九年级下2月月考化学试卷A卷.doc

九年级下2月月考化学试卷A卷一、 选择题 (共10题；共20分)1. （2分）下列过程中不发生化学变化的是（ ） A . 胆矾的研碎B . 过氧化氢分解C . 燃烧前后质量的测定D . 电解水2. （2分）下列物质中，暂时未列入北京市空气质量播报的气体是（ ） A . 二氧化硫B . 一氧化碳C . 二氧化碳D . 二氧化氮3. （2分）下列说法中，不正确的是（ ）A . 人体中重要的供能营养素有：蛋白质、油脂、微量元素B . 农业生产中主要的化学肥料有：氮肥、磷肥、钾肥C . 日常生活中用得较多的合成材料有：塑料、合成纤维、合成橡胶D . 区分各种化肥一般先观察外观、溶解性，再观察化学反应中的现象4. （2分）CaCO3高温加热可以生成CaO和CO2气体，现取一定质量的CaCO3高温加热一段时间，冷却，测得剩余固体的质量为8.0克，剩余固体中钙元素的质量分数为50%。下列判断正确的是（ ） A . 生成2.0克的CO2B . 原来CaCO3为14.2克C . 生成了5.6克的CaOD . 剩余CaCO3的质量为3.0克5. （2分）下列哪位科学家发现了元素周期律并画出了第一张元素周期表（ ） A . 道尔顿B . 阿伏加德罗C . 拉瓦锡D . 门捷列夫6. （2分）不停地加热一杯不饱和硝酸钾溶液，蒸发溶剂，以下关于溶液发生的变化正确的是（ ） A . 整个过程中，硝酸钾溶液的质量分数不断增大B . 整个过程中，硝酸钾的溶解度不断增大C . 整个过程中，始终不断有硝酸钾晶体析出D . 析出晶体后，温度不变，加热相同时间析出的晶体质量相同7. （2分）实验结束后，下图中仪器的处理方式正确的是（ ） A . B . C . D . 8. （2分）一定条件下，甲、乙、丙、丁四种物质在一密闭容器中充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表，有关说法正确的是（ ） 物质甲乙丙丁反应前质量/g283050反应后质量/g20待测4616A . 该反应类型为化合反应B . 待测值为0C . 反应中甲和丙的质量比为98D . 乙一定是该反应的催化剂9. （2分）推理是化学学习中常见的思维方法，下列推理正确的是（ ） A . 离子 是带电荷的粒子，所以带电荷的粒子一定是离子B . 氧化物含有氧元素，所以含氧元素的化合物均是氧化物C . 单质是由同种元素组成的，所以只含一种元素的物质一定是单质D . 点燃氢气前需要检验纯度，所以点燃可燃性气体前也需要检验纯度10. （2分）向5.6g铁中加入200g硫酸溶液，铁与硫酸恰好完全反应，下列有关说法正确的是（ ）A . 反应后溶液中的溶质是Fe2（SO4）3B . 反应后溶液中SO42质量是9.8gC . 原硫酸溶液的溶质质量分数是4.9%D . 反应后溶液的质量是205.5g二、 填空题 (共3题；共27分)11. （12分）“对比实验”是化学学习中行之有效的思维方法某化学学习小组的同学走进实验室做了如下实验，请你参与并回答下列问题： （1）通过实验A，观察到乒乓球片先燃烧，可以说明燃烧的条件之一是_，实验中使用铜片，是利用了铜的_性 （2）对于实验B，一段时间后观察到试管中的铁钉明显锈蚀，由此得出：铁生锈的主要条件是铁与_和_直接接触铁锈疏松多孔，需要及时除去，除去铁制品表面的铁锈可用_，反应的化学方程式是_，属于_反应（填反应类型） （3）通过实验C，可得出的结论是_（填字母） A、B、C、D、CO2密度比空气大 CO2不支持燃烧 CO2不能使干石蕊纸花变色 CO2能够与水发生化学反应，反应的化学方程式是_（4）实验D的烧杯中呈现的现象能说明分子是不断运动的 当烧杯中液体是浓氨水时，烧杯中的酚酞溶液由无色变为_色；当烧杯中液体是浓盐酸，烧杯中液体是滴有两滴氢氧化钠的酚酞溶液时，一段时间后，溶液颜色的变化是_，写出该反应的化学方程式_12. （11分）某化学兴趣小组在一个充满O2的密闭容器中加入一定量的碳粉，在高温条件下使其充分反应，待反应结束后，容器中的碳粉已完全消失。该小组成员对容器中反应后的气体进行如下探究：【提示】CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O； 浓硫酸能吸水。