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人教版中学九年级上学期期中化学试卷C卷(8)一、 选择题 (共20题;共40分)1. (2分)下列活动中,通过化学反应提供能量的是( )A . 发射航天飞机B . 水车汲水灌溉C . 太阳能供热D . 风力发电2. (2分)一种元素和另一种元素的本质区别是( ) A . 原子的最外层电子数不同B . 原子的质子数不同C . 原子的电子层数不同D . 原子的中子数不同3. (2分)下列变化中,属于化学变化的是( ) A . 酒精挥发B . 纸张燃烧C . 活性炭吸附色素D . 工业制取氧气4. (2分)生活中处处有化学。下列说法中不合理的是( )A . 人们食用豆浆,因其含有重要的营养物质蛋白质B . 人胃酸过多可服用含Al(OH)3的药品,因其可中和过多胃酸C . 用食醋除去暖水瓶中的薄层水垢D . “地沟油”经加工处理后可作为食用油5. (2分)下列对有关事实的解释中,错误的是( ) A . 氧和氟的元素种类不同质子数不同B . 生铁和铜的性能不同含碳量不同C . 水和过氧化氢的化学性质不同氧原子个数不同D . 硫在空气和氧气中燃烧的火焰颜色不同氧气浓度不同6. (2分)下列实验基本操作或实验装置正确的( )A . 向试管中加入少量固体粉末B . 给试管加热C . 滴加液体D . 实验室中制备CO27. (2分)下列关于氧气的说法中错误的是( ) A . 因为氧气与氮气的密度不同,所以工业上用分离液态空气法制取氧气B . 氧气可以支持燃烧,说明氧气具有氧化性C . 氧气供给呼吸,它和体内物质反应,释放能量,维持生命活动D . 氧气在低温、高压的条件下可以转变为液体或固体8. (2分)下列实验操作不能达到实验目的是( )选项实验目的主要操作A检验馒头中含有淀粉取样,滴加碘水或碘酒B探究分子之间有间隙将水、酒精各50mL倒入100mL量筒中C区别硝酸铵和氧化钙固体取样,分别加水,测量变化前后的温度D除去氢气中的氯化氢气体先通过饱和碳酸氢钠溶液,再通过浓硫酸A . AB . BC . CD . D9. (2分)下列说法中,正确的是( )A . 氧化反应都是化合反应B . 物质与氧气发生的反应是氧化反应C . 氧气具有可燃性D . 氧气在空气中质量分数约占2110. (2分)下列实验现象描述不正确的是( ) A . 红磷在空气中燃烧产生大量白烟B . 铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体C . 木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成无色气味气体D . 镁条在空气中燃烧,发出耀眼白光,生成氧化镁11. (2分)下列4个坐标图分别示意实验过程中某些量的变化,其中正确的是( ) ABCD向盛有MnO2的烧杯中加入H2O2溶液在某一密闭装置内点燃红磷加热一定量氯酸钾和二氧化锰固体混合物向一定量石灰石中滴加稀盐酸A . AB . BC . CD . D12. (2分)(2016夏津县一模)下列说法正确的是( )A . 等质量的CO和CO2 , CO和CO2中氧元素的质量比为11:14B . 等质量的Al和Mg分别与足量稀硫酸充分反应,生成H2的质量相等C . 等质量的NaHCO3和MgCO3分别与足量稀盐酸充分反应,生成CO2的质量不相等D . 等质量的质量分数均为4%氢氧化钠溶液与稀盐酸充分反应后,所得溶液显中性13. (2分)如图是铁的原子结构示意图及在元素周期表中的信息。下列有关叙述合理的是( )A . X=18B . 质子数为26,铁元素位于第三周期C . 最外层电子数为2,单质的化学性质比较活泼D . 铁元素的相对原子质量为55.85g14. (2分)2012年6月,第117号化学元素被成功验证。下列关于该元素原子的叙述错误的是( ) A . 由原子核和核外电子构成B . 核电荷数等于核外电子数C . 质量主要集中在原子核上D . 是一个实心球体15. (2分)某物质在空气中燃烧的化学方程式为X+3O2 2CO2+3H2O,下列说法正确的是( ) A . X的化学式为C2H4B . 该反应属于置换反应C . CO2中氧元素的化合价为2D . 反应前后分子原子的种类均未发生改变16. (2分)下列离子符号书写正确的是A . Ca+2B . NH3+C . S2-D . Fe2-17. (2分)下列实验操作正确的是( )A . B . C . D . 