人教版2019-2020学年中考化学二模考试试卷A卷.doc

人教版2019-2020学年中考化学二模考试试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共10题；共20分)1. （2分）下列各组变化中，均属于化学变化的一组是（ ）A . 蜡烛受热熔化、铁丝燃烧、玻璃破碎B . 铜生锈、水结冰、钢锭抽成丝C . 木材制成桌椅、车胎放炮、木炭燃烧D . 带火星木条在氧气中复燃、煤燃烧、澄清的石灰水变浑浊2. （2分）下列标志属于节水标志的是（ ） A . B . C . D . 3. （2分）“过桥米线”是云南的一道美食。下列制作“过桥米线”的食材中富含糖类的是（ ） A . 大米B . 植物油C . 胡萝卜D . 肉片4. （2分）属于有机物的是（ ） A . 碳酸钙B . 木炭C . 淀粉D . 一氧化碳5. （2分）锰元素的相关信息如右图所示。下列说法中正确的是（ ）A . 属于金属元素B . 核内中子数为25C . 核外电子数为30D . 在地壳中的含量为54.94%6. （2分）（2017威海）2017年我国海域可燃冰开采取得重大突破下列有关可燃冰的叙述正确的是（ ） A . 可燃冰是一种纯净物B . 可燃冰在常温常压下不易长久保存C . 可燃冰的成功开发利用使“水变油”成为可能D . 可燃冰作为一种清洁能源对环境没有任何危害7. （2分）一氧化碳是碳不完全燃烧的产物，下列说法正确的是（ ）A . 一氧化碳有难闻的气味B . 一氧化碳会和人体血液中的血红蛋白结合C . 一氧化碳极易溶于水D . 一氧化碳是造成温室效应的主要“元凶”8. （2分）如图为某化学反应的微观模拟示意图，下列有关该反应的说法中，正确的是（ ） A . 反应前后氮元素的化合价没有发生改变B . 该反应不属于置换反应C . 参加反映的甲、乙两物质的质量比为43D . 图示中x的值为29. （2分）燃煤发电厂利用反应2SO2+2CaCO3+X=2CaSO4+2CO2来减少SO2的排放，其中X的化学式为（ ）A . O2B . COC . CO2D . H210. （2分）（2017深圳）下图是甲、乙两种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线。下列说法正确的是（ ）A . 甲的溶解度大于乙的溶解度B . a1时，甲、乙饱和溶液的温度升温至a2时，均有固体析出C . a2时，M点对应的甲溶液不饱和D . a2时，乙饱和溶液的质量分数为20%二、 解答题 (共5题；共43分)11. （5分）下图A是两种元素在元素周期表中的信息，图B是氟原子的原子结构示意图。（1）图A方框横线上填的是_，图B方框横线上的数字是_。 （2）钠元素属于_(填“金属”或“非金属”)元素。 （3）氟原子在化学反应中容易_(填“得”或“失”)电子，形成_(选填“阳”或“阴”)离子。 12. （11分）如图是实验室部分仪器或装置，并根据给出的资料回答有关问题 【查阅资料】浓硫酸是干燥剂，能吸收气体中含有的水蒸气碳酸氢钠与盐酸反应的化学方程式：NaHCO3+HClNaCl+CO2+H2O（1）实验室常用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，发生装置可选择_（填仪器字母）进行组装，反应的化学方程式为_ （2）实验室也可用上述发生装置制取二氧化碳，小海同学在实验室制取的二氧化碳中常含有氯化氢气体和水蒸气为获得纯净、干燥的二氧化碳气体，可选用图中的H装置和I装置进行除杂和干燥，导管口连接的正确顺序是：气体_F （3）小静同学为了防止制取的二氧化碳中含有氯化氢气体，对小海同学的实验进行改进，用没有挥发性的稀硫酸代替稀盐酸，你认为小静同学方案_（填“合理”或“不合理”），原因是_，用氢氧化钠固体代替浓硫酸来干燥二氧化碳气体不合理的原因是_ （4）实验室还可用上述发生装置制取氢气，若用如图所示的J装置采用“排空气法”收集氢气，请在图中将导管补画完整 13. （16分）污染及其防治和能源问题是目前世界各国共同关注的问题，请回答： （1）目前化石燃料是人类生产、生活的主要能源随着全球能量使用的增长，化石燃料等不可再生能源将日益枯竭三大化石燃料是指_、_、_燃料的主要组成元素是碳元素，请写出碳在氧气不充足条件下发生不充分燃烧的化学反应方程式：_食堂做饭时，要用鼓风机不断往炉中吹入空气，说明_能促进可燃物的燃烧燃料的充分燃烧，对于节约能源和减少环境污染有着重要的意义 （2）2005年12月26日，山东省政府举行第61次常务会议，讨论并原则通过了山东省车用乙醇汽油推广使用办法（草案），在我省包括济南在内的七个城市开始使用乙醇汽油到2008年4月我国已有十个省推广使用乙醇汽油乙醇是以高粱、玉米、小麦等为原料，经发酵、蒸馏而制成的，乙醇（化学式C2H6O）完全燃烧生成二氧化碳和水乙醇汽油是由乙醇与汽油按1：9的比例混合而成的 下列有关说法不正确的是_A乙醇是由粮食转化而来的，是可再生能源 B乙醇汽油是一种新型化合物C乙醇汽油的利用，既可以节省能源又有利于环保，还可以促进农业生产D汽油是从石油中分离出来的，其分离过程属于化学变化请写出乙醇完全燃烧的化学方程式：_最近，国务院颁布了“节能减排”方案，作为中学生，我们应该有节能的意识，从身边的小事做起，请你提出一条具体的节能建议_（3）空气中少量的二氧化碳对动植物的生命活动有重要的意义，但是由于化石燃料的不断开采利用，大气中二氧化碳的含量不断增加 请你从宏观微观两方面说明二氧化碳的组成宏观：_，微观：_二氧化碳约占空气总体积的0.03%，自然界中二氧化碳的循环如图所示，在A处不参与该循环的是_。A植物的呼吸作用 B含碳燃料的燃烧 C发展利用氢燃料 D人和动物的呼吸除人类的生活及生产活动要产生二氧化碳外，许多化学反应也可生成二氧化碳，请根据要求写出反应的化学方程式：生成二氧化碳的分解反应_，生成二氧化碳的化合反应_科学家分析，大气中二氧化碳含量不断增加是导致全球气温不断上升的主要原因请你为抑制全球气温上升提出一些合理的建议_、_某火力发电厂每年燃烧400万吨原煤（假设原煤中碳的含量为90%），则该发电厂每年要向空气中排放二氧化碳_万吨14. （6分）常见金属D的制取与转化关系如下（有些反应物和生成物已略去）：（1）请写出下列物质的化学式A：_；B：_；E：_ （2）写出上图转化关系中、反应的化学方程式：_；_ （3）的反应类型是_ 15. （5分）（2011湛江）近几年我国某些城市酸雨污染较为严重，主要是因为大量燃烧含硫量高的煤而形成的，此外，各种机动车排放的尾气也是形成酸雨的重要原因 （1）提出问题：通过实验证明煤中含有碳元素和硫元素 查阅资料：（i）“二氧化硫能使高锰酸钾溶液褪色（由紫红色变为无色），该反应的化学方程式为：5SO2+2KMnO4+2H2O=K2SO4+2MnSO4+2X”这个化学方程式中最后一种物质X的化学式是：_（ii）“二氧化硫和二氧化碳一样，也能使澄清石灰水变浑浊”请写出二氧化硫与澄清石灰水反应的化学方程式：_（2）根据上述资料，甲同学、乙同学和丙同学分别设计实验方案进行探究 实验探究：（i）甲同学：“实验操作”：甲同学进行了如下图所示A、B两步实验：“实验现象”：A中稀高锰酸钾溶液褪色，B中澄清石灰水变浑浊“得出结论”：煤燃烧生成二氧化硫和二氧化碳，证明煤中含有碳元素和硫元素（ii）乙同学认为甲同学的实验方案不合理，其理由是：_（iii）丙同学：“实验操作”：丙同学进行了如下图所示实验（部分装置在图中略去）：（3）探究与结论： （i）上图C装置的作用是_（ii）要证明煤中含有碳元素和硫元素的现象是：丙同学的实验中_三、 计算 (共1题；共7分)16. （7分）（2017株洲）我国在2017年“世界环境日”（6月5日）确定的主题是“绿水青山，就是金山银山”华雪与同学们积极参加了这一主题的活动，在老师的指导下，他们对一造纸厂排放的污水进行检测，发现其主要的污染物为NaOH为了测定污水中NaOH的含量，他们首先把溶质质量分数为98%（密度1.84g/cm3）的浓硫酸20g，稀释为质量分数为10%的硫酸；然后取80g污水于烧杯中，逐滴加入10%的硫酸至49g时恰好完全反应（假定污水中的其它成分不与硫酸反应）请计算： （1）把20g上述浓硫酸稀释为质量分数为10%的硫酸，需要水的质量是_g （2）污水中所含NaOH的质量分数是多少？（写出计算过程） （3）取80g该污水于烧杯中放置几天后，若其中的氢氧化钠全部转化为碳酸钠则此时应逐滴加入10%的硫酸_克才能使碳酸钠恰好完全变成硫酸钠 第 12 页 共 12 页参考答案一