人教版2019-2020学年九年级化学上学期化学期中考试试卷（I）卷 .doc

人教版2019-2020学年九年级化学上学期化学期中考试试卷（I）卷 一、 单选题 (共14题；共28分)1. （2分）（2016泸州）化学在生活中有重要价值，下列说法中不正确的是（ ）A . 地球上水储量丰富，但淡水使用仍需节约B . 寻找合适的催化剂光照使水分解是理想的制氢方法C . 不吃霉变食物，因为食物霉变产生的霉菌毒素有毒D . 塑料是容易自然分解的高分子材料，不会形成污染2. （2分）下列过程中，不属于化学变化的是 （ ）A . 铁锅生锈B . 煤气燃烧C . 石蜡熔化D . 大米酿酒3. （2分）商场的货架上会看到标有“补钙”、“补铁”、“补碘”等字样的食品和保健品，这里的钙、铁、碘指的是（ ） A . 离子B . 原子C . 分子D . 元素4. （2分）（2017滨州）下列关于氧气的说法中错误的是（ ） A . 工业上可采用分离液态空气法制取氧气B . 氧气支持燃烧，是一种高能清洁燃料C . 铁丝在氧气中燃烧时火星四射，放出大量的热D . 氧气可用排水法或向上排空气法收集5. （2分）规范操作室实验成功的关键，下列有关试验中涉及到的操作错误的是（ ） A . 水电解实验时，向水中加入硫酸钠或氢氧化钠增加水的导电性B . 做铁丝在氧气中燃烧实验时，预先在集气瓶底加少量水C . 点燃一氧化碳气体时，先要检验一氧化碳气体的纯度D . 测定空气中氧气含量，红磷在氧气中燃烧熄灭后，立即打开弹簧夹观察水面上升情况6. （2分）下列物质中，属于纯净物的是（ ） A . 茶饮料B . 蒸馏水C . 牛奶D . 食醋7. （2分）分析推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（ ） A . 碱的溶液pH都大于7，但pH都大于7的溶液不一定是碱的溶液B . 分子、原子都是不显电性的粒子，不显电性的粒子一定是分子或原子C . 中和反应有盐和水生成，所以有盐和水生成的反应一定是中和反应D . 化肥中加入熟石灰混合研磨，没有刺激性气味，一定不是氮肥8. （2分）图表资料可以为我们提供许多信息下列对图表资料的使用能达到目的是（ ） A . 根据某元素的原子结构示意图推断该元素原子核内的中子数B . 根据酸、碱、盐的溶解性表可推知离子间能否在溶液中共存C . 根据元素的相对原子质量表查出某元素的质量D . 根据元素周期表查出某元素在地壳中的含量99. （2分）酸奶中含有的乳酸对健康是有益的下列关于乳酸的叙述错误的是（ ） A . 乳酸属于含氧化合物B . 乳酸分子中碳、氢、氧的原子个数比为1：1：2C . 乳酸中氧元素的质量分数最大D . 乳酸由碳、氢、氧三种元素组成10. （2分）归纳推理是一种重要的化学思维方法，但推理必须科学、严谨。下列归纳推理正确的是（ ） A . 燃烧需要氧气，因此有氧气参与的反应一定属于燃烧现象B . 催化剂在反应前后质量不变，因此反应前后质量不变的物质一定是催化剂C . 有机物一定含有碳元素，因此含有碳元素的物质一定是有机物D . 碱性溶液能使酚酞试液变红，因此能使酚酞试液变红的溶液一定呈碱性11. （2分）学习化学实验基本技能后，某同学进行归纳小结如下你认为正确的是（ ） A . 没有说明用量时，取用液体药品的体积一般约为5mLB . 点燃氢气前，一定要先检验氢气的纯度C . 用胶头滴管取液后，要平放或倒置，以防液体流出D . 将易潮解的固体（如氢氧化钠）直接放在托盘天平的托盘的纸上称量12. （2分）金属锰与氯化亚铁溶液可发生如下反应：Mn+FeCl2=MnCl2+ Fe，下列说法错误的是（ ） A . 该反应属于置换反应B . 锰的金属活动性比铁强C . 锰能置换出盐酸中的氢D . 反应前后元素化合价都不变13. （2分）航天探测发现：金星是一个被浓密大气层包围的固体球，大气层的成分之一是C2O3实验证明其化学性质与CO相似下列关于C2O3的说法不正确的是（ ）A . C2O3中碳的化合价为+3B . C2O3能使紫色石蕊溶液变红C . 在一定条件下C2O3能还原氧化铁D . C2O3充分燃烧的产物是CO214. （2分）由Mg（OH）2与MgO组成的固体混合物，其中所含镁元素的质量分数为48%取该混合物10g，将其加入适量的稀盐酸中恰好完全反应，所得溶液中溶质的质量为（ ） A . 9.5gB . 19gC . 28.5gD . 38g二、 填空题 (共4题；共22分)15. （3分）A在B中充分燃烧生成C和D，A、B、C、D的微观示意图如表所示物质ABCD分子示意图看图回答：（1）属于氧化物的是_（填字母序号）。 （2）A在B中充分燃烧的化学方程式为_；D可以用于充气包装，是因为D的化学性质_。 16. （5分）达州某中学的化学兴趣小组的同学利用如图所示装置测定Fe2O3样品中Fe2O3质量分数，（样品中杂质不反应），回答下列问题（1）实验开始时，挤压气球并持续一段时间，其目的是_（2）装置A的作用是_，装置C中的现象是_（3）反应前准确称得样品Fe2O3质量为5g，完全反应后装置C质量增加了1.35g，则样品中Fe2O3的质量分数为_（4）若省去D装置，则实验测得的样品中Fe2O3质量分数会_（填“偏大”或“偏小”或“不变”） 17. （4分）下图分别小朱和小张用来验证空气中氧气含量的实验装置。已知红磷在空气中燃烧生成的五氧化二磷常温下为固体。（1）：小朱同学选择用图装置来测定空气中氧气含量。写出红磷燃烧的文字表达式_，该反应的基本反应类型为_。实验结束后，小朱将燃烧匙取出，发现还有一些磷未反应完。据此，他认为，该实验除了能够得到氧气的体积分数外，还总结出氮气不具备一些化学性质。请你据此实验写出一条氮气不具备的化学性质_（2）：小张同学选择用图装置来测定空气中氧气含量。实验过程中一切操作符合规范要求。请你帮他完成下表。(不考虑两只注射器中间的链接装置的容积)左侧注射器中气体体积右侧注射器中气体体积结论实验前 5mL 10mL氧气约占空气总体积的20%完全冷却后 0 _18. （10分）实验是科学探究的重要途径根据下列装置和仪器的示意图，回答问题（1）仪器a的名称是_； （2）实验室用高锰酸钾分解来制取氧气时，发生装置选用_，制取氧气的符号表达式为_，实验时在试管口放一团棉花的目的是_ （3）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时，发生装置选用_；反应的符号表达式为_反应结束后，若要过滤分离出二氧化锰，除了仪器E，F外，还需补充的玻璃仪器名称是_ （4）若用如图装置收集氧气，则能收集氧气的装置是_（填字母）（5）已知葡萄糖的化学式为C6H12O6 ， 试求：葡萄糖中各元素的质量比（按C，H，O的顺序）_；葡萄糖中碳元素的质量分数为_第 10 页 共 10 页参考答案一、 单选题 (共14题；