第十册语文期中试卷.doc

三河中心小学五语第二次学情调研 （2012.4） 一、读拼音，写词语（10分）j mzh xn zhn f ji ji po xio( ) ( )( ) ( ) ( )qnszn sn k xn m xu i j( )( ) ( ) ( ) ( )二、填上表示“看”的两字词语，但不能含有“看”字。（不能重复）（3分） 清明节那天，我们全校师生去中山陵（ ）了孙中山先生的陵墓，站在顶峰，我（ ）远方，（ ）那充满生机的春景，满心喜悦。（ ）四周，同学们有的（ ）蓝天，有的（ ）山脚下三、成语填空（8分）（ ）山（ ）岭 （ ）扬（ ）挫 （ ）老（ ）幼 （ ）经（ ）霜（ ）世（ ）双 惟（ ）惟( ) 金（ ）辉（ ） 不（ ）不（ ）四、按要求写句子（12分）1、根据“浩浩荡荡”的不同意思各写一句话。（2分）A：形容大水滚滚。_B：形容气势壮大。_2、写一句表现“母爱”的句子，用上“倾注”。（1分）_ 3、知识打开了海伦的眼界，增强了海伦生活的勇气和信心。（用上关联词）（1分）_ 4、把“花开了”扩写成一句含拟人手法的句子。（1分） 5、“草长莺飞二月天， 。”万物萌发，百花争艳，春天是多么美好！这学期我们课本上就学过两首，请写出游园不值和宿新市徐公店中描写春天景色的句子：（1） ， 。（2） ， 。（5分）6、照样子，接下去写：如果你是鱼儿，那快乐就是一汪清清凉凉的水；如果你是小草，那快乐就是一束暖暖香香的阳光；如果你是 ，那快乐就是 ；如果你是 ，那快乐就是 。（2分）五、根据课文内容填空（9分） 1、早是吴伯箫先生参观 时写下的文章，由 想到了鲁迅小时侯的事，他一生给我们刻画了许多丰富的人物形象，我知道 、 、 等都是他笔下的经典形象。（2.5分） 2、只拣儿童多处行中描写海棠树的句子是： 。这里，作者运用了打比方的手法，用 来比喻 。（3分）3、阿炳的二泉映月你们都听过吧！阿炳通过琴声告诉人们他在赞叹_，在怀念：_，在思索_；他爱那 ，爱那_，爱那 ，爱那 。（3.5分）六、将下列排列错乱的句子整理成条理清楚的一段话。（6分）（ ）一根芦苇应该说是很渺小的、脆弱无力的，被大风一吹很容易折断。（ ）盛夏时节，每根芦苇从秆到叶都鲜绿鲜绿，翠嫩欲滴。（ ）因此只要有芦苇的地方总是成林成海，不惧风吹浪打，永远从容挺立。（ ）它们潇洒淡雅，迎风摇动，显示出一种生气勃勃、欣欣向荣的景象。（ ）这时候，你一点也不会觉得芦苇弱小，给人留下的是众志成城、气势磅礴的壮观。（ ）也许芦苇深知自身这个弱点，从来不会单独存在，而是集群而生、聚众而长。七、阅读短文，回答问题（22分）（一）郑和远航片段（9分）然而这次远航也充满了凶险。在大海上，船队几次遇上险恶的风浪。狂风呼啸着，海水像脱缰的野马，奔腾咆哮。巨浪疯狂地扑向船队，仿佛要把船只撕裂。面对如此险境，郑和总是镇定自若，指挥着船队在波峰浪谷中奋勇向前，一次次化险为夷。船队在归途中还遇到了海盗的袭击。郑和根据事先得到的消息，命令军士们严阵以待。当海盗船乘着黑夜，偷偷摸摸靠近船队时，郑和的船队迅速将海盗包围起来。士兵们从大船上往下丢火把，将海盗船烧着了。海盗们无处可逃，只好乖乖地当了俘虏。1， 文中哪句话能概括这段话的主要内容，用直线下来。（2分）2， 用波浪线画出表现海上风浪险恶的句子。（2分） 3，用双横线画出表现郑和等人不畏风浪的句子。（2分）4、本段中运用了 和 的修辞手法，表现了 。（3分 （二） （13分）（这是一个真实的故事。故事发生在西部的青海省，一个极度缺水的沙漠地区。这里，每人每天的用水量严格地限定为三斤，这还得靠驻军从很远的地方运来。日常的饮用、洗漱、洗菜、洗衣，包括喂牲口，全都依赖这三斤珍贵的水。） 人缺水不行，牲畜（ch x）也一样，渴啊！一天，一头一直被人们认为憨厚、忠实的老牛渴极了，挣（zhng zhng ）脱了缰绳，强行闯入沙漠里惟一的也是运水车必经的公路。终于，运水的军车来了，老牛以不可思议的识别力，迅速地冲上公路，军车一个急刹车戛然而止。老牛沉默地立在车前，任凭驾驶员呵斥驱赶，不肯挪动半步。五分钟过去了，双方依然僵持着。运水的战士以前也碰到过牲口拦路索水的情形，但它们都不像这头牛这样倔（ju ju）强。人和牛就这样耗着，最后造成了堵车。后面的司机开始骂骂咧咧，性急的甚至试图点火驱赶，可老牛不为所动。 后来，牛的主人寻来了，恼羞成怒的主人扬起长鞭狠狠地抽打在瘦骨嶙峋的牛背上，牛被打得皮开肉绽（dng zhn），哀哀叫唤，但还是不肯让开。鲜血沁了出来，染红了鞭子，老牛的凄厉哞叫，和着沙漠中阴冷的酷风，显得分外的悲壮。一旁的运水战士哭了，骂骂咧咧的司机也哭了。最后，运水的战士说：“就让我违反一次规定吧，我愿意接受一次处分。”他从水车上取出半盘水正好三斤，放在牛面前。出人意料的是，老牛没有喝以死抗争得来的水，而是对着夕阳，仰天长哞，似乎在呼唤什么。不远的沙堆背后跑来一头小牛，受伤的老牛慈爱地看着小牛贪婪地喝完水，伸出舌头舔舔小牛的眼睛，小牛也舔舔老牛的眼睛。静默中，人们看到了母子眼中的泪水。没等主人吆喝，在一片寂静无语中，它们掉转头，慢慢往回走。20世纪末的一个晚上，当我从电视里看到这让人揪心的一幕时，我想起了幼时家里的贫穷困窘，想起了劳作的苦难的母亲，我和电视机前的许多观众一样，流下了滚滚热泪。1、为加点字选择正确的读音，在下面打上“” 。（2分）2、本文依次叙写了三个感人的情节，分别是： 、 、 。（3分） 3、请用“”画出最使你感动而且最能表现老牛母子情深的句子。并写出你的理解或读后的感受。（1+2分） 4、读了整篇文章，你受到了什么样的启迪？请结合你的生活实际谈谈你的一点体会。（2分） 5、假如你是运水战士，你会甘受处分而给老牛半盆水吗