人教版中学九年级上学期期末化O学试卷（五四学制）A卷.doc

人教版中学九年级上学期期末化O学试卷（五四学制）A卷一、 选择题 (共15题；共31分)1. （2分）含有杂质的天然水通过蒸发、挥发、过滤、氧化而得到净化，上述过程中肯定涉及化学 变化的环节是（ ）A . 蒸发B . 挥发C . 过滤D . 氧化2. （2分）归纳是学习化学常用的方法，下列归纳全部正确的是（ ）A操作顺序B生活化学制取O2停止加热时，先熄灭酒精灯，后撤导管配制溶液需经过计算、称量、溶解等碳酸氢钠可用于治疗胃酸过多症氢氧化钠可用来改良酸性土壤C解释说明D化学鉴别稀有气体作保护气，因为其化学性质稳定一氧化碳用于冶炼金属，因为其具有还原性看颜色鉴别羊毛纤维和棉纤维带火星的小木条鉴别O2和CO2A . AB . BC . CD . D3. （2分）下列是“一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制”的实验操作示意图，其中错误的是（ ）A . 取用氯化钠固体B . 称量氯化钠固体C . 量取水的体积D . 溶解4. （2分）“民以食为，食以安为先”下列做法不会危及人体健康的是（ ） A . 为使果汁长期保鲜，在其中加过量防腐剂B . 用适量的小苏打（碳酸氢钠）发酵做面包C . 用福尔马林（甲醛的水溶液）保鲜鱼肉等食品D . 为增白面粉使用过量添加剂5. （2分）（2016微山县模拟）分类是化学学习和研究的一种常用科学方法，小红用如图形式对所学知识进行归纳，其中甲包含乙、丙、丁下列关系中，有错误的一组是（ ）A . 盐 食盐、纯碱、高锰酸钾B . 合金 不锈钢、焊锡、生铁C . 溶液 碘酒、糖水、生理盐水D . 干燥剂 石灰石、浓硫酸、生石灰6. （2分）下列各组物质混合后，可形成溶液的是（ ）A . 石灰水与CO2B . KMnO4与水C . 豆浆与水D . 面粉与水7. （2分）下列化学实验基本操作正确的是（ ） A . 过滤 B . 称取氯化钠 C . 稀释浓硫酸 D . 测溶液的pH 8. （2分）某花圃所种的花卉缺乏氮元素和钾元素，如果只施用一种化肥，则应施用的是（ ） A . K2CO3B . CO(NH2)2C . KNO3D . Ca(H2PO4)29. （2分）某无色溶液中若含有大量Na2SO4、Na2CO3、NaOH，为验证其中所含的阴离子，若限定只取一次待测液，加入试剂顺序正确的是（ ）A . 盐酸、BaCl2、酚酞B . BaCl2、盐酸、酚酞C . BaCl2、酚酞、盐酸D . 酚酞、盐酸、BaCl210. （2分）物质的分类非常重要。下列按酸、碱、盐的顺序排列的是（ ）A . H2SO4、Ca(OH)2、NaClB . H2SO4、NaCl、Ca(OH)2C . NaCl、Ca(OH)2、H2SO4D . NaOH、H2CO3、NaCl11. （2分）下列各组物质中，不能发生复分解反应的是（ ） A . HCl和Ca（OH）2B . Na2CO3和H2SO4C . Ca（OH）2 和 Na2CO3D . KCl和CuSO412. （2分）如图为利用燃煤烟气生产Na2SO4的原理。下列说法错误的是（ ） A . Na2SO4中的钠来自海水B . Na2SO4中的氧只来自SO2C . HCl中的氯来自海水D . HCl中的氢来自H2O13. （2分）在含有大量的Ba2、OH、Cl的溶液中，还可能大量共存的离子是（ ） A . CO32B . NO3C . HD . Fe314. （2分）下列依据实验目的所设计的实验方案中，正确的是（ ）选项实验目的实验方案A分离CaO和CaCO3的混合物加水充分溶解后，过滤B鉴别NaOH和Ca(OH)2溶液加适量Na2CO3溶液C除去二氧化碳中的水蒸气通过碱石灰（NaOH和CaO）D检验NaCl中含有Na2CO3加水溶解A . AB . BC . CD . D15. （3分）下列图象能正确反映其对应的实验操作的是（ ）A . 