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文档简介
人教版2020年初中化学学业水平测试试卷(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共10题;共20分)1. (2分)下列变化属于化学变化的是( ) A . 盐酸挥发B . 食物变质C . 海水晒盐D . 干冰升华2. (2分)2018年6月5日世界环境日的主题是“美丽中国,我是行动者”,化学与环境、材料、能源等关系密切。下列说法正确的是( ) A . 焚烧废弃塑料,减少“白色污染”B . 汽车要使用无铅汽油,禁止含铅物质排放C . 燃煤中加入氧化钙,可以减少酸雨的形成及温室气体的排放D . 石油、天然气属于化石能源、可再生能源,要合理利用与开发3. (2分)如图所示是镁元素、氯元素在周期表中的位置及有关粒子的结构示意图,下列说法错误的是( )A . 镁的相对原子质量为24.31 B . 氯离子的结构示意图是EC . 镁元素与氯元素的最本质的区别是最外层电子数不等D . A、B两种元素组成的化合物的化学式为MgCl24. (2分)下列物质通常不会损害人体健康的是( ) A . 一氧化碳B . 黄曲霉素C . 甲醛D . 水5. (2分)下列图示操作正确的是( ) A . 液体读数 B . 滴加液体 C . 加热固体 D . 倾倒液体 6. (2分)地壳中含量最多的元素与含量最多的金属元素形成物质的化学式是( ) A . Fe2O3B . Al2O3C . Fe3O4D . SiO27. (2分)从如图某反应的微观示意图中,获得信息错误的是( ) A . 化学反应前后原子总数不变B . 化学反应前后分子种类不变C . 参加反应的两种分子的个数比为2:3D . 反应后无单质生成8. (2分)孔明灯(如图)的灯芯燃烧时,火焰温度可达300,但纸质灯罩却没被点燃的原因是( ) A . 纸张不是可燃物,不能燃烧B . 灯芯燃烧时纸质灯罩不接触空气C . 风吹灯罩使灯罩的着火点降低了D . 热量散失较快使灯罩温度低于纸的着火点9. (2分)下列物质的用途中,错误的是( ) 选项物质用途A干冰人工降雨B石墨做电极C氧气作燃料D氢氧化钙改良酸性土壤A . AB . BC . CD . D10. (2分)与气体溶解度有关的是( ) 温度 压强 溶剂的质量 溶质的质量A . B . C . D . 二、 填空题 (共1题;共4分)11. (4分)化学与我们的生产、生活息相关。请你用所学知识回答下列问题: (1)钢铁是人类生产和生活中非常重要的材料,但每年因锈蚀而损失的数量是巨大的,造成钢铁锈蚀的原因是与_接触。 (2)炒菜时油锅着火,可盖上锅盖灭火,原理是_。 (3)生活中要均衡膳食,保证合理营养,下列食物中,能提供大量维生素的是_(填字母)。 A 蔬菜 B 牛奶 C 大米 D 水果(4)牛奶、豆制品中含有_元素,若人体缺少该元素可能导致骨骼疏松,小孩易得佝偻病。 (5)镁是人体不可缺少的重要营养元素之一,镁原子的结构示意图为_,镁离子符号为_。 三、 实验题 (共1题;共5分)12. (5分)实验室利用如图所示装置进行相关实验,请回答下列问题。 (1)写出仪器f的名称:_。 (2)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳,其反应的化学方程式为_;用C装置来收集二氧化碳,验满方法为_。 (3)实验室用氯酸钾制取氧气,其反应的化学方程式为_,该反应的基本反应类型是_,可选择的发生和收集装置是_。 (4)若用高锰酸钾制取氧气的实验步骤有:在试管中加入药品并固定好装置;把导管称出水面;点燃酒精灯加热,当气泡连续均匀冒出时开始收集;熄灭酒精灯;检查装置的气密性。则以上步骤正确顺序为_(填序号)。 四、 流程题 (共1题;共4分)13. (4分)2018年5月9日,我国“高分五号”卫星发射成功。 (1)高氯酸钾(KClO4)可用作火箭燃料,其中氯元素的化合价为_价 (2)“高分五号”用钛镍形状记忆合金制作卫星天线。如图是镍元素在元素周期表中的信息以及原子结构示意图。根据图可知,镍元素的相对原子质量为_,镍原子中的质子数是_,x的数值是_,镍原子核外有_个电子层。 (3)“高分五号”是我国首颗对大气中二氧化硫、二氧化氮、二氧化碳、甲烷等多个环境要素进行监测的卫星。 写出上述四种气体中的任一种的化学式_催化还原法是消除大气中氮氧化物污染的新工艺,主要的微观示意图如图:下列说法正确的是_(填序号)。A反应前后分子的种类不变B反应前后原子的种类不变C反应前后氮元素化合价升高D反应前后涉及到的物质都是由分子构成五、 科学探究题 (共2题;共9分)14. (5分)实验小组的同学研究氢氧化钠、氢氧化钙两种物质的化学性质时,进行了如下所示的实验。 图1 图2 (1)如图中实验后某试管中的液体呈红色,则试管中原来盛有的物质是_。 (2)如图中实验后某试管的底部有蓝色沉淀,该反应属于_(填基本反应类型)。写出上述发生中和反应的化学方程式_(写出1个即可)。 (3)总结碱的通性:能与_、_、_、_反应。 (4)不同碱具有相似的化学性质,但性质也存在差异。氢氧化钙溶液能与碳酸钠溶液反应,而氢氧化钠则不能,其原因是_。 15. (4分)“比较出真知”,小刚同学利用比较的方法探究得出了分子在不停地运动的结论。下面是他设计的实验:在第一步中他所观察到的现象是_;得出的结论是_。 他用上套装置进行实验,还应用到的一种仪器名称是_ ,他在滤纸上每间隔一段距离滴加的物质是酚酞试液;棉花上滴加的物质是_;放置一段时间后,他观察到的现象是_,由此说明了_。六、 计算题 (共1题;共2分)16. (2分)兴趣小组的同学为了研究(CuZn合金)样品中铜的含量,取该样品20g跟足量的稀硫酸充分反应,产生氢气的质量与所用稀硫酸的质量关系如图所示。请计算: (1)反应的硫酸质量为_g; (2)求样品中铜的含量_。 第 12 页 共 12 页参考答案一、 单选题 (共10题;共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空题 (共1题;共4分)11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、三、
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