人教版2019-2020学年九年级化学初中毕业班第一次教学质量监测考试试卷（I）卷.doc

人教版2019-2020学年九年级化学初中毕业班第一次教学质量监测考试试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共8题；共17分)1. （2分）下列实验方案设计正确的是（ ） 选项实验目的实验方案A检验氧气是否收集满将带火星的木条伸入集气瓶内B除去一氧化碳气体中昏有点二氧化碳将混合气体通过灼热的氧化铜粉末C鉴别硬水和软水加肥皂水，振荡后观察现象D获取纯净水将河水过滤A . AB . BC . CD . D2. （2分）下列关于分子、原子的叙述错误的是（ ） A . 分子是不断运动的B . 分子和原子都可以构成物质C . 分子是化学变化中的最小微粒D . 化学变化中分子可分，原子不可再分3. （2分）酒精（C2H5OH）属于（ ） A . 单质B . 有机物C . 氧化物D . 盐4. （2分）生活中的下列变化，属于化学变化的是A . 冰块受热变为液体B . 熨斗通电后变热C . 吃进的食物被消化D . 樟脑球在衣柜中消失5. （2分）在NaOH和Na2CO3的混合物9.3g中加入一定量的10.0%的稀盐酸，恰好完全反应，将生成的气体全部通入足量的澄清石灰水中，产生5.0g沉淀。下列说法正确的是（ ） A . 反应共产生11.7gNaClB . 题中的一定量是7.3gC . 如用10%的稀盐酸将5.0g沉淀溶解，则所用稀盐酸的量与题中的一定量相等D . Na2CO3消耗的稀盐酸比NaOH消耗的稀盐酸多6. （2分）哈尔滨地铁1号线所用B型车通常采用铝合金和不锈钢下列有关铝合金和不锈钢的说法中不正确的是（ ） A . 不锈钢除含铁外还含有少量的铬、镍等B . 铝合金和不锈钢都具有很好的抗腐蚀性能C . 铝合金和不锈钢都是合金，合金中可能含有非金属D . 合金的硬度比组成它的纯金属大，熔点比纯金属高7. （2分）化学是一门实用性很强的科学,以下对于化学知识的应用正确的是（ ）A.物质的鉴别B.物质的制备用二氧化锰鉴别水和双氧水用食醋鉴别食盐和纯碱利用二氧化碳和水等合成新型燃料选择合理催化剂,将水变成油C.物质的应用D.物质的提纯用甲醛浸泡海鲜,延长保存时间用碳酸氢钠焙制糕点用铁除去氯化亚铁溶液中的氯化铜用水除去氧化钙中的碳酸钙A . AB . BC . CD . D8. （3分）（2016青岛一模）茶叶中含有茶氨酸（C7H14O3N2 ， 又称谷氨酸乙胺），它有降低血压，提高记忆力，保护伸进细胞、减肥等效果，下列有关它的说法中，正确的是（ ）A . 茶氨酸由C、H、O、N四种元素组成的B . 茶氨酸的相对分子质量为174C . 茶氨酸中氧元素的质量分数为12%D . 茶氨酸分子中含有1个氮分子二、 选择填充题 (共7题；共14分)9. （2分）下列短语中包含化学变化的是（ ） A . 滴水成冰B . 蜡炬成灰C . 海市蜃楼D . 沙里淘金10. （2分）在下列物质中，属于纯净物的是（ ）A . 矿泉水B . 空气C . 蒸馏水D . 食盐水11. （2分）世界环境日为每年的6月5日，它的确立反映了世界各国人民对环境的认识和态度，表达了人类对美好环境的向往和追求下列有关化学与环境的说法不正确的是（ ） A . 化工厂通过加高烟囱来排放废气，以防止形成酸雨B . 城市道路使用太阳能景观灯，节能又环保C . 合理使用化肥和农药，以防止水体污染D . 去超市购物使用布制购物袋，以减少白色污染12. （2分）鉴别下列各组物质所用的方法或试剂错误的是（ ）A . 氧气和氮气带火星的木条B . 硬水和软水静置观察有无沉淀C . 碳酸钠溶液和氯化钠溶液无色的酚酞溶液D . 