常温下向pH=10的NaOH溶液中不断加入水稀释B . 向等质量的Mg和MgO中分别加入足量等浓度的稀硫酸C . 向一定量的AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中不断加入铁粉D . 向一定量的部分变质的氢氧化钠溶液中滴加足量的稀盐酸二、 填空题 (共8题；共53分)16. （8分）用适当的化学用语填空：（1）2个氯原子_（2）2个氯原子_（3）亚铁离子_（4）亚铁离子_（5）最简单的有机化合物_（6）最简单的有机化合物_（7）硝酸铵中氮元素显+5价_（8）硝酸铵中氮元素显+5价_17. （5分）硫酸的用途极广，常用于生产化肥、冶炼金属等。浓硫酸具有吸水性、脱水性和强腐蚀性等。工业制硫酸的流程： （1）上述流程中一共出现了_种氧化物，工业制H2SO4可能会引起的环境问题是_。用小木棍蘸少量浓硫酸，放置一会儿后，可观察到蘸有浓硫酸的部位变_色。（2）某工厂用一定质量分数的稀硫酸处理含有Ba(OH)2的残液，变化关系如图。A点液体的pH=_（不考虑其它影响）；所用稀硫酸的溶质质量分数为多少?_（写出计算过程）。18. （16分）化学与生活息息相关：（1）煤中含有硫元素，燃烧时会产生污染空气的_，用煤炉取暖时易发生中毒，主要是由于室内_排放不畅而引起的（2）煤中含有硫元素，燃烧时会产生污染空气的_，用煤炉取暖时易发生中毒，主要是由于室内_排放不畅而引起的（3）净水器中经常使用活性炭，主要是利用活性炭的_性（4）净水器中经常使用活性炭，主要是利用活性炭的_性（5）“合理膳食，均衡营养”会让我们更健康某同学午餐食谱中有：米饭、馒头、红烧牛肉、清蒸鱼，根据你所学的知识，从合理膳食的角度建议应该增加的食物是_（填字母序号）为了预防佝偻病，幼儿及青少年可以补充一些含_元素的食品（6）“合理膳食，均衡营养”会让我们更健康某同学午餐食谱中有：米饭、馒头、红烧牛肉、清蒸鱼，根据你所学的知识，从合理膳食的角度建议应该增加的食物是_（填字母序号）为了预防佝偻病，幼儿及青少年可以补充一些含_元素的食品（7）生活中的下列做法，不利于人体健康的是 A . 食用霉变的花生B . 倡导大家不吸烟C . 食用甲醛溶液浸泡的海产品（8）生活中的下列做法，不利于人体健康的是 A . 食用霉变的花生B . 倡导大家不吸烟C . 食用甲醛溶液浸泡的海产品19. （9分）我国海岸线长，海洋专属经济区幅员辽阔，海洋资源丰富，开发的前景十分远大我国海盐年产量3 千多万吨，居世界第一位，目前从海水中提取食盐的方法主要为“盐田法”，生产流程如下：（1）在蒸发池中促进水分蒸发，主要是利用了下列各项中的_（填选项序号）潮汐能 生物能 电能 太阳能 化学能（2）上述流程中得到的卤水是氯化钠的溶液_（填“饱和”或“不饱和”）金属镁广泛应用于生活、生产和国防工业从卤水中提取镁的过程所示：在上述转化过程中，处发生的化学方程式是_；属于基本反应类型的_反应（3）海水中除了蕴含大量的钠元素和镁元素外，还含有大量的钾元素KCl 和KNO3的溶解度曲线如图所示，试回答下列问题：图中曲线交点表示的含义是_t1时，KCl 饱和溶液的溶质质量分数KNO3饱和溶液的溶质质量分数_（填“大于”“小于”“等于”之一）已知20时，KNO3 的溶解度为31.6g；80时，KNO3的溶解度为169g在20时，向盛有200g 水的烧杯中加入80g 硝酸钾，充分溶解，得到该温度时KNO3 