18. (2分)实验室用高锰酸钾制取氧气主要过程为以下几步:给试管加热检查气密性装配好仪器装药品收集氧气熄灭酒精灯将导管移出水面。正确顺序为( ) A . B . C . D . 19. (2分)某同学称量食盐时在左盘放12克的砝码,再移动0.6克的游码,天平平衡,此时他称得的实际质量为( )克。A . 12.6B . 12C . 11.4D . 13.620. (2分)下列微粒中,质子数与电子数相等的是( ) A . Na+B . ClC . OHD . N二、 填空与简答题 (共5题;共20分)21. (2分)请用化学用语表示: (1)2个氢原子_; (2)氧化铝_。 22. (4分)“民以食为天,食以安为先”,舌尖上的安全历来就是大家普遍关心的突出问题,2017年4月,全国多个省市市场出现了一款加碘盐(含有KIO3)存在异味,当加热或用手搓后,会散发出浓烈的脚臭味据初步调查主要是在食盐制成品中含有硫化氢造成的,经查阅资料可知:硫化氢的化学式为H2S,通常情况下是一种无色、易燃的酸性气体,气味如臭蛋;硫化氢的水溶液叫氢硫酸请根据以上信息回答下列问题: (1)在硫化氢中硫元素的化合价是_; (2)将紫色石蕊试液滴入硫化氢的水溶液中,观察到的现象是_; (3)食用加碘盐可以有效预防的疾病是_;碘酸钾(KIO3)的化学性质与氯酸钾相似,碘酸钾受热分解的化学方程式是_ 23. (3分)根据所学知识填空: (1)图1是元素周期表中铝元素的相关信息,图2是该元素形成某种微粒的结构示意图 铝元素原子核外电子数=_;图2所表示微粒符号为_(2)金属铝在常温下空气中表面能生成一层致密的薄膜,铝具有很好的抗腐蚀性能,该反应的化学方程式为_ 24. (7分)O2、H2、CO2是中学化学中常见的气体,请根据下列装置图回答问题: (1)实验室制取CO2的发生装置应选用_(用字母AF填空)装置,其中的玻璃仪器(连接装置除外)的名称是_; (2)实验室用B装置制取O2时,加入的固体起_作用;该反应的化学方程式为_ (3)实验室用C装置干燥H2时加入的试剂是_(填名称),收集H2选用的装置是_,其原因是_ 25. (4分)AF是初中化学常见的物质,它们的相互转化关系如图所示已知A、B组成相同,E是天然气的主要成分请回答下列问题:(1)A的化学式为_(2)C的用途之一为_(3)反应的基本反应类型为_(4)反应的化学方程式为_三、 实验与探究题 (共2题;共18分)26. (9分)根据下图回答问题(1)写出标有序号的仪器名称:_,_。 (2)用高锰酸钾制取氧气的文字表达式为_,可选用的收集装置为_(填选项,下同) (3)用双氧水二氧化锰制取氧气的文字表达式为_,可选用的发生装置为_。在此化学反应前后,二氧化锰改变了化学反应速率,但是二氧化锰的_和_不变。 (4)下列实验操作错误的是_(填选项)。27. (9分)某同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了如下探究请填写下列空格(1)取一支蜡烛,用小刀切下一小块,把它放人水中,蜡烛浮在水面上结论:石蜡的硬度_,密度比水_,_溶于水(2)点燃蜡烛,观察到蜡烛火焰分为_、_三层把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中(如图)约1s后取出可以看到火柴梗的_(填“a”或“b”或“c”)处最先碳化结论:蜡烛的_温度最高(3)再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方,烧杯内壁出现水雾取下烧杯,迅速向烧杯内倒人少量澄清的石灰水,振荡,澄清石灰水变浑浊结论:蜡烛燃烧生成_和_四、 分析与计算题 (共1题;共7分)28. (7分)化学家Tim Richard将分子结构简式像小狗的某有机物(如图所示),取名为“小狗烯”(化学式为C26H26)请计算: (1)“小狗烯”的相对分子质量是_ (2)“小狗烯”中碳元素和氢元素的质量比_(填最简整数比) (3)16.9g“小狗烯”中含碳元素多少克?(写出计算过程,结果精确到0.1g) 第 15 页 共 15 页参考答案一、 选择题 (共20题;共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-

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