人教版2019-2020学年九年级上学期化学阶段测考试试卷A卷.doc

人教版2019-2020学年九年级上学期化学阶段测考试试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共9题；共18分)1. （2分）下列常见的现象中，一定发生化学变化的是（ ） A . 粉笔折断B . 湿衣服晾干C . 食物腐烂D . 木材制成桌椅2. （2分）（2015齐齐哈尔）推理是学习化学的一种方法，以下推理正确的是（ ）A . 化合物是由不同种元素组成的，所以由不同种元素组成的物质一定是化合物B . 氧气是由氧元素组成的，所以制取氧气的反应物中一定含氧元素C . 在原子中质子数等于核外电子数，所以所有的微粒中质子数一定等于核外电子数D . 金属能导电，所以能导电的物质一定是金属3. （2分）右图为某品牌矿泉水标签的部分内容。下列说法正确的是A . 该矿泉水只含一种人体营养素B . 偏硅酸中硅元素的化合价为+6C . 其中所含氯化钙的化学式为CaClD . 其中K+、Ca2+均为金属阳离子4. （2分）某同学用下图所示装置探究可燃物燃烧的条件，得到以下实验事实：（ ）不通空气时，冷水中的白磷不燃烧；通空气时，冷水中的白磷不燃烧；不通空气时，热水中的白磷不燃烧；通空气时，热水中的白磷燃烧。能证明可燃物必须达到一定温度（着火点）才能燃烧的实验事实是A . B . C . D . 5. （2分）下列有关叙述正确的是（ ） A . 据质量守恒定律，5g氢气和5g氧气混合点燃充分反应生成水的质量一定是10gB . 蒸发20g食盐水后得到2g食盐和18g水，符合质量守恒定律C . 参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和D . 镁条在空气中燃烧后，生成物质量比镁条的质量增加了，这违背了质量守恒定律6. （2分）下列关于燃烧与灭火的说法中，正确的是（ ） A . 将大块煤粉碎后再燃烧，其目的是延迟煤燃烧的时间B . 如图a，火柴头斜向下时更容易燃烧，是因为降低了火柴梗的着火点C . 由图b中的现象可知，金属镁引起的火灾不能用二氧化碳灭火D . 蜡烛用扇子一扇即灭，是因为闪走了蜡烛周围的空气7. （2分）下列叙述正确的是（ ） A . 纯净物只含一种元素B . 凡是有氧元素参与的反应就是氧化反应C . 任何饱和溶液升高温度均能变为不饱和溶液D . 催化剂在化学反应前后质量和化学性质都不会改变8. （2分）甲乙丙丁四种物质的转化关系如图所示下列说法正确的是（ ） A . 若丙为沉淀，则甲、乙中一定有一种物质是碱B . 若丙为气体，则甲、乙中一定有单质C . 若丁为水，则该反应一定是复分解反应D . 若甲、丁为单质，则该反应一定是置换反应9. （2分）物质的用途和性质密切相关。下列用途主要是利用其化学性质的是A . 活性炭用于防毒面具B . 金刚石作装饰品C . 铜丝作导线D . 氢气作高能燃料二、 选择填充题 (共1题；共2分)10. （2分）将锌片分别放入下列溶液中充分反应，反应后溶液质量比反应前减轻的是（ ）A . H2SO4B . AgNO3C . CuSO4D . FeSO4三、 填空题 (共4题；共34分)11. （6分）根据问题填空 （1）请从给定化合价的五种元素 中选择适当的元素，按要求写出相应物质或微粒的符号金属氧化物_；金属单质_；一种酸根离子_。 （2）下面是4种粒子的结构示意图：图中粒子共能表示_种元素，表示阳离子的是_(用离子符号表示)，A所表示的元素位于元素周期表的第_周期。12. （2分）建设海南自贸区，要坚持“绿色、循环、低碳”的理念，为此海南省政府采取了系列相关措施。 （1）写出使用新能源汽车对环境保护的重要意义:_； （2）列举两种适合海南推广使用的新能源:_。 13. （12分）生命的孕育和维系需要水。 （1）电解水的实验目的是_； 将水通电一段时间后，正极产生10mL气体，则理论上负极产生_ mL气体，该反应的化学方程式为_。 （2）实验室净化水的过程中可先用_ （填实验操作名称） 除去水中的不溶性杂质，需要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、其中玻璃棒的作用是_；如图实验准备步骤正确的顺序是_ （填序号）； 然后用_ （填物质名称）除去水中散发出的异味。（3）长期饮用硬度过大的水不利于人体健康，可加入_检验水样是硬水还是软水，生活中可用_法来降低水的硬度。 （4）x 物质常用于饮用水消毒，制取x 的化学方程式为2NaClO2+Cl2=2x+2NaCl，x的化学式是_；NaClO2中Cl 的化合价为_。 （5）我国是一个水资源短缺的国家，因此节约用水，人人有责。你的节水做法是_。 14. （14分）请根据以下实验装置，回答问题： （1）写出图中标号仪器的名称：_，_（2）写出实验室用A装置制取氧气的化学方程_，收集氧气可选用C装置或_装置，用该装置收集当氧气收集满并取出集气瓶后，停止该实验的正确操作步骤是先_后_若选用D装置收集较纯净氧气的适宜时间是_（填字母） A当导管口刚有气泡冒出时 B当导管口停止冒出气泡时 C当导管口有连续均匀气泡冒出时（3）同学们在课外活动中设计了有关气体的实验气体的发生装置如图所示 A此装置若用于制备氧气，应在分液漏斗中盛放的药品是_；反应的化学方程式是_B此装置还可以验证二氧化碳的化学性质，请完成下表中的内容仪器名称分液漏斗小试管大试管装置内的药品_大理石_用化学方程式表示相关性质_（4）同学们探究B装置时，对此装置作了改进，改进的装置如图所示改后该装置的优点是_ （5）实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔气体，该反应必须严格控制加水速度，以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂你认为B装置应如何改进才符合要求_ 四、 计算题 (共1题；共7分)15. （7分）为测定某大理石样品中碳酸钙（杂质不溶于水也不参与反应）的质量分数，某小组的同学进行了如下实验（水和氯化氢的挥发忽略不计）：取15 g样品研碎放入烧杯中，每次加入20.8 g稀盐酸后并用电子天平称量，记录实验数据如下。加入稀盐酸次数12345烧杯及所称物质总质量/g84.7104.4124.1143.8164.6请计算：（1）第_次加入盐酸时碳酸钙已恰好完全反应。（2）求大理石样品中碳酸钙的质量分数。（结果保留至0.1%） （3）恰好完全反应时烧杯内溶液的溶质质量分数为_。第 10 页 共 10 页参考答案一、 选择题 (共9题；共18分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、二