人教版2019-2020学年九年级下学期化学第一次月考考试试卷A卷 .doc

人教版2019-2020学年九年级下学期化学第一次月考考试试卷A卷 一、 选择题 (共4题；共8分)1. （2分）（2016兰州模拟）3月2日，我省甘南藏族自治州迭部县腊子口林场和达拉林场相继发生森林火灾消防人员可以用鼓风机扑灭森林大火的原理是（ ）A . 氧气过分充足，超过燃烧需要量B . 大量空气带走热量，使可燃物达不到着火点C . 鼓风机吹出的是不助燃的二氧化碳气体D . 用大风使可燃物的着火点降低2. （2分）化学方程式是描述化学反应的语言，正确的化学方程式是 （ ）A . S+O2SO2B . 4Fe+3O22Fe2O3C . 2KClO3+MnO22KCl+MnO2+3O2D . Fe+H2SO4FeSO4+H23. （2分）（2014钦州）如图是a、b两种固体物质的溶解度曲线，下列说法错误的是（ ） A . a物质的溶解度受温度影响变化较大B . 20时，a、b两种物质的溶解度相等C . 40时，140g a物质的饱和溶液中含溶质40gD . 若a物质中含有少量b物质，可采用蒸发溶剂的方法提纯a4. （2分）用1000t含铁56%的赤铁矿石（主要成分是氧化铁），理论上可以炼出含铁96%的生铁的质量是A . 583.3 tB . 560 tC . 408.3 tD . 392 t二、 选择填充题 (共11题；共22分)5. （2分）“保护好我们的环境”是每位公民应尽的义务。下列说法正确的是（ ） A . 农药本身有毒,应该禁止施用农药B . 有害气体和烟尘会对空气造成污染C . 煤燃烧产生的二氧化碳会造成酸雨D . 工业废水不经处理就可以排放到江河里6. （2分）下列物质的变化属于物理变化的是（ ）A . 火烧赤壁B . 干冰升华C . 淀粉水解D . 铁钉生锈7. （2分）下列实验操作中错误的是（ ）A . 读出液体的体积B . 给液体加热C . 稀释浓硫酸D . 检查装置气密性8. （2分）下列关于物质的用途，错误的是（ ） A . 金属铜作导线B . 氯化钠作融雪剂C . 石灰石改良碱性土壤D . 干冰用于人工降雨9. （2分）已知胃酸的主要成分是盐酸，胃液的正常pH范围是0.91.5，如果不断加水把胃液稀释，则胃液的pH值与加水量关系图正确的是（ ）A . B . C . D . 10. （2分）（2014铁岭）下列实验方案中合理的是（ ）选项实验目的所用试剂或方法A除去氮气中少量氧气通过灼热的氧化铜B除去硝酸钾中的氯化钠加水溶解、蒸发C除去氯化钾溶液中的碳酸钾加入适量的稀硫酸D除去氯化钙溶液中的盐酸加入过量的碳酸钙、过滤A . AB . BC . CD . D11. （2分）下列有关溶液的说法中正确的是A . 饱和溶液不一定是浓溶液，不饱和溶液一定是稀溶液B . 36gNaCl溶解在100g水中刚好形成饱和溶液，故NaCl的溶解度为36gC . 将1 g某物质加入到9 g水中，所得溶液的溶质质量分数不一定是10%D . 饱和澄清石灰水中加入少量生石灰后，则石灰水溶液的质量增大12. （2分）（2016虞城县二模）下列物质能在pH=10的无色溶液中大量共存的是（ ）A . NaNO3、NaCl、MgSO4B . HCl、AgNO3、Na2SO4C . K2SO4、CuCl2、NaNO3D . NaNO3、K2CO3、NaOH13. （2分）将稀盐酸慢慢滴入装有氢氧化钠溶液的烧杯中，用温度计测出烧杯中溶液的温度，溶液温度随加入稀盐酸的质量而变化如图所示，其中错误的是（ ） A . 由图知，稀盐酸与氢氧化钠溶液发生的反应是放热反应B . 从A到B过程中，烧杯中溶液的pH逐渐减小C . B点表示的含义是稀盐酸与氢氧化钠溶液恰好完全反应D . C处溶液中的溶质为NaCl14. （2分）下列鉴别物质方法不可行的是（ ）鉴别物质实验方法ACO2和N2将燃着的木条分别伸入气体中，观察现象B硬水和软水滴加肥皂水振荡，观察产生泡沫的多少CBaCl2固体和BaSO4固体加水，观察两种固体的溶解情况D(NH4)2SO4固体和Na2SO4固体加熟石灰粉末研磨，闻气味A . AB . BC . CD . D15. （2分）（2013贵港）如表所列各组物质中，符合图示甲、乙、丙两两混合后发生反应的实验现象的是 甲乙丙盐酸Na2CO3溶液Ca（OH）2溶液盐酸K2CO3溶液CaCl2溶液盐酸K2CO3溶液Ba（OH）2溶液盐酸Na2CO3溶液BaCl2溶液（ ）A . B . C . D . 