江苏省常熟市实验中学2007年初三化学第一次模拟试卷.doc

江苏省常熟市实验中学2007年初三化学第一次模拟试卷本试卷分第卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分，第卷l至3页，第卷3至8页；共5大题、30小题，满分100分；考试用时90分钟。 第卷（选择题，共30分）注意事项： 1答第卷前，考生务必将自己的姓名等名称用钢笔或圆珠笔写在答题卡的相应位置上；将考场号、座位号、考试号、考试科目用铅笔涂在答题卡上。2每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他标号。不能答在试卷上。可能用到的相对原子质量：Ar(H)=1 Ar(C)=12 Ar(O)=16 Ar(N)14 Ar(Ca)40 Ar(Cl)35.5 Ar(Cu)=64 Ar(Fe)=56一、选择题(本题包括15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题意。)1据统计，苏州的古建筑在20世纪所遭受的腐蚀比过去几百年甚至几千年所遭受的腐蚀还要严重，其中最可能的原因是 A管理部门维修不及时，引起古建筑的腐蚀 B化石燃料大量使用，形成酸雨，加速了古建筑的腐蚀 C参观的人数急剧增多，加速了古建筑的磨损 D温室效应加剧，加速了古建筑的风化2. 2005年10月12日9时0分0秒 ，“神舟”六号载人飞船在内蒙古成功着陆，返回舱完好无损。飞船在重返大气层时，由于同空气的剧烈摩擦，船体的表面温度将上升到20003000，因此飞船表面必须有良好的防高温措施。下列有关飞船的防高温措施中不可取的是 A使用陶瓷类的贴面覆盖船体，以防止高温侵入舱内B使用在一定条件下能熔化或气化的表面覆盖材料C使用在定条件下能与大气层中的氧气发生剧烈燃烧的表面覆盖材料D使用在一定条件下能发生分解反应的表面覆盖材料3. 1828年德国化学家维勒，将一种无机物的水溶液加热得到了尿素(NH2CONH2)，开创了有机化学人工合成的新纪元。维勒使用的无机物是 ANH4Cl BNH4NO3 CCH3COONH4 DNH4CNO4. 下列都是生活中常见的物质，由物质分类知识可知，属于同类物质的一组是A红磷、医用酒精、甲烷 B加碘盐、纯碱、石灰水C食醋、氧气、酱油 D钢、空气、黄铜5. 实验室制取氧气时，必须满足的条件是 A必须使用催化剂 B必须用含氧元素的物质做反应物C必须用排水法收集 D必须用燃着的火柴检验是否收集满6炒菜锅里正在加热的油燃烧起来，最佳的处理方法是 A马上向着火的油锅泼水 B赶快将着火的油锅移离火源（煤气灶）C立即向着火的锅里撒沙子并将锅移离火源D迅速盖上锅盖，关闭煤气火焰或将锅移离火源7下列检验和区分物质的方法正确的是 A用酚酞试液检验氢氧化钠溶液是否变质 B用水区分氯化钠和硝酸铵固体高温 C用石蕊试液检验生石灰中是否混有熟石灰 D用燃着的木条区分二氧化碳和氮气8关于炼铁还原剂形成的化学方程式为：2CO2+ C= 2CO，下列说法正确的是A反应过程中放出大量的热 B反应前后微粒个数不变C参加反应的二氧化碳和氧气的质量比为2:lD化学方程式中焦炭和一氧化碳的化学计量数之比表示为 (C): (CO) =1:29某同学为了确定Fe、Cu、Hg三种金属的活动性顺序，用铁片、铜片、硝酸汞溶液和盐酸四种试剂设计了下列实验方案，其中可行的是 AFe+HCl Cu+HCl Fe+Hg(NO3)2 BFe+HCl Fe+Hg(NO3)2 Cu+Hg(NO3)2CFe+HCl Cu+HCl Cu+ Hg(NO3)2 DCu+HCl Fe+Hg(NO3)2 Cu+ Hg(NO3)2NH4HCO3 NH4Cl KClKCl加试剂甲NH4HCO3 NH4ClNH4HCO3NH4Cl加试剂乙无氨味有氨味有气泡无气泡10右图是某同学鉴别 NH4HCO3、NH4Cl、KCl三种化肥的过程，其中试剂甲和乙分别可能是 A 甲：熟石灰； 乙：稀盐酸 B 甲：水； 乙：氢氧化钠溶液 C 甲：氢氧化钠溶液；乙：水D 甲：稀盐酸； 乙：氯化钠溶液11人类的一切社会活动都有其自身的原理。