人教版2020年中考化学备考专题十一：物质的构成A卷.doc

人教版2020年中考化学备考专题十一：物质的构成A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共15题；共30分)1. （2分）我国科学家在世界上首次成功拍摄高分辨图象的水分子的内部结构，并揭示了单个水分子和“四分子水团簇”的空间姿态（如图）下列说法不正确的是（ ）A . 水是由氢元素和氧元素组成的氧化物B . 利用水分子成像技术，可解析雾霾的成因C . 利用该成果能观测到氢原子和氧原子的原子核内部结构D . 该技术观测到的“四分子水团簇”并不是一种新的水分子2. （2分）在光照或点燃条件下，氢气和氯气发生反应生成氯化氢，其反应的微观示意图如图下列说法正确的是（ ） A . 所有化学反应在反应前后分子个数都不发生变化B . 此反应过程中只有物质变化，没有能量变化C . 在任何条件下，H2和Cl2一定不能大量共存D . 该反应的化学方程式可表示为：H2+Cl2 2HCl3. （2分）由下图所示实验得出的结论中，不正确的是（ ） A . 化学反应中有能量变化 B . 水是由氢气和氧气组成的 C . 红热的铁丝在氧气中能剧烈燃烧 D . 二氧化碳不支持燃烧，密度大于空气 4. （2分）下列变化能证明分子可以再分的是（ ） A . 水蒸发B . 石蜡熔化C . 干冰升华D . 水通电分解5. （2分）下列有关微粒的说法错误的是（ ） A . 原子、分子、离子都是构成物质的微粒B . 钠原子失去1个电子形成钠离子C . 过氧化氢分子由氢分子和氧分子组成D . 构成物质的微粒是在不停地运动6. （2分）下列不属于缓慢氧化的是（ ）A . 铁生锈B . 食物的腐烂C . 蜡烛的燃烧D . 酒和醋的酿造7. （2分）下列说法正确的是（ ） A . 原子中一定含有质子、中子和电子三种微粒B . 饱和溶液升高温度后都会变成不饱和溶液C . pH7的溶液呈酸性，pH值越小，溶液的酸性越强D . 根据质量守恒定律：3克碳在10克氧气中充分燃烧生成13克二氧化碳8. （2分）下列实验操作方法正确，能达到实验本身所需要达到的目的是（ ） A . 证明CO2密度比空气大B . 量取35.0ml液体C . 熄灭酒精灯D . 收集氢气9. （2分）下列实验方案正确的是（ ） A . 除去空气中的氧气：将铁丝在其中燃烧B . 制取纯净的锰酸钾：加热高锰酸钾，使其完全分解C . 检验氧气、二氧化碳、空气：用燃着的小木条即可D . 鉴别二氧化碳：直接通入澄清石灰水的试剂瓶中10. （2分）据中央电视台对云南抚仙湖湖底古城考古的现场报道，科学家曾通过测定古生物遗骸中的 14C含量来推断古城年代，14C原子的核电荷数为6，相对原子质量为14.下列关于14C原子的说法中错误的是（ ）A . 中子数为6B . 质子数为6C . 电子数为6D . 质子数和中子数之和为1411. （2分）生活中处处有化学。下列说法错误的是（ ） A . 将肥皂水涂抹在蚊虫叮咬处可减轻痛痒B . 可通过煮沸来降低水的硬度C . 家用电器着火，可用水浇灭D . 铁制品在潮湿的空气中容易生锈12. （2分）下列微粒符号中，对“2”含义的理解正确的是（ ） A . 2Cu中的“2”表示2个铜元素B . NO2中的“2”表示一个二氧化氮分子中含有两个氧原子C . Fe2+中的“2”表示每个铁离子带有2个单位的正电荷D . 中化学式上方的“2”表示硫元素为2价13. （2分）下列关于分子的叙述正确的是（ ）A . 碘晶体受热升华是因为碘分子发生了变化B . 物质受热膨胀是由于分子受热体积变大的缘故C . 分子在化学变化中不能再分D . 坐在教室里闻到窗外飘过的花香说明分子在不停运动14. （2分）下列观点错误的是（ ） A . 物质本身没有好与坏之分，而人们对物质的利用却存在合理与不合理之分B . 人们根据不同的需求，通过控制反应条件，促进或抑制化学反应C . 化学变化中分子种类发生改变，则分子种类发生改变的变化一定是化学变化D . 使用元素符号、化学式等化学用语，是为了增加化学科学的神秘色彩15. （2分）根据如图有关信息判断，下列说法错误的是（ ）A . 在元素周期表中，镁元素和硫元素属于同一周期B . 镁离子核内有12个质子C . 在化学反应中，硫原子容易失去2个电子D . 硫元素的原子序数为16二、 填空题 (共2题；共6分)16. （2分）写出下列反应的化学方程式，并回答相关问题（1）红磷在空气中燃烧_（2）电解水_（3）用盐酸除锈_（4）铜片插入硝酸银溶液中_，反应基本类型_17. （4分）某元素是人体中的常量元素，它在人体内99%存在于骨骼和牙齿中。