的_（填“饱和”或“不饱和”）溶液，若使烧杯内物质缓慢升温至80，（忽略水分蒸发） 在该温度下，最后所得溶液中溶质与溶剂的质量之比为_（填最简整数比）若KNO3溶液中混有少量的NaCl 杂质，可以采取_方法获得较纯净的KNO3 20. （4分）如图中A、B、C、D、E、F是初中化学常见的物质，且A、B、C、D、E是五种不同类别的物质，已知B是世界上产量最高的金属，图中“”表示相连的物质之间可以在溶液中发生化学反应，“”表示有某种物质可以转化为另一种物质（部分反应物、生成物及反应条件已略去，所涉及的化学反应均为初中化学学习中常见的反应） 请回答下列问题：（1）写出B物质的化学式_，E物质的一种用途_； （2）写出DF反应的化学方程式_； （3）五个化学反应中基本反应类型相同的是_（填序号） 21. （3分）化学课外活动中，老师为大家演示了如图1所示的趣味实验“魔棒生烟”，该实验原理的微观示意图如图2所示 （1）图示反应属于基本反应类型中的_反应 （2）小丽同学根据实验原理，又设计了如图所示的实验装置用该装置与用玻璃棒做实验相比，明显的优点是_ （3）白烟成分NH4Cl中，氮元素的化合价是_ 22. （3分）化学课堂上老师演示了如图所示的几个实验： （1）上述实验中出现的现象，与CO2的物理性质和化学性质都有关的是：_（填序号）； （2）图A所示实验中，紫色干花（用石蕊溶液浸泡过）最终会变红，原因是：_（用化学方程式解释）； （3）图C所示实验中，经振荡后可观察到的实验现象有_（填序号） 软塑料瓶变瘪 瓶内生成了白色的碳酸钙瓶内澄清石灰水变浑浊 瓶内溶液变红23. （5分）去年，我国部分地区爆发了H7N9禽流感为了防止禽流感蔓延，人们将家禽捕杀、掩埋，并在禽舍和掩埋坑中洒上大量热石灰（1）熟石灰属于_（填“酸”、“碱”或“盐”）用熟石灰处理硫酸厂废水中的硫酸，其化学方程式为_（2）熟石灰的溶解度曲线如图所示，30时，将1g 熟石灰加入100g水中充分搅拌、过滤，若不计溶液损失，得到溶液的质量是_g将该溶液降温到20，是否有固体析出_，（填“是”或“否”）溶液中溶质的质量分数将_（填序号）A不变B增大C减小三、 实验与探究 (共3题；共25分)24. （8分）根据下列实验装置图，回答问题。发生装置收集装置洗气装置（1）写出图中仪器a的名称：_。 （2）实验室如果用装置A加热高锰钾抽取氧气，该装置还需要做的改进是_，反应的化学方程式为_。 （3）实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式为_，该反应生成的二氧化碳气体中常混有少量氯化氢气体，可通过盛有饱和碳酸钠溶液的F装置除去氯化氢气体，则该混合气体应从F装置的_口（填“”或“”）通入。除去氯化氢气体的二氧化碳用装置_收集。在集满二氧化碳的集气瓶口放一条湿润的蓝色石蕊试纸，颜色会变为_，原因是_（用化学方程式说明）。25. （8分）如图是实验室制取和收集气体的部分装置图 （1）写出装置图中标号仪器的名称：_，_ （2）用高锰酸钾制取氧气的发生装置为_（填装置字母），该反应的化学方程式为_ （3）实验室制取二氧化碳，若要收集到纯净干燥的二氧化碳气体，可通过F，G装置除去杂质，则接口顺序：a连（_）（_）连（_）（_）连b（填小写字母） 26. （9分）老师和小华、小红、小明三位同学共同完成了以下两个实验探究 【探究一】酸和碱反应的探究：（1）小华、小红、小明三位同学依据如图设计一个酸和碱反应的探究实验： 实验步骤实验现象结论向烧杯中加入10mL氢氧化钠溶液，并滴入几滴酚酞溶液；再用滴管慢慢滴入稀硫酸，并不断搅拌溶液 