（1）【知识回顾】碳充分燃烧和不充分燃烧的产物是不同的，写出碳不充分燃烧的化学方程式_。 （2）【提出猜想】小红对容器中气体的组成提出如下四种猜想，你认为其中明显不合理的有_（填字母）。AC和CO B只有CO CCO和O2的混合气体 D只有CO2小明认为容器中的气体还可能是CO和CO2的混合气体；小强认为容器中的气体还可能是_。（3）【实验探究1】小明为了验证自己的猜想，按如下图所示装置进行探究。请回答下列问题：装置B中NaOH溶液的作用是_。若小明的猜想成立，则装置A中的实验现象是_，反应的化学方程式是_，装置D玻璃管中的实验现象是_，反应的化学方程式是_。（4）【实验探究2】小强把小明实验中的氧化铁换成了铜丝网，并去掉E装置验证其猜想。若小强的猜想成立，则装置D中的实验现象是_。（5）【反思交流】有同学认为，小强应先通入容器中气体一段时间后方可加热，你认为这样修改的原因是_。 （6）【拓展延伸】若反应前容器中碳粉的质量为6g且小明的猜想成立，则容器中氧气质量的取值范围是_。 13. （4分）如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，请结合图示回答问题：（1）P点的含义是t2时，a、c溶解度都为_。（2）t3 时，50 g a放入50 g水中形成的溶液中溶质和溶剂的质量比为_。若再加10g、t3的水，此时该溶液为_（选填“饱和”或“不饱和”）溶液（3）下列说法正确的是_。t2 时，b的溶液中溶质的质量分数一定比a、c的溶液中溶质的质量分数大；将t3 时，a、c的饱和溶液分别降温至t2 ，此时两溶液中溶质的质量分数相等；当a中混有少量b时，可用降温结晶的方法提纯a在t1 时，把等质量的a、b、c三种物质分别配制成饱和溶液，所得溶液质量由大到小的顺序为abc将t3 时，a、b的饱和溶液分别降温至t1，析出晶体的质量ab三、 探究题 (共2题；共20分)14. （15分）某化学兴趣小组利用下列装置进行氧气的实验室制法和有关性质的研究。实验室提供以下常用仪器，供完成下列气体制取实验时选用(不可重复选用)。（1）写出有编号仪器的名称：_，_； （2）实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热来制取氧气，该反应的文字表达式：_；发生装置可选用_ （填字母，下同），收集氧气可选用_； 实验结束时，应先_，再_；否则会引起_。 （3）化学兴趣小组的同学经认真思考后，认为可选用右图装置进行收集氧气。若集气瓶中的气体是空气，那么进气口应是 _（填“a”或“b”），验满的方法是_。（4）该化学兴趣小组的同学接着进行有关氧气性质的实验（实验如下图）：用来夹持木炭的仪器为_,木炭在图乙中燃烧的现象是_。图丙中的现象为 _，说明木炭燃烧的产物有 _；（5）若用排水法收集氧气时，当看到导管口有气泡_时，再收集氧气。 15. （5分）乙炔（C2H2）气体和氧气反应能产生高温火焰，工人师傅常用氧炔焰切割或焊接金属。乙炔由碳化钙（块状固体，化学式为CaC2）与水反应生成，同时生成一种白色固体。【提出问题】白色固体是什么物质？【做出猜想】小明经过思考认为有以下几种可能：猜想一：CaO；猜想二：CaCO3；猜想三：Ca(OH)2。（1）【交流反思】经过同学们交流讨论，认为猜想一不成立。否定猜想一的理由是：_。（2）【进行实验】实验操作实验现象结论实验一操作1：取样于试管中，滴加稀盐酸现象1：_猜想二：不成立实验二操作2：_现象2：_猜想三：成立（3）【实验结论】白色固体是Ca(OH)2。写出碳化钙与水反应制取乙炔的化学方程式_。四、 计算题 (共1题；共10分)16. （10分）化学兴趣小组的同学取10g某锌样品（含少量杂质，且杂质不溶于水，也不与酸反应）于烧杯中，向其中加入一定量的稀硫酸，当加入稀硫酸的质量为100g时，恰好完全反应，生成气体的质量与反应时间的关系如下图所示，试回答下列问题：（1）根据图象，恰好完全反应后生成氢气的质量。 （2）样品中锌的质量分数是多少？（写出计算过程） 第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-