该元素的原子结构示意图为： 则该元素的质子数x为_ ， 该原子核外有_个电子层，该元素属于_（填“金属”或“非金属”）元素，该元素在化合物中的常见化合价为_。三、 综合题 (共8题；共32分)18. （2分）下图中的、是氟元素、钙元素的信息，A、B、C、D是四种粒子的结构示意图。请你回答：（1）氟元素的相对原子质量为_； （2）A，B，C，D属于同种元素的粒子是_(填序号)； （3）D原子中X=_； （4）B粒子的化学性质与A，C，D中哪一种粒子的化学性质相似_(填序号)。 19. （2分）如图所示，A，C为无色液体，B，D，E为无色气体，它们之间发生如下变化，其中B是人类生存的最主要的气体。请你根据所学的化学知识作出推断： （1）写出所推断物质的化学式：B：_，C：_，E：_； （2）写出过程的化学方程式：_；写出过程的化学方程式：_。 20. （5分）在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。下图是某物质发生反应的微观示意图。（1）丙图中所示物质都是由_构成的(选填“分子”“ 原子”或“离子”)； （2）结合上图分析，化学变化中最小的粒子是_； （3）画出氧原子的结构示意图_； （4）甲图所表示的意义是_(用化学用语表示)。 21. （5分）阅读下面小文章，回答问题。 氢气在通常状况下，是一种无色无味、难溶于水、在相同条件下密度最小的气体。它在空气中能安静的燃烧，产生淡蓝色的火焰。氢气常在实验室被使用，如它能和氧化铜反应，将氧化铜还原成铜，并生成水。氢气被人们所喜爱，因为它有着很多优点。如资源丰富（以水为原料制取）、燃烧产物是水（无污染）、燃烧放出热量多等等。（1）试想，如果在实验室制取氢气，应用什么方法收集？_、 （2）写出所有文中出现的反应的化学方程式。_、 （3）根据文中信息，写出利用氢气物理性质和化学性质的用途各一条。_、_。 22. （4分）科学兴趣小组想研究影响过氧化氢（H2O2）分解速度的因素在四支试管中分别加入0.2克二氧化锰（MnO2）粉末，然后加入等量的不同溶质质量分数的过氧化氢溶液，观察气泡产生的速度，记录如下：实验次数1234H2O2溶液的溶质质量分数1%5%10%15%MnO2质量0.2克0.2克0.2克0.2克气泡产生的速率+（1）写出过氧化氢分解的文字表达式_（2）该实验研究的问题是：过氧化氢分解的度与_的关系，你认为该反应的分解速度还与什么因素的有关，试写出两种_ （3）为了检验产生的气体是否为氧气，请你写出检验的方法：_（4）如果要确认氧化铜也是过氧化氢制氧气的催化剂，除了证明氧化铜能加快过氧化氢的分解速度，还需要证明氧化铜的反应前后_和_不变 23. （5分）碳、氧、硫（C、O、S） 等元素在不同化合物（如坐标中的AD物质）中化合价不同，其性质也不同（1）对于氧元素，氢化物A的化学式是_，对于碳元素其氢化物 A的化学式是_（填一选项）ACH4 BC2H4 CC2H6 DC4H4（2）对于硫元素，B是形成“酸雨”的元凶二氧化硫，它会在空气中被氧化成 C，写出该反应的化学方程式_ （3）对于碳元素，氧化物B溶于水形成酸D D化学式为_ 24. （5分）粽子是端午节的传统美食，海南粽子用料讲究，除了糯米外，还有猪肉、咸蛋黄等，味道香糯可口，食之唇齿留香。 （1）煮粽子时，小海老远就闻到香味。从微观的角度分析， 其原因是_； （2）在煮粽子时为了避免把锅熏黑，在锅外面贴上一层报纸(如图)， 小海发现粽子煮好后，报纸仍然没有燃烧，其原因是_(填序号，下同)；A . 着火点升高了B . 温度没有达到着火点C . 没有与氧气接触（3）小海的午餐是粽子，从营养均衡的角度看，他还应该增加的食物是_。 A . 馒头B . 鸡腿C . 青菜25. （4分）元素周期表是学习和研究化学的重要工具回答下列问题： （1）元素周期表中不同元素间最本质的区别是 （填字母） A . 质子数不同B . 中子不同C . 相对原子质量不同（2）1869年， （填字母）发现了元素周期律并编制出元素周期表 A . 张青莲B . 门捷列夫C . 拉瓦锡（3）元素周期表中氟元素的有关信息如图所示，下列说法正确的是 （填字母） A . 氟属于金属元素B . 氟的原子序数是9C . 氟的相对原子质量是19.00g（4）氟原子结构示意图为 ，氟原子在化学反应中易_（填“得到”或“失去”）电子，由钠元素和氟元素组成的化合物氟化钠的化学式为_ 第 15 页 共 15 页参考答案一、 单选题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、1