2020届初中化学中考复习 20 小实验综合（II ）卷.doc

2020届初中化学中考复习 20 小实验综合（II ）卷一、 单选题 (共7题；共14分)1. （2分）对下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是（ ） 实验装置硫在氧气中燃烧测定空气中氧气含量测定空气中氧气含量铁丝在氧气中燃烧解释集气瓶中的水：吸收放出的热量集气瓶中的水：更快地吸收白烟量筒中的水：通过水体积的变化得出氧气体积集气瓶中的水：冷却溅落融熔物，防止集气瓶炸裂ABCDA . AB . BC . CD . D2. （2分）下列有关金属及金属材料的说法正确的是（ ） A . 铁在潮湿的环境中比在干燥的环境中更容易生锈B . 铝合金比纯铝硬度大，熔点高C . 镁在氧气中燃烧，发出耀眼的白光，生成黑色固体D . 我国的矿物储量比较丰富，所以废旧金属直接扔掉，没有必要回收3. （2分）下列是“一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制”的实验操作示意图，其中错误的是（ ） A . 取用氯化钠固体 B . 称量氯化钠固体 C . 量取水的体积 D . 溶解 4. （2分）下列实验方案可行的是（ ） A . 将水倒入盛有浓硫酸的烧杯中配制稀硫酸B . 用氢氧化钠溶液除去CO2中的HCl气体C . 用BaCl2溶液除去KNO3溶液中少量的K2SO4D . 分离CaCl2、CaCO3的混合物，主要操作为溶解、过滤、蒸发等5. （2分）下列有关粗盐中难溶性杂质的去除实验的部分操作错误的是（ ）A . 取一定量粗盐B . 溶解 C . 过滤D . 蒸发6. （2分）下列说法中错误的是（ ） A . 向酸性土壤中撒熟石灰，可调节土壤的pHB . 推广加碘盐是为了防止甲状腺肿大C . 钢铁在潮湿的环境中比在干燥的环境中更容易被腐蚀D . 玻璃钢、光导纤维和合成纤维都是有机合成材料7. （2分）物质的性质决定物质的用途，下列因果关系不成立的是（ ）A . 因为磷燃烧能产生白烟，所以可用于制作烟幕弹B . 因为干冰易升华吸热,所以被用来人工降雨C . 因为氮气化学性质不活泼,所以可充入食品包装袋内，防止食品变质D . 因为氧气能支持燃烧，所以可用作燃料二、 填空题 (共2题；共9分)8. （4分）为了比较人体呼出的气体和吸入的空气中二氧化碳的含量是不同的，某化学活动小组的同学设计了如图所示的装置进行实验. （1）首先，由_（填“A”或“B”）导管吸气约20s，观察到澄清的石灰水_（2）然后，由_（填“A”或“B”）导管呼气约20s，观察到澄清的石灰水_（3）比较以上两次实验结果，该小组同学得出人体呼出的气体中所含二氧化碳比吸入的空气中所含二氧化碳含量_9. （5分）下列实验方案能达到实验目的是_。 选项实验目的实验方案A检验固体Ca（OH）2是否变质取样加少量水振荡观察固体是否完全溶解B制备Cu（OH）2固体用CuO与适量NaOH溶液混合C除去粗盐中的泥沙加水溶解后过滤，再蒸发结晶D鉴别棉织物和羊毛织物_三、 实验探究题 (共7题；共45分)10. （7分）U型玻璃管是常见的化学仪器，在实验中有广泛的应用。 （1）借助U型玻璃管探究微粒的性质，如图1所示，打开玻璃旋塞，观察到湿润的红色石蕊试纸从左到右先后变蓝，该实验说明分子_，湿棉花的作用是_。 （2）借助U型玻璃管探究钢铁锈蚀的条件，如图2所示： 一段时间后潮湿的钢丝棉有明显锈迹，干燥的钢丝棉没有锈迹，此现象说明_。