入2g氧化铁粉末，将一根带火星的木条放在试管口，观察现象。_甲同学结论成立。方案二：向盛有10mL5%过氧化氢溶液的试管中加入_粉末，将一根带火星的木条放在试管口，观察现象。无现象乙同学结论_。（填“成立”或“不成立”）（讨论交流）丙同学认为“方案一”只能说明氧化铁加快了过氧化氢溶液的分解，并不能说氧化铁就一定是催化剂。你是否支持丙同学的观点？_，如果要证明氧化铁是催化剂，就要设计一个实验来证明，这个实验的设计原理是_。四、 计算应用题 (共1题；共5分)18. （5.0分）某同学为了测定实验室中氯酸钾样品的纯度，取10g该样品与1g二氧化锰混合。加热该混合物t1时间后（假设杂质不参加反应），冷却，称量剩余固体质量，重复以上操作，依次称得加热t2、t3、t4时间后剩余固体的质量，记录数据如下表： 加热时间t1t2t3t4剩余固体质量（g）10.049.088.128.12（1）完全反应后产生氧气的质量为_。 （2）求该样品中氯酸钾的纯度_。 第 10 页 共 10 页参考答案一、 选择题 (共13题；共26分)1-1、2