人教版2019-2020学年八年级下学期化学开学考试试卷C卷.doc_第1页
人教版2019-2020学年八年级下学期化学开学考试试卷C卷.doc_第2页
人教版2019-2020学年八年级下学期化学开学考试试卷C卷.doc_第3页
人教版2019-2020学年八年级下学期化学开学考试试卷C卷.doc_第4页
人教版2019-2020学年八年级下学期化学开学考试试卷C卷.doc_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

人教版2019-2020学年八年级下学期化学开学考试试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共26题;共53分)1. (2分)下列变化属于化学变化的是( ) A . 铝条轧片B . 光合作用C . 蜡烛融化D . 干冰升华2. (2分)下列变化中,属于化学变化的是( )A . 水结成冰B . 酒精挥发C . 瓷碗破碎D . 蜡烛燃烧3. (2分)下列有关物质的描述属于化学性质的是( ) A . 汽油易挥发B . 高梁能酿酒C . 铁熔点为1535D . 铝导电性好4. (2分)空气成分中,体积分数约占21%的是( ) A . 氧气B . 氮气C . 二氧化碳D . 稀有气体5. (2分)实验室制取氧气时,通常采用排水集气法收集氧气,这是因为( )A . 氧气不易溶于水B . 氧气密度比空气大C . 氧气能支持燃烧D . 氧气的化学性质比较活泼6. (2分)下列关于资源的说法中,不正确的是( ) A . 地球上的水储量是丰富的B . 煤、石油、天然气是不可再生能源C . 污染空气有害气体有CO、CO2等D . 金属资源广泛地存在于地壳和海洋中7. (2分)下列图象能正确反映对应变化关系的是( ) A . 测定空气中氧气的含量 B . 镁在氧气中燃烧生成氧化镁 C . 用等质量等浓度的过氧化氢溶液分别制取氧气 D . 加热高锰酸钾制取氧气 8. (2分)观察图中的有关操作和现象,判断下列叙述中正确的是( )A . 集气瓶中的气体一定是氮气B . 集气瓶中的气体可能是空气C . 集气瓶中的气体一定是氧气D . 集气瓶中的气体可能是二氧化碳9. (2分)如图是某密闭容器中物质变化过程的微观示意图,下列说法中错误的是( )A . 过程1是化学变化,过程2是物理变化B . 甲是混合物,乙和丙都是纯净物C . 上述变化中的反应一定是吸热反应D . 引起过程2的原因可能是温度降低10. (2分)下列与氧气有关的说法中,正确的是( )A . 氧气能支持燃烧,可用作燃料B . 鱼能在水中生存,是因为氧气易溶于水C . 磷在氧气中燃烧产生大量的白色烟雾D . 实验室用高锰酸钾制取氧气时,试管口应塞一团棉花11. (2分)(2016金坛市一模)下列化学实验中能达到预期实验结果的是( )A . 将100g 10%的稀盐酸加热蒸发掉50g水,能得到质量分数为20%的盐酸B . 用普通的pH试纸测定某未知溶液的pH为5.5C . 20时,可配制出10%的氢氧化钙溶液D . 用湿润的红色石蕊试纸检验某气体是否为氨气12. (2分)下列有关实验室制H2的操作,正确的是( ) A . 检查气密性B . 加入锌粒C . 倒入稀硫酸D . 收集H213. (2分)下列图象能正确反映实验室制取氧气有关量变化的是( ) A . 高锰酸钾制氧气时固体剩余物质量与加热时间的关系B . 高锰酸钾制氧气时二氧化锰的质量与反应时间的关系C . 一定量的双氧水制氧气时氧气质量与反应时间的关系D . 双氧水制氧气时氧气质量与双氧水用量的关系14. (2分)下列对分子、原子、离子的认识,正确的是( ) A . 离子不能直接构成物质B . 温度越高,分子的运动速率越快C . 原子是最小的粒子,不可再分D . 固体难压缩,说明固体分子间无间隔15. (2分)分子与原子的本质区别是( ) A . 原子比分子小B . 分子可构成物质,而原子要先构成分子后,再构成物质C . 化学反应中分子可以分成原子,而原子不能再分D . 分子能保持物质的化学性质,而原子不能16. (2分)地壳中含量最多的金属元素是( ) A . OB . SiC . FeD . Al17. (2分)下列有关分子、原子说法错误的是( ) A . 很小B . 不断运动C . 有间隔D . 不可分18. (2分)对于构成物质的分子、原子和离子的认识,下列说法正确的是( )A . 构成分子的原子能保持该物质的化学性质B . 原子得失电子变成离子后,元素的种类发生了变化C . 两种原子的质量之比等于它们的相对原子质量之比D . 