熟石灰和生石灰水13. （2分）某无色气体可能含有H2、CO、CH4 中的一种或几种，将无色气体在氧气中充分燃烧，将燃烧后的气体通过浓硫酸的装置，质量增加了10.8克，在将剩余气体通过氢氧化钠溶液的装置，质量增加13.2克（假设每一步反应或吸收均完全），下列说法正确的是（ ）A . 该气体一定含有H2、CO、CH4B . 该气体可能只含H2、CH4C . 该气体可能只含CO、CH4D . 该气体可能只含CH414. （2分）下列图象能正确反应对应变化关系的是（ ） A . 木炭还原氧化铜B . 在密闭容器中燃烧红磷C . 在密闭容器中燃烧镁条D . 向过氧化氢溶液中加入二氧化锰15. （2分）下列图像能正确反映其对应关系的是（ ） A . 向给定的HCl(盐酸)溶液加水稀释B . 浓硫酸敞口放置一段时间C . 向饱和石灰水中加入少量生石灰D . MnO2对过氧化氢溶液分解的影响三、 信息分析题 (共6题；共37分)16. （4分）下图片所示为生活中的常见的食用盐：（1）食用盐属于： _ (填“纯净物”或“混合物”）。 （2）图中的“碘”和“钠”是指_（填“原子”、“分子”或“元素”）。 （3）食用盐中的主要成分氯化钠是由 _ 构成的（用化学符号表示）。 （4）低钠盐以加碘食盐为基础，添加一定量氯化钾（含量约30%），适合中老年人和高血压病患者长期食用。标出氯化钾中钾元素的化合价 _ （用化学符号表示）。 17. （4分）请从氢气、氮气、氧气、一氧化碳、二氧化碳、二氧化硫等六种气体及粉尘中，按要求将相应物质的名称填写在题中的空白处： （1）属于空气污染物的气体是_。 （2）能支持燃烧的气体是_。 （3）焊接金属时常用作保护气的是_。 （4）绿色植物光合作用吸收的气体是_。 18. （7分）三位同学用下图所示装置做一氧化碳还原氧化铁的实验。当观察到玻璃管A中的粉末由红色逐渐变为黑色时，停止加热，继续通一氧化碳，冷却到室温，停止通气，同时观察到澄清的石灰水变浑浊。用一氧化碳还原氧化铁的实验装置小明认为：依据上述实验现象可以判断出生成的黑色固体为金属铁。小红认为：仅从上述实验现象，不足以证明生成的黑色固体为金属铁，她增加了一个实验：用磁铁靠近生成的黑色固体，看到有黑色固体被磁铁吸引。于是得出生成的黑色固体为金属铁的结论。小光通过查询有关资料得知：（1）一氧化碳与氧化铁在加热条件下，可发生如下反应：3 Fe2O3 + CO2 Fe3O4+ CO2（2）四氧化三铁（Fe3O4）为黑色固体，有强磁性，能够被磁铁吸引。因此，小光认为小明和小红的结论都不能成立，你是否同意他的说法？_，请具体说明你的理由_。小光欲通过实验检验生成的黑色固体是否含有金属铁。请你帮他设计实验并填写下表。实 验 步 骤实 验 现 象实 验 结 论_除上述方案，还可以采取另一种实验方案，所用的试剂是_，将该试剂与黑色固体混合，通过观察_，判断黑色固体中是否含金属铁。19. （5分）（2013辽阳）甲、乙、丙三种同体物质的溶解度曲线如图所示，请回答下列问题：（1）t1 时，三种物质中溶解度最大的是_（2）使t3时接近饱和的甲溶液变为饱和溶液，可采用的一种方法是_（3）t1 时，将50g水放入盛有30g丙物质的烧杯中，充分搅拌，所得溶液的质量为_g（4）将t3时甲、乙两种物质的饱和溶液降温到t2，析出晶体的质量关系为 （填字母）A . 甲乙B . 甲乙C . 甲=乙D . 无法确定20. （7分）根据要求写出下列反应的化学符号表达式，并填空： （1）一种黑色固体燃烧后生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体：_，基本反应类型是_； （2）氧化汞HgO受热分解为汞Hg和氧气：_；基本反应类型是_； （3）氢气在空气中燃烧：_； （4）一种银白色金属在氧气中燃烧火星四射，生成黑色固体：_； （5）一种红色粉末在空气中燃烧，产生大量白烟：_ 21. （10分）（2017德州）硫酸亚铁在工农业生产中有重要用途，也有较高的医用价值工业上用废铁屑和含硫酸的废液来制取硫酸亚铁，变废为宝现用5.6t铁屑与100t废液恰好完全反应（已知铁屑只和废液中的硫酸反应），请你计算： （1）可生成硫酸亚铁的质量； （2）所用废液中硫酸的溶质质量分数 四、 简答题 (共2题；共25分)22. （15分）金属材料同人类文明的发展和社会的进步关系十分密切。 （1）铁的广泛应用人体缺铁会造成贫血,这里的铁是指 。（选填序号）A . 单质B . 元素C . 原子（2）双吸剂的主要成分是铁粉，作用是防潮和防氧化，原理是铁锈蚀，过程中吸收_。 （3）暖宝宝的主要成分是铁粉、氯化钠等，原理也是铁锈蚀，锈蚀过程中发生 。 A . 剧烈氧化B . 缓慢氧化（4）铁的冶炼实验室用工业铁红（主要成分是Fe2O3 ， 还含有少量的FeO、Fe3O4）模拟工业炼铁并测定铁红中铁元素的质量分数，进行了实验，装置如下：【资料】草酸氢钙是白色固体，化学式为Ca(HC2O4)2 ， 加热易分解,生成四种氧化物NaOH溶液能很好地吸收CO2 ， 碱石灰能吸收CO2和H2O。浓硫酸具有吸水性，是气体干燥剂。【问题讨论】实验前应先_。写出A中发生的反应化学方程式_。进入E中的气体是纯净、干燥的CO，则C、D中的试剂依次是_、_（选填序号）。a浓硫酸 b澄清的石灰水 c. 氢氧化钠溶液C装置的作用是_。实验结束后，对E装置停止加热，继续通入CO至冷却，其目的是：_。写出E装置中Fe2O3所发生的反应化学方程式_。称取铁红样品7.0 g，用上述装置进行实验，测定铁红中铁元素的质量分数。实验前后称得F装置增重4.4g，则此铁红中铁元素的质量分数是_。（5）【实验反思】本实验中如果缺少G装置（不考虑其它因素），则测得样品中铁的质量分数会_（填“偏大”、“不变”或“偏小”）。请指出上述实验装置的一个明显缺陷_。23. （10分）（2015庆阳）取一定溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液于烧杯中，滴加稀盐酸至恰好完全反应，共用去溶质质量分数为7.3%的稀盐酸100g，求：（1）所取的氢氧化钠溶液的质量；（2）反应后所得溶液中溶质的质量分数五、 探究题 (共1题；共6分)24. （6分）（2016黄冈模拟）化学物质之间的反应奥妙无穷在一次化学探宄活动中，同学们从不同角度对稀 盐酸与氢氧化钠溶液的反应进行了探究请你参与并填写以下空白（1）如何用实验验证稀盐酸与氢氧化钠溶液发生了反应第一组同学设计了实验方案一：实验步骤实验现象结论先用pH试纸测定稀盐酸的 pH再逐渐滴加氢氧化钠溶 液并不断振荡，同时测定 混合液的pHpH逐渐变大，最后PH7稀盐酸与氢氧化钠溶液能发 生反应请你分析上述方案中为什么强调只有测得的pH7才能证明反应发生了？_（2）设计实验探究稀盐酸与氢氧化钠溶液的反应是否放热提供的实验仪器与药品的盐酸、10%的氢氧化钠溶液、烧杯、温度计、玻璃棒、胶头滴管（请填写实验步骤、实验现象）实验步骤实验现象结论 _ _稀盐酸与氢氧化钠溶液反应 放热（3）探究稀盐酸与氢氧化钠溶液是否恰好完全反应请你完成实验方案设计：第二组同学在做完稀盐酸与氢氧化钠溶液反应的实验后为探究稀盐酸与氢氧化钠溶液 是否恰好完全反应，设计了实验方案二：实验步骤实验现象结论取少受上述反应后的溶液子 试管中滴加硫酸铜溶液若_氢氧化钠溶液过量若没有明显现象稀盐酸与氢氧化钠溶液恰好 完全反应此时有同学提出方案二不能证明稀盐酸与氢氧化钠溶液恰好完全反应其原因是_为此，还需要选择_（填一种试剂）再进行实验即可第 17 页 共 17 页参考答案一、 选择题 (共8题；共17分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 选择填充题