实验结束时，细心的同学发现浸没在凉开水中的钢丝棉也有少量锈迹，说明本实验有不完善之处，请利用原有装置提出具体改进方案_。（3）借助U型玻璃管粗略测定空气中氧气的体积分数，如图3所示，得出空气中氧气体积分数约为五分之一的实验现象是_。 11. （14分）根据如图回答相关问题： A B稀释浓硫酸 C空气中氧气含量的测定 （1）图A和图B的操作中都缺少的仪器是_，且在图B中该仪器的作用是_。 （2）用图A改正后的装置进行过滤，滤液仍然浑浊的原因可能是_。 （3）用图C的方法测定空气中氧气的体积分数结果偏低，其原因是_。改进的措施是_。 12. （4分）用所给的实验用品，根据表格中相应的实验结论，填写实验步骤及实验现象。（实验用品:一个大烧杯、两支高低不同的蜡烛、火柴） 实验步骤实验现象实验结论_可燃物燃烧需要与氧气接触_火灾逃生时，需低下身子或贴近地面跑出火灾区13. （4分）实验小组在探究稀盐酸和石灰水反应过程中溶液p的变化规律，得到如图所示曲线。 （1）此反应的实质为_。 （2）A点时向烧杯的溶液中滴加石蕊试剂，现象为_。 （3）B点的含义是_。 （4）C点时溶液中的溶质为_（写化学式） 14. （6分）做对比实验的原则之一：将所要研究的对象设置为变量，同时控制对实验结果有影响的其它诸多因素要完全相同，在“一异多同” 中对比得出正确结论。 （1）实验A，比较人体吸入的空气和呼出的气体中CO2的含量不同，是通过使澄清石灰水变浑浊的程度进行比较的，实验时，向呼出的气体样品中滴加8滴澄清饱和石灰水，向空气样品中滴加_；分别振荡，观察现象； 【答案】8滴成澄清饱和石灰水（1）实验A，比较人体吸入的空气和呼出的气体中CO2的含量不同，是通过使澄清石灰水变浑浊的程度进行比较的，实验时，向呼出的气体样品中滴加8滴澄清饱和石灰水，向空气样品中滴加_；分别振荡，观察现象； （2）实验B，目的是验证燃烧的条件之一是_。 （3）实验C，实验的差别是水温不同，对比两个实验能得出有关分子性质的结论是_。 15. （6分）某些铜制品在潮湿空气中久置，表面生成绿色的铜锈（又称铜绿）。某化学实验小组对铜生锈的条件展开了探究。 （1）【提出猜想】根据空气的组成和生锈的环境，铜生锈可能与CO2、H2O和O2有关，而与空气中的氮气和稀有气体无关，原因是氮气和稀有气体_。 （2）【进行实验】实验小组同学取直径、长度均相同的铜丝，并打磨光亮。设计了如图所示的5个实验并持续观察。 编号实验现象无明显现象无明显现象铜丝表面有绿色物质无明显现象无明显现象【解释与结论】实验中使用“经煮沸迅速冷却的蒸馏水”，其目的是_。为验证猜想，请写出实验的瓶中除铜丝外还应有的物质是_。得出“铜生锈一定与CO2有关”的结论，依据的两个实验是_（填编号）。对比实验和，得出的结论是铜生锈与_有关。由上述实验可推知，铜生锈的条件是铜与_接触。由上述实验可推测铜锈的组成元素有_。（3）【反思与应用】 7结合上述实验，你对保存铜制品的建议是_。16. （4分）某同学配制60g溶质质量分数为5%的NaCl溶液，准备了下列实验用品。回答下列问题： （1）该同学按下列实验步骤进行：计算，称量，量取，_。（填步骤名称） （2）配制过程还缺少的一种玻璃仪器是_。(填名称） （3）计算所需NaCl的质量为_g。 （4）下图是三位同学量取蒸馏水操作的观察方式。 若用C观察方式量取水的体积，所配制溶液的溶质质量分数会_（填“偏大”“偏小”或“无影响”）。第 12 页 共 12 页参考答案一、 单选题 (共7题；共14分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、