三、 信息分析题 (共1题；共6分)16. （6分）请从下列物质中选择适当的物质填空（填序号）：A干冰 B盐酸 C 氢气 D聚乙烯E甲烷 F硝酸钾 G熟石灰 H烧碱（1）被称为最理想的“绿色能源”是_；（2）可用于人工降雨的物质是_；（3）常用作改良酸性土壤的是_；（4）常用于铁制品表面除锈的是_；（5）农田施用的复合肥是_；（6）常用于包装食品的是_。四、 探究题 (共3题；共30分)17. （10分）如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置请回答下列问题：（1）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用发生装置_（填字母序号），反应的化学反应符号表达式为_若用装置D收集氧气，验满的方法是_若用装置F来收集氧气，结束时先_， 再_其主要的目的是_.（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，若选用C做发生装置，你认为选用C的优点是_（3）欲使用装置E用排空气法收集二氧化碳，则气体应从_（填“a”或“b”）端通入；欲使用装置E用排水法收集氧气，先将瓶中装满水，再将气体从_（填“a”或“b”）端通入（4）已知一氧化氮气体难溶于水，在空气中容易与氧气发生反应，则收集一氧化氮气体时应选用图中装置_（填字母序号）18. （8分）生活中常遇见铜制品生锈的情况活动课上，同学们设计实验对铜锈进行了如下探究活动探究活动一：验证铜锈的组成【査阅资料】铜锈为绿色，其主要成分是Cu2（OH）2CO3 白色的硫酸铜粉末遇水能变为蓝色碳不与稀硫酸反应氧化铜为黑色固体，能与稀硫酸反应生成硫酸铜溶液（1）【进行实验1】同学们设计了如图所示装置并进行实验实验橾作实验现象实验结论按如图组装仪器，装入药品加热铜锈，直至不再有气体产生，停止加热绿色固体变为黑色；硫酸铜粉末变为蓝色；烧杯中液体变浑浊加热铜锈生成的物质有_；铜绣由_元素组成；烧杯中发生反应的化学方程式为_冷却后，向试管中固体 加入适量稀硫酸，稍加热黑色固体溶解，溶液变 为蓝色（2）【进行实验2】同学们进行了下面的4个实验，每天观察一次现象，一段时间后，发现只有实验4中的铜丝生锈了，且与水接触的部分生锈更明显序号实验内容实验结论实验反思实验1在干燥环境中，铜不易生锈实验2和3中使用的是经煮沸后迅速冷却的蒸馏水，其原因是_如果要证明铜生锈的快慢是否与二氧化碳的浓度有关，还需要补充的一个实验内容是 _实验2_实验3_实验4铜生锈的条件是_19. （12分）某化学兴趣小组的同学在做氢氧化钙与盐酸中和反应的实验时，忘记滴加指示剂，因而无法判断酸碱是否恰好完全反应。于是他们对反应后溶液中的溶质大胆提出猜想，进行了以下探究，请你和他们一起完成下列实验报告。定性探究【提出问题】该溶液中的溶质含有哪些成分？【查阅资料】CaCl2溶液呈中性。（1）【猜想与假设】猜想：溶液中的溶质只有_；猜想：溶液中的溶质有CaCl2、HCl；猜想：溶液中的溶质有CaCl2、Ca(OH)2；猜想：溶液中的溶质有CaCl2、Ca(OH)2、HCl。（2）经过讨论，同学们直接得出不合理的猜想是哪一种并说出理由：_。为了验证余下的哪一种猜想是正确的，同学们又做了以下实验。（3）【进行实验】研究实验操作实验现象实验结论取少量反应后的溶液于试管中，滴加酚酞溶液溶液不变色猜想不正确再另取少量反应后的溶液于另一支试管中，向里面加入适量碳酸钠有气泡产生猜想_正确（4）操作有气泡生成的化学方程式为_。 （5）下列曲线能够表示所做实验中溶液pH变化趋势的是 (填序号)。 A . 滴加盐酸的质量 B . 滴加盐酸的质量 C . 滴加盐酸的质量 D . 滴加盐酸的质量 （6）【反思交流】要使烧杯内溶液的溶质只含CaCl2 ， 需要除去杂质，其中的一种方法是向烧杯中加入过量的_，然后过滤。（7）定量探究兴趣小组同学想对本地化工厂排放废水中的HCl含量进行了测定（不含其他酸性物质）。取废水5 g，用质量分数为2%的氢氧化钙溶液进行中和，如下图所示。请你计算废水中HCl的质量分数。（写出具体的计算过程）第 15 页 共 15 页参考答案一、 选择题 (共4题；共8分)1-1、2-1、3-1、4-1、二、 选择填充题 (共