对下列活动的原理叙述错误的是A膜法淡化海水对膜中的海水施以压力，使海水中的溶剂渗透到膜外，而溶质却被膜阻挡在海水中 B海水晒盐用蒸发结晶的方法从溶液中得到溶质晶体 C核能发电 将化学能转化为电能D给农作物灌溉施肥提供化学变化所需的反应物 12如图所示，在左、右两个等体积的塑料瓶中，分别盛有等体积的滴有紫色石蕊试液的水，用图示两种方法收集满二氧化碳后，旋紧瓶盖振荡，则A左瓶没有任何变化，右瓶紫色石蕊试液变红B左右两瓶紫色石蕊试液均变红，两瓶都变瘪C左瓶变瘪，右瓶试液变红D左右两瓶紫色石蕊试液均变红，左瓶变瘪，右瓶外形基本不变 13下列实验操作中，正确的是 A B C D14某溶质溶解在水中，形成的溶液与水相比较，一定不会改变的是 A沸点 B导电性 C颜色 D水分子的构成1520，硝酸钾的溶解度为30g。在此温度下，向50g水中加入20g硝酸钾，充分溶解后，所得溶液的溶质质量分数为 A40.0 B30.0 C28.6 D23.1第卷（非选择题，共70分）+X827二、（本题包括3小题，共10分）16（2分）某元素原子结构示意图如图所示： X的数值是 ，根据元素原子结构示意图，不能直接获得的信息是 （填编号）。 核电荷数 相对原子质量 电子层数 最外层电子数17（4分）现有H+、OH、NO3、Fe3+四种离子，请写出它们可能组成的酸、碱、盐、氧化物的化学式：酸 ，碱 ，盐 ，氧化物 。18（4分）软水、硬水、白醋、酒精都是常见的无色液体，它们的外观非常相似，其中： （1）pH小于7的是 ； （2）具有特殊香味的是 ；（3）区别硬水和软水，可加入的试剂是 ；（4）生活中将硬水转化为软水，最常用的方法是 。三、（本题包括4小题，共20分）19(4分) 世界是物质的，而物质是由粒子构成的。下面三幅图中的物质是由不同粒子构成的，请你用化学符号表示出构成这些物质的粒子。用于人工降雨的干冰 铅笔芯的主要成分石墨 生理盐水中的溶质（1）构成的粒子是 ，（2）构成的粒子是 ，（3）构成的粒子是 和 。20(8分) 家庭厨房中“柴米油盐酱醋糖”都是我们日常生活中常见的化学物质。细心观 察，你会发现生活中处处有化学。 (1)现如今家庭厨房中的“柴”趋向洁净，有电能、煤气、液化石油气，还有 。 (2)米、面的主要成分都是由_三种元素组成的淀粉，淀粉属于糖类。 (3)液态的植物油和固态的动物油合称为油脂，对人体主要的作用是 。 (4)食盐中加碘可以有效地预防 ；铁强化酱油的推广使用使儿 童 发病率明显下降。 (5)黄瓜中富含维生素C，维生素C在pH5和低温的环境中较稳定，为减少维生素C的损失，食用黄瓜的最佳方法是 。 (6)买来的蔬菜常残留酸性农药，在食用前最好用水浸泡一段时间，浸泡时可加入适 量 (填化学式)。 (7)市场上铺售的香肠、盐水鸭、榨菜、豆腐干等食品，常采用真空包装，其目的是 。21(5分)2007年1月，亚洲等国家再次爆发高致病性禽流感。为防止疫情蔓延，必须对受禽流感病毒污染的禽舍、工具等进行消毒。资料显示：禽流感病毒在高温、碱性环境(如氢氧化钠溶液)、高锰酸钾或次氯酸钠等消毒剂中生存能力较差。请回答：(1)次氯酸钠(NaClO)属于 (填“氧化物”“酸”“碱”“盐”中一种)，其中氯元素的化合价为 价；(2)用加热高锰酸钾熏蒸消毒禽舍，写出所发生反应的化学方程式： ；(3)以下对受污染工具的消毒方法可行的是 (填序号)；A用NaOH溶液浸泡 B用水冲洗即可 C用NaClO溶液浸泡(4)配制消毒用的1000g2%的氢氧化钠溶液的过程中，导致溶液中NaOH质量分数小于2的可能原因是 （选填下列序号）。A用量筒量取水时仰视读数 B将氢氧化钠固体放在纸上称量 C在托盘天平的右盘称氢氧化钠，然后移动了游码到托盘天平平衡后再读数 D盛装溶液的容器用水润洗 E氢氧化钠中含有碳酸钠22(3分) 近年来出现的厄尔尼诺现象主要与大气中的二氧化碳含量的增多有关，请回答以下问题： (1)空气中二氧化碳的主要来源是 ； (2)绿色植物消耗二氧化碳的过程是 作用，写出该反应的化学方程式： 。四、（本题包括4小题，共22分）23（16分）根据下列制取氧气的装置图回答问题。 