苏教版六年级语文试卷.doc

学校 姓名 学号 2012春学期第二阶段检测六年级 语 文 试 卷 命题人：孙明慧请你拿起手中的笔，用自己的信心认真答卷，仔细检查，为自己收获最好的成绩！ 一.卷面分。（3分）二.书法展示。（2分）请默写一首本学期学过的古诗（楷书或行书）。友情提醒：要注意行款哦！三. 拼音乐园。（10分） y wi yn mn kng ki zhng i dng yng shu lin jin mi jin lu zhng peng h xi四.填字成词。（4分）Xing 翱（ ） 端（ ） 慈（ ） 投（ ）f （ ）视 政（ ） （ ）败 （ ）子五.词句宝库。（6分）。 万籁（ ）（ ） （ ）（ ）如荼 明（ ）秋毫不偏（ ）（ ） 螳螂捕蝉（ ） 从善如流（ ）六.积累填空。（2分）1、良药苦口利于病， 。 2、请写出孔子关于学习的一句名言： 七.句子天地。（按要求改写句子）。（3分）1、我们不能辜负老师对我们的殷切希望。（改为反问句） 2、生活是什么？生活是一本无字的书，生活是一条崎岖的路。（仿写句子） 3、他必须用劳动才能解决问题。（改为双重否定句） 八.口语交际。（3分） 我们在平时的阅读中，已经学习了不少名言，你最喜欢哪句名言？这句名言给了你哪些启发？请简要写出来： 九. 火眼金睛。（修改下面的一段话。共有五处错误。）（5分）本学期即将已经结束了。在这学期里，我们班同学经长阅读鲁滨逊漂流记、假如给我三天光明和七彩语文等报刊。因为有了大量的课外阅读，因此我们增长了知识和眼界。十.精彩回放。（根据课内外积累填空）（16分）1、本学期的语文课本真是异彩纷呈的大千世界。她展示了中国的名胜古迹：有_、_、_。她还介绍了_的聂将军，_的莫泊桑以及_的孔子等伟大的人物。2、我幻想它是地图，它居然就是地图了。这 _，那_，中间_。碰巧有几只小虫子爬过，这_。3、山谷中的谜底中富有哲理的一句话是：“_”。最大的麦穗这篇课文给我们的收获是：_4、最近我读的一本课外书是 ，作者是 我最喜欢的人物是 原因是 。十一.快乐阅读。（一）课文片断（7分）他仰望白云，看那青黑的小燕在风中翱翔盘旋，仿佛他的心也一齐跃上了蓝天。这时候，他最幸福，笑声朗朗，指着天上的风筝，同看风筝的同学们说笑。有一次，他故意撒手，让天上飞舞的纸燕带动长长的线和线拐在地上一蹦一跳地向前飞跑。他笑着，叫着，拄着拐杖，蹦跳着去追赶线拐，还喊着：“你们不要管，我自己来。”他终于气喘吁吁地抓住线拐，脸上飘起得意和满足的稚气。那天，他一定过得最幸福、最充实，因为他感到了生命的力量。（1）、这段文字选自课文 ，作者是_、作者在这片段中，回忆了刘老师的 情景。（2）、用横线划出写“我”感受的句子，体会文章边叙述边抒发感情的表现方式。（3）、“我常常站在他旁边，看着他的脸”。结合片段内容想象他脸上的神情。 （4）课题“理想的风筝”的含义是什么？ （二） 给予的故事（14分）这是一个能让人回味再三的故事：从前有个人，在沙漠中迷失了方向，饥渴难忍，濒临死亡。可他仍然拖着沉重的脚步，一步一步地向前走，终于找到了一间废弃的小屋。这间屋子已久无人住，风吹日晒，摇摇欲坠。在屋前，他发现了一个吸水器，于是便用力抽水，可滴水全无。他气恼至极。忽又发现旁边有一个水壶，壶口被木塞塞住，壶上有一张纸条，上面写着：你要先把这壶水灌到吸水器中，然后才能打水。但是，在你走之前一定要把水壶装满。他小心翼翼地打开水壶塞，里面果然有一壶水。这个人面临着艰难地选择，是不是该按纸条上所说的，把这壶水倒进吸水器里？如果倒进去之后吸水器不出水，岂不白白浪费了这救命之水？相反，要是把这壶水喝下去，就会保住自己的性命。一种奇妙的灵感给了他力量，他下决心照纸条上说的做，果然吸水器中涌出了泉水。他痛痛快快地喝了个够！休息了一会，他把水壶装满水，塞上壶塞，在纸条上加了这样几句话：“请你相信我，纸条上的话是真的，你只有把垂死置之度外，心中想着后来人，才能尝到甘美的泉水。”看了这个故事，我仿佛变得聪明起来，变得豁达起来，故事中所蕴含的道理，可使我受益终生。我喜爱这个故事。1、 在括号里填上确切的动词。（3分）（ ）方向 ( )吸水器 ( )泉水 ( )小屋 ( )水壶塞 ( )了个够2、根据上下文解释词语：（2分）回味再三：_置之度外：_3、把文中划线句子改为陈述句。_（1分） 4、文中那个人最终选择了什么？结果怎样？（用浪线划出）。（1分） 5、从故事中你收到了什么启发？请写下来。（2分）_十二. 习作擂台。（30分下面是一篇文章的结尾，