八年级数学下册 第十六章 二次根式 16.2 二次根式的乘除作业设计 (新版)新人教版.docx_第1页
八年级数学下册 第十六章 二次根式 16.2 二次根式的乘除作业设计 (新版)新人教版.docx_第2页
八年级数学下册 第十六章 二次根式 16.2 二次根式的乘除作业设计 (新版)新人教版.docx_第3页
八年级数学下册 第十六章 二次根式 16.2 二次根式的乘除作业设计 (新版)新人教版.docx_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

16.2 二次根式的乘除一、选择题1. 若m0,把代数式mn中的m移进根号内结果是()a. m2nb. -m2nc. -m2nd. |m2n|2. 如果ab0,a+b0,那么下面各式:ab=ab,abba=1,abab=-b,其中正确的是()a. b. c. d. 3. 若3=a,5=b,则45可以表示为()a. a2bb. abc. a2bd. ab4. 如果x-1x-2=x-1x-2,那么x的取值范围是()a. 1x2b. 125. 计算:67132123的结果是()a. -4b. -23c. 40d. 76. 若x1,且y=(x-1)2x-1+3,则y3y1y41y的值为()a. 123b. 163c. 643d. 837. 化简(3-2)2002(3+2)2003的结果为()a. -3-2b. 3-2c. 3+2d. -18. 若5=a,17=b,则0.85的值用a、b可以表示为()a. a+b10b. b-a10c. ab10d. ba9. 若x2-9=x+3x-3,则x的取值范围是()a. x3b. x-3c. -3x3d. 不存在10. 下列计算正确的是()a. 35=153b. 325=153c. 1255=5d. xx=x二、填空题11. 计算:3a12a(a0)=_12. 能使得(3-a)(a+1)=3-aa+1成立的所有整数a的和是_ 13. 计算:1312x213x=_ 14. 2-xx+1=2-xx+1成立的x的取值范围是_ 15. 观察下列各式: ; ,请用含n(n1)的式子写出你猜想的规律:_三、计算题16. 35xy5(-415yx)(-56x3y)17. 已知m=(-33)(-221).求m7的值18. 先化简,再求值:1x+1-x+3x2-1x2+4x+3x2-2x+1,其中x=12+1【答案】1. c2. b3. c4. d5. d6. d7. c8. c9. a10. b11. 6a12. 513. x14. -1x215. 16. 解:原式=35(-154)xy5xy(-56x3y)=-94(-56)x2y4x3y=158x3y2y17. 解:m=(-33)(-221)=27,m7=277=218. 解:原式=1x+1-x+3(x+1)(x-1)(x-1)2(x+1)(x+3)=1x+1-x-1(x+1)2=x+1(x+

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论