离子之间存在着相互作用,分子间没有相互作用19. (2分)地壳中含有丰富的氧、硅、铝、铁等元素,如图是四种元素的有关信息,关于这四种元素的说法正确的是( ) A . 图中氧原子的结构是一种稳定的结构B . 不同元素之间最本质的区别是质子数不同C . 氧元素和铝元素组成的物质化学式为AlO2D . 地壳中含量最多的金属元素是铁元素20. (2分)下列关于分子、原子、离子的叙述正确的是( ) A . 分子是保持物质性质的最小粒子B . 只有带电的原子才叫离子C . 分子、原子、离子都可以直接构成物质D . 原子是最小的粒子21. (2分)下列关于“一定”的说法中,正确的是( ) A . 带电的粒子一定是离子B . 最外层电子数为8的粒子,一定是稀有气体原子C . 变化中有状态变化的一定是物理变化D . 原子核中一定存在质子22. (2分)下列对分子、原子、离子的认识,正确的是( ) A . 分子是保持物质性质的最小粒子B . 原子是最小的粒子,不可再分C . 原子得到或失去电子后形成离子D . CO2和CO性质的差异主要是由于分子间的间隔不同23. (2分)下列各组粒子中,每一粒子所含的质子数、电子数都是10的是( ) A . He、Ne、ArB . Na+、Mg2+、Al3+C . NH 、OH、FD . HF、H2O、NH324. (2分)下列物质中,由分子构成的是( ) A . 硫酸铜B . 金刚石C . 氧气D . 氢氧化钠25. (2分)某同学书写的试剂标签如下图所示,其中正确的是( ) A . B . C . D . 26. (3分)小明在厨房中发现一种白色固体,他认为“可能是食盐”对于可能是食盐,应是科学探究的( )小华说“可以尝一尝”对于“尝一尝”这一过程,应是科学探究中的( ) A . 问题B . 假设C . 实验D . 结论二、 填空题 (共5题;共10分)27. (1分)在空格内简要说明下列错误操作可能造成的不良后果。 错误操作 不良后果滴管取液后平放或倒置_倾倒细口瓶中的液体时,标签没向着手心_加热后的试管直接刷洗_28. (2分)某粒子(原子或离子)的结构示意图为 ,请回答下列问题: (1)若m=11,则该粒子所对应元素的符号为_; (2)若该粒子带两个单位负电荷,且n=8,则该粒子的符号为_; (3)若m-n10,则该粒子是一个_(填“原子”“阳离子”或“阴离子”。 29. (1分)2012年6月24日,中国载人航天工程实现新突破,神舟九号航天员成功驾驶飞船与天宫一号目标飞行器对接,这标志着中国成为世界上第三个完整掌握空间交会对接技术的国家。 (1)为完成此次任务所做的各项准备中,属于化学研究对象的是_(填字母序号)。 A . 飞船内电路系统的设计B . 制作神舟九号太阳能帆板的材料C . 航天员在地面进行1500多次对接操作模拟训练(2)四氧化二氮(N2O4)是运载神舟九号的长征2号F运载火箭的推进剂之一。在室温、101kPa时,四氧化二氮是无色气体,易转化为二氧化氮(NO2)。二氧化氮在紫外线的作用下能破坏臭氧层。因此,我国将于2014年投入使用的长征5号运载火箭将全部使用无毒无污染的新型环保燃料。 从物质分类的角度来看,四氧化二氮属于_(填字母序号)。A纯净物 B混合物在一定条件下,四氧化二氮转化为二氧化氮属于_(填“物理变化”或“化学变化”)。液态四氧化二氮的化学性质与气态四氧化二氮相同,请从微观的角度分析其原因_30. (1分)填写下列化学符号或表示意义: 化学符号_He_3NO3-表示意义_2个氯分子_3个氧原子_31. (5分)盐酸是重要化工产品。 (1)盐酸可用于金属表面除锈,请写出盐酸除铁锈的化学方程式_。 (2)盐酸具有挥发性,在空气中打开盛有浓盐酸的试剂瓶瓶盖,在瓶口处观察到的现象是_。 (3)氨水也具有挥发性,可挥发出氨气。如下图,在a、b处放有浸泡过浓盐酸或浓氨水的棉花,过一会在c处可观察到的现象是_,a处是放有浸泡过_的棉花。(已知:NH3与HCl在空气中相遇可反应生成白色固体NH4Cl;相对分子质量越小的气体扩散速度越快) (4)实验室可用NH4Cl与Ca(OH)2固体加热发生复分解反应制取NH3 , 请写出此反应的化学方程式_,收集NH3可用向_排空气法。 三、 推断题 (共1题;共1分)32. (1分)A-K为初中化学中的常见物质。已知G是应用最广泛的金属。它们之间的关系如图所示。 (1)写出K的名称_。 (2)分别写出和反应的化学方程式:_;的基本反应类是_。 (3)生产、生活中为了防止CH发生采取的措施是_。 (4)实验室中I的验满方法是_。 第 15 页 共 15 页参考答案一、 单选题 (共26题;共53分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论