溶液颜色_；不断搅拌溶液至溶液颜色恰好变成_色为止酸和碱发生了中和反应（2）小华同学选取无色酚酞溶液、紫色石蕊溶液设计实验，分别探究上述酸、碱反应后烧杯中的硫酸是否过量，请你根据下表判断正确的实验方案及分析方案错误的原因： 实验方案实验步骤实验现象实验结论方案一取样，滴入几滴无色酚酞溶液酚酞溶液不变色酸、碱恰好反应方案二取样，滴入几滴紫色石蕊溶液溶液变红硫酸过量设计的两个方案中，方案_是正确请分析另外一个方案错误的原因_（3）【反思拓展】已知酚酞试液在不同pH时的变色情况如下表 pH8.28.210.010.0颜色无色红色无色小红同学发现：向某氢氧化钠溶液中滴加酚酞试液后，溶液显无色；逐滴滴加稀硫酸，溶液先变红，后褪至无色你认为该氢氧化钠溶液滴加酚酞试液显无色的原因可能是_【探究二】对CO2与NaOH溶液反应的探究：小华同学设计了两个实验进行验证，请你帮他完成下列实验报告实验操作实验现象无明显现象小气球变_（填“大”或“小”）【反思交流】老师指出实验由于小华同学选用的仪器不当，导致未能观察到明显现象，小红将小华同学的广口瓶替换成_，看到_现象，证明CO2可以与NaOH溶液反应小明同学认为小红同学的改进实验仍然存在缺陷，应增加一个对比实验，证明CO2确实可以与NaOH溶液发生反应，该对比实验所用的试剂是_四、 理解与应用 (共2题；共29分)27. （5分）氢氧化钙俗称熟石灰，在生产和生活中有广泛的用途 （1）熟石灰可由生石灰溶于水制得，反应的化学方程式是：_测量其溶液的pH时，应该用_，再用标准比色卡比较试纸显示的颜色，读取该溶液的pH （2）用石灰浆粉刷墙壁，干燥后墙面变硬，反应的化学方程式是：_ （3）用熟石灰粉与草木灰（主要成分：K2CO3）按一定比例混合可制得高效环保农药“黑白粉”在有露水的早晨，把“黑白粉”撒在植物茎叶上，可杀灭某些害虫 “黑白粉”比熟石灰更高效，是由于生成了碱性更强的KOH，反应的化学方程式是_“黑白粉”还可提供植物必需的营养素是_（填元素符号）28. （24分）根据图1回答有关问题（1）仪器E的名称为_（2）图AC是常见实验基本操作其中正确的是_（填序号）；请选择一个有错误的操作写出改正方法：_（3）仪器E的名称为_（4）选择仪器DI完成下列实验操作：用KMnO4制备O2 ， 应选仪器_（填序号），其化学反应方程式为_；用大理石与稀盐酸反应制备CO2并使反应随时发生或停止，应选仪器_，其反应方程式为_（5）图AC是常见实验基本操作其中正确的是_（填序号）；请选择一个有错误的操作写出改正方法：_（6）图2是以锌粒和稀硫酸反应制备H2 ， 并用排水法收集请把图补画完整（7）选择仪器DI完成下列实验操作：用KMnO4制备O2 ， 应选仪器_（填序号），其化学反应方程式为_；用大理石与稀盐酸反应制备CO2并使反应随时发生或停止，应选仪器_，其反应方程式为_（8）图2是以锌粒和稀硫酸反应制备H2 ， 并用排水法收集请把图补画完整五、 自主学习 (共1题；共6分)29. （6分）某工厂现有废硫酸9.8t（H2SO4的质量分数为10%），试计算： （1）该9.8t废硫酸中H2SO4的质量为_t； （2）如果用该9.8t废硫酸去中和处理另一工厂的废碱液（主要成分为NaOH），恰好中和废碱液20t，求废碱液中NaOH的质量分数（写出计算过程） 六、 解答题 (共2题；共10分)30. （4分）实验室欲配制350g质量分数为16%的氯化钠溶液用于农业上的选种实验实验室中只有粗盐，为了使结果更准确，实验员决定先将粗盐提纯后再配制（1）粗盐提纯的过程为：溶解操作A蒸发操作A的名称为_；该步骤中，玻璃棒的作用是_（2）需要精盐的质量为56g，水的质量为294g配完溶液后发现，在用托盘天平称量精盐时，砝码和药品位置放颠倒了，（5g以下用游码）若其它操作均正确，则该实验员实际配制得到的氯化