A B C(1)写出仪器、的名称：_；_。(2)实验室常用高锰酸钾或过氧化氢和二氧化锰来制取氧气，你认为两个方法中相对较好的是_，其理由是 。（3）若用A装置制氧气时，a中放_，b中放_。反应的化学方程式： 。放药品应该在检查装置气密性之 （选填前、后），如何检查该装置的气密性 。（4）若用A装置制氧气前，经检验得知该装置的气密性良好。但加过固体，塞上双孔胶塞，滴下反应液后，把导管放在水中，导管口却无气泡出现。在维持装置和试剂都不变的基础上， (填操作方法)才能使C装置导管口出现气泡。（5）仪器在滴加液体时， 仪器上的玻璃塞应 （填“塞上”或“拿掉”）；仪器滴加液体时，在锥形瓶中会看到什么现象 ，如仪器滴加液体速率过快，将会出现什么结果 。（6）小明做实验中手碰到A装置锥形瓶的外壁感到 ，说明这个制取氧气的反应是 （填吸热或放热反应）(7)小明做氧气性质实验时发现铁丝在氧气中没有火星四射，其原因是 （至少写出2条）。（8）小明通过改进实验，做铁丝在氧气中燃烧实验成功了，然后立即用带火星的木条伸进刚做过铁丝燃烧实验的集气瓶中，会出现 现象。说明集气瓶子中残留氧气与空气中所含氧气浓度相比 。24（1分）小华初二时帮母亲切菜后，第二天惊奇地发现切过菜的刀生锈了，进入初三学了化学才知铁生锈是一个缓慢氧化过程。本学期学了二氧化硅和氢氧化钠的反应，知道了临时存放氢氧化钠溶液可放在玻璃瓶中（玻璃主要成分含二氧化硅），但长期存放氢氧化钠必须放在塑料瓶中。小华联想爷爷冬天用糯米酿米酒要一个月的事实，得出了：许多化学反应的完成与 有关的结论。25（本题有a、b两小题，考生任选一题解答，不得两题都解。若两题都解，则以a小题计分）a(3分)某校化学兴趣小组欲通过实验来测定蛋壳中碳酸钙的质量分数，设计了如下实验方案： 称取一定质量的蛋壳和足量的稀盐酸，然后将它们混合，再称量，根据充分反应后逸出的二氧化碳质量来计算碳酸钙的质量。根据现有托盘天平能测到二氧化碳的最小感应量为0.1g，假设蛋壳中碳酸钙的质量分数为80%，为了节省课堂实验时间，一般应取少量，但又要能保证正确测出实验数据。(1)试计算你称取蛋壳的质量至少为多少克?(计算结果保留一位小数)(2)实验时你取用块状蛋壳还是研碎后的蛋壳，请说明理由。b(3分)晴晴同学为测定某石灰石中碳酸钙的质量分数（杂质不与酸反应），向6.0g石灰石样品中逐滴加入稀盐酸至不再产生气泡为止，共生成二氧化碳气体2.2g。试计算：（1）该石灰石样品中碳酸钙的质量分数为多少？（写出计算过程，结果精确至0.1）（2）若要计算上述反应所消耗盐酸溶液的质量，题中还缺少的一个数据是什么？我解答 小题(请在横线上填写题号“a”或“b”，以确认你的选择)。26（分）现有一种铜和氧化亚铁的混合物样品。为测定该样品中氧化亚铁的含量，某学生取20.0g此样品置于烧杯中，分四次加入密度为1.22gcm3的硫酸并做相关记录。有关数据记录如下：加硫酸的序号加入硫酸的体积mL剩余固体的质量g120.016.0220.012.0320.08.0420.08.0则：10.0g此样品中铜的质量是 。五、（本题包括4小题，共18分）27（4分）“常熟虞城月饼”内有一个小纸袋，上面写着“脱氧剂”，它的主要作用是除去袋内氧气，达到食品保鲜的目的。有三位同学打开小纸袋，看到“脱氧剂”是灰黑色粉末，并混有少量的红色粉末。 【提出问题】该“脱氧剂”中的灰黑色、红色粉末各是什么？ 【猜想】甲同学认为：灰黑色粉末为氧化铜、红色粉末为铜。乙同学认为：灰黑色粉末为铁粉、红色粉末为氧化铁。 丙同学认为：灰黑色粉末为活性炭、红色粉末为氧化铁。【设计方案】证明乙同学猜想的实验方案如下：Fe和Fe2O3磁铁灰黑色粉末被磁铁吸起。结论：灰黑色粉末是铁粉红色粉末不被磁铁吸引红色粉末溶解。结论：红色粉末为Fe2O3稀盐酸 (1）请你参照上图的形式，将验证甲同学猜想的实验过程表示出来。 (2)你认为 同学的猜想较合理，理由是 ；请推测此“脱氧剂”除去氧气的反应原理，用化学方程式表示为 。细沙水红热木炭28（5分）小军根据燃烧红磷测定空气中氧气含量的实验原理，认为可用木条燃烧产生的木炭代替红磷测定空气中氧气的含量，并按右图装置进行实验。 （1）依据的实验原理是 。小军检查装置气密性后，将盛有足量红热木炭的燃烧匙迅速伸入集气瓶中，并把塞子塞紧，待红热的木炭熄灭并冷却至室温后，打开弹簧夹，并未发现倒吸现象。经过认真分析，小军发现实验失败的原因是（答一条） 。 （2）小军将集气瓶中的细沙改为一种溶液，重复上述（1）实验，有倒吸现象，写出能体现该溶液作用的化学方程式： 。小军还发现倒吸的水量未达到集气瓶内原剩余容积的15，原因可能是（答一条） 。 （3）小军反思上述实验的探究过程后认为：用燃烧法测定空气中氧气含量的实验时，在药品的选择或生成物的要求上应考虑的是（答一条） 。29（3分）在AF六种物质中，A是有些装饰材料释放的室内空气污染物，其溶液可浸制动物标本，B、D、E为气体，C为由两种元素组成的常见液体，F是营养物质且为人体提供直接能源，它们之间在一定条件下的转化关系如右图所示。(1)A物质的名称是 ；(2)B的化学式为 ；(3)实现CD+E这一变化的化学方程式 。 30（6分）小明在学习金属活动性顺序时，对课本上“活动性较强的金属一般可以将位于其后面的金属从它们的盐溶液中置换出来”这句话产生了好奇。为什么用“一般”这个词呢？难道还有例外吗？【查阅资料】钠性质活泼，常温下，与氧气反应，也可以与水反应放出氢气。【实验与分析】在实验室中，金属钠保存在煤油中；用镊子从煤油中取出金属钠，放在滤纸上，用小刀切下一小块，投入蒸馏水中，发现钠块立刻熔化成银白色小球，在水面上到处游动，滴入酚酞试液后溶液变成红色；往硫酸铜溶液中，投入一小块钠，出现蓝色沉淀，但没有红色的物质析出。（1）金属钠保存在煤油中的原因 。（2）从实验中，你能得出哪些信息？（任写三条） ； ； 。（3）写出钠与硫酸铜溶液反应的两个化学方程式： ； 。参考答案第卷（选择题，共30分）一、选择题(本题包括15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题意。)1B 2C 3D 4D 5B 6D 7B 8D 9C 10A11C 12D 13C 14D 15D第卷（非选择题，共70分）二、（本题包括3小题，共10分）16（2分）17； 17（4分）HNO3； Fe(OH)3； Fe(NO3)3；H2O18（4分）（1）白醋（2）酒精（3）肥皂水（4）煮沸（或蒸馏）三、（本题包括4小题，共20分）19（4分）（1）CO2（2）C （3） Na+ ；Cl20（8分）（1）天然气或CH4（合理即对）（2）碳、氢、氧（或C、H、O） （3）提供能量 （4）甲状腺肿大；贫血 （5）添醋凉拌（6）Na2CO3或NaHCO3 （7）除去氧气（或空气）防止缓慢氧化（答案合理即给分） 21（5分）（1）盐 ；+1 （2）2KMnO4 = K2MnO4 + MnO2 + O2 （3）A C （4）A BC D E 光照22（3分）（1）煤、天然气、石油等矿物燃料的燃烧和人动植物的呼吸叶绿体 （2）光合；6CO2 + 6H2O - C6H12O6 + 6O2四、（本题包括4小题，共22分）23（16分）除第（1）小题和第（3）小题前2空每空0.5分其余每空1分（1）分液漏斗（0.5分）；水槽（0.5分） （2）用过氧化氢和二氧化锰制氧气；不需要加热可以控制反应的速率生成物对环境没有污染（任答一个即可）MnO2 （3）过氧化氢（或H2O2）（0.5分）；二氧化锰（或MnO2）（0.5分）； 2H2O2 = 2H2O + O2 ；后；先用止水夹夹紧橡皮管(或关闭导管活塞），再往分液漏斗中注入一定量的水，打开分液漏斗活塞，一段时间后，漏斗内水不能进入锥形瓶，则装置气密性良好。 （4）旋紧双孔胶塞 （5）拿掉；产生大量气泡和白雾；反应混合液通过导管进入水槽（其它合理答案也可）。 （6）发烫；放热反应（7）未除去铁丝表面的铁锈 收集的氧气纯度不够未待火柴将近烧尽时伸入集气瓶中，瓶中氧气被火柴消耗（至少写出2条，每条1分） （8）带火星的木条复燃；集气瓶残留氧气浓度比空气含氧气浓度大24（1分）时间25（3分）第（1）小题2分，第（2）小题1分a（1）设称取